健康教育干预应用于慢性胃炎护理的效果研究

健康教育干预应用于慢性胃炎护理的效果研究

湖北省武汉市蔡甸区永安街卫生院430100

【摘要】目的:探索健康教育应用于慢性胃炎患者的护理效果。方法:选取2014年10月-2016年10月本院收治68例慢性胃炎患者作为参考资料,根据护理方式选用不同的方案,分研究组及对照组,每组各34例,对照组采用常规护理,研究组在对照组基础上采用健康教育,观察对比两组PSQI(睡眠质量)、LSIA(生活满意度)及临床效果情况。结果:研究组PSQI、LSTA均高于对照组,且研究组临床有效率91.18%(31/34)高于对照组70.59%(24/34),差异相比较具统计学上的意义(P<0.05)。结论:慢性胃炎患者采用健康教育护理,能有效改善患者睡眠指标及生活质量,促进患者恢复。

【关键词】健康教育;慢性胃炎;护理;效果

慢性胃炎由不同病因引起的慢性胃黏膜炎症,病发率高,常发生于急性胃炎后,胃黏膜因久病不愈发展成慢性胃炎,影响患者身体健康及日常生活[1]。为了探索慢性胃炎患者采用健康教育护理效果,本研究主要选取2014年10月-2016年10月本院收治68例慢性胃炎患者临床资料,研究报道如下:

1.资料与方法

1.1一般资料

选取2014年10月-2016年10月本院收治68例慢性胃炎患者临床资料,根据护理方式分对照组及研究组,每组各34例,对照组男患者20例,女患者14例,年龄为19-55岁,平均年龄(34.27±5.26)岁,平均病程(7.7±2.6)年。研究组男患者23例,女患者11例,年龄为19-54岁,平均年龄(35.9±5.4)岁,平均病程(7.5±2.4)年。两组性别、年龄、病程比较无明显差异(P>0.05)。

1.2方法

对照组给予药物治疗,观察患者病情及时记录等常规护理,研究组在对照组基础上采取健康教育,采用方法如下:心理护理,胃炎患者治疗时间长,患者容易出现焦虑不安等不良情绪,这种情绪影响治疗的效果,严重导致病情的恶化,护理人员根据患者产生不良情绪原因积极开导患者。护理人员因在患者入院后主动热情接待,与患者多沟通。向患者及其家属介绍关于胃炎相关知识,注意事项,减少患者不安情绪,评估患心理健康状态,消除患者的不良情绪状态,树立健康积极面对疾病的心。饮食护理,饮食习惯严重影响胃炎治疗,护理人员指导患者养成良好饮食习惯,多食用高蛋白食物及容易消化食物,禁食油腻食品,有助于提高患者饮食习惯。健康教育,慢性胃炎患者对胃炎认识较少,容易产生诸多盲区,护理人员开展关于胃炎讲座,护理人员陪同患者参加,患者之间相互交流,相互学习胃炎相关知识,积极面对胃炎。

1.3观察指标与评定标准

观察对比两组患者PSQI(匹兹堡睡眠质量指数量表)、LSIA(生活满意度指数)及临床症状改善情况,PSQI满分20分,分数越高患者睡眠质量越高,LSIA采取生活满意度评分表,分数越高患患者满意度越高[2]。依据相关临床标准评定患者临床效果:临床相关症状完全消失,表示痊愈,明显改善表示有效,无明显变化表示无效[3]。

1.4统计方法

数据均以SPSS19.0统计软件处理,计数相关资料以例数()表示,资料组间率(%)比较用检验,正态计量相关资料用“±s”表示,数据比较用完成检验,P<0.05为差异比较具统计学上的意义。

2.结果

2.1比较两组PSQI、LSIA情况

研究组PSQI及LSIA均高于对照组(P<0.05),如表1。

表1两组PSQI、LSIA对比(±s,n=34,分)

注:组间对比,aP<0.05。

2.2比较两组临床效果情况

研究组19例患者痊愈,12例患者有效,3例患者无效;对照组15例患者痊愈,9例患者有效,10例患者无效,对比两组发现研究组临床有效率91.18%(31/34)高于对照组70.59%(24/34),差异比较具统计学上的意义(P<0.05)。

3.讨论

胃炎是一种常见病,病发率高,患者病发频率不定,由多种原因引发,多数患者病情发作直接采取服用消炎药,只靠药物无法根除慢性胃炎[4]。同时慢性胃炎病程较长,导致病情严重者引起并发症,临床治疗慢性胃炎方法较多,多建议患者休养,改善饮食习惯及生活习惯,效果不甚理想。为进一步提升慢性胃炎患者临床疗效,本研究主要针对本院收治68例慢性胃炎患者分别予以不同护理方案效果方案分析,以期为相关研究提供借鉴。

本研究中由于研究组采用健康教育,患者睡眠质量及生活满意度均高于对照组,差异具统计意义,表明研究组实施健康教育比对照组实行常规护理效果明显,患者各项指标均得到改善及提升。原因分析考虑可能为,慢性胃炎病程长,患者长期感觉治疗效果不明显,容易产生消极情绪,研究组在常规护理中实施健康教育,向患者传输相关知识,提升患者对胃炎认识,患者之间相互交流经验,积极面对疾病,提高临床治疗及护理信心[5]。并且通过健康教育促进患者正确认识用药,降低病发率。患者长期饮用烈酒,浓茶,咖啡及辛辣食品等刺激性食物,造成病情反复发作,通过健康教育促使患者改善生活习惯及生活习惯,增加治疗效果。关于两组患者的远期效果情况,有待临床进一步研究证实。

综上所述,健康教育护理能有效消除慢性胃炎患者不良情绪,改善患者睡眠质量,提高生活质量,同时能有效改善胃炎患者临床效果。

【参考文献】

[1]张敏,李福,刘涛.雷贝拉唑联合替普瑞酮治疗慢性胃炎的效果观察[J].山东医药,2015,55(13):48-49.

[2]周玮玮.以家庭为中心的护理应用于52例慢性胃炎患儿中的效果观察[J].国际护理学杂志,2013,32(4):708-710.

[3]刘海珍.系统护理干预在慢性胃炎及胃溃疡患者中的应用效果[J].护理实践与研究,2014,33(8):1924-1926.

[4]蒋宁莉.优质护理对慢性胃炎合并消化性溃疡患者的效果[J].临床医学研究与实践,2016,1(21):195-196.

[5]程丽萍.护理延伸服务对慢性胃炎患者遵医执行及再住院率的影响[J].当代医学,2017,23(1):156-157.

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