导读:本文包含了湖南普通高校论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:校园文化,传统艺术,活态传承,湖南师范大学
湖南普通高校论文文献综述
吴修林,胡碧瑜[1]（2019）在《普通高校传统艺术活态传承的实施路径与育人模式——以湖南师范大学为例》一文中研究指出文化传承是高校的基本办学职责之一,本土民族传统艺术是中华文化的重要组成。湖南师范大学立足湖湘大地、秉承文化传统,近年来在人才培养与文化传承中,探索了一条传统艺术校园活态传承的实施路径,初步形成了一套独具湖湘文化特色的大学育人模式。(本文来源于《艺术教育》期刊2019年09期）
龙宋军,许俊杰[2]（2019）在《湖南普通高校游泳队竞赛情况及其对教学的启示——以湖南人文科技学院为例》一文中研究指出通过对湖南人文科技学院近两届游泳队参赛情况分析,游泳队运动员基本情况,游泳队竞技能力资质,游泳队师资现状等进行调查与分析。发现湖南省普通高校运动队存在的不足与改进措施,为湖南省普通高校游泳运动队伍教学运作与发展提供理论帮助与实践参考。(本文来源于《科技视界》期刊2019年25期）
[3]（2019）在《湖南省普通高校学生阅读分享暨阅读推广人研讨会在湖南大学举办》一文中研究指出2019年4月23日是第24个世界读书日,湖南省普通高校学生阅读分享暨阅读推广人研讨会在湖南大学举办。此次研讨会由湖南省教育厅高等教育处主办,湖南省高等学校图书情报工作委员会、湖南大学图书馆承办。全省32所普通高校派学生代表与阅读推广人代表参加研讨会。研讨会旨在贯彻落实习近平(本文来源于《高校图书馆工作》期刊2019年03期）
曹兆良,石峰[4]（2019）在《普通高校乒乓球协会运行机制研究——以湖南科技学院为例》一文中研究指出高校乒乓球协会是高校体育社团的重要组成部分,是学生课余参与乒乓球活动和竞赛的主要途径之一。该文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,以湖南科技学院乒乓球协会开展现状为研究对象,指出协会中存在的一些问题,并针对存在的问题提出相应的建议和对策,以期推动湖南科技学院乒乓球协会更好地发展,为其他高校协会的运行和发展提供有利的参考与借鉴。(本文来源于《湖南科技学院学报》期刊2019年05期）
肖临,夏飞[5]（2019）在《广西与湖南普通高校教育发展比较分析》一文中研究指出本文分析了近五年广西普通高等学校发展情况,现处于较快的稳定增长阶段。讨论2017年广西普通高校招生数、毕业生人数、在校学生人数的分布状况,工学、管理学、文学分别排前一、二、叁名,哲学、历史学、农学分别排倒数第一、二、叁名。对广西与湖南的高等教育按总人数、学科分类做比较研究,并进行显着性检验,存在明显差异,发现广西教育还有很大上升空间,最后总结了广西普通高等教育存在的问题和机遇。(本文来源于《统计与管理》期刊2019年01期）
[6]（2018）在《湖南省普通高校图书馆法律知识竞赛决赛在湖南常德市举办》一文中研究指出2018年6月20日,由湖南省高等学校图书情报工作委员会主办、同方知网(北京)技术有限公司湖南分公司承办、湖南文理学院图书馆协办的湖南省普通高等学校图书馆法律知识竞赛决赛在湖南常德市举办。全省38所高校图书馆派代表参加或观摩决赛现场。决赛通过个人必答题、团队必答题、(本文来源于《高校图书馆工作》期刊2018年04期）
李建花,宋卫红[7]（2018）在《普通高校公共体育课学习评价现状研究——以湖南人文科技学院为例》一文中研究指出体育学习评价是体育教学评价的重要内容,体育学习评价方式的改革也是高校体育教学改革的应有之义。本文通过问卷调查法和数据统计法等,对湖南人文科技学院公共体育课学习评价内容、方法进行研究,其得到的结论为我校今后公共体育课学习评价改革提供理论依据,同时也对改善高校公共体育课的教学效果,提高学生的体育成绩具有促进和指导作用。(本文来源于《内江科技》期刊2018年01期）
陈柯[8]（2017）在《基于湖南省普通高校大学生英语演讲比赛的竞赛实训总结——以湖南工学院为例》一文中研究指出湖南省普通高校大学生英语演讲比赛是省内最高规格的官方英语赛事。本文就湖南工学院如何备战该赛事的实训工作做出总结和经验分享,以期对其他兄弟院校及参赛选手的有所助益。(本文来源于《长江丛刊》期刊2017年24期）
任秋林[9]（2016）在《在普通高校开展中华民族传统体育的可行性分析——以湖南工业大学为例》一文中研究指出为积极响应国家号召,增强学生体质,以及弘扬我国优秀民族传统体育文化,真正实现我国的"体育强国梦"和中华民族伟大复兴的需要。文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,通过中华民族传统体育在湖南工业大学的开展现状以及结合其他普通高校的开展现状对中华民族传统体育在普通高校开展的可行性进行分析研究。结果表明,国家对学校体育是非常重视的,并相继颁布了一系列的政策法规;其次,我国的民族传统体育项目资源优势非常明显,又加上大部分学生对中华民族传统体育非常喜爱。因此,在普通高校开展中华民族传统体育还是非常可行的。(本文来源于《武术研究》期刊2016年06期）
李子骞[10]（2016）在《湖南普通高校体育舞蹈专业开展现状与对策研究》一文中研究指出体育舞蹈由于其本身高度的竞技性特质,同时具有高度的艺术审美价值,使得“体育舞蹈”这一概念越来越深入人心。它既不同于传统的体育类项目,也不同于传统的舞蹈类项目,而是体育与舞蹈、竞技与艺术完美结合的新型舞蹈运动。体育舞蹈“竞技美”脱离不了欣赏舞蹈视野的审美评判标准,而它的“艺术美”同样要依据体育标准的力量美与速度美来评判。极致的柔与刚、力与美的视觉冲击,以及带给观赏者的健身与感受美的强烈本体知觉。虽然在我国的发展时间只有短短的叁十年,但呈现出来的发展势头必将后来居上。高校体育舞蹈的开展,有利于大众健身锻炼的进行,本文对湖南省高校体育舞蹈的现状的调查与研究,以期获取第一手的研究资料为这门新兴学科有效融入高校体育教学事业,发挥其项目本身的价值与功能提供依据,同时也为完善湖南省高校体育教学事业的全面平衡发展与创新改革实施,为体育教学必须适应社会发展规律寻找新的观察视角。因此、对体育舞蹈这门颇具争议性的新兴项目,在高校的开展中遇到的各项优势因素和制约因素进行认真对比分析和经验总结是非常必要的。本研究注重资料收集和经验、数据的总结,进行类比分析。意在推动和促进湖南省内各高校体育舞蹈专业的开展和普及。(一)以湖南省教育厅在册的普通高校18所为参考调研群体,通过收集问卷获取研究数据后对比总结分析体育舞蹈目前在湖南省普通高校的发展现状。(二)通过数据及资料的实际收集情况得出当前显现的具体问题,并对应相关问题提出建议和对策,为高校体育舞蹈将来的相关科研调查提供详实可信的参考依据。本文采用的研究方法是运用访问法、问卷调查法、文献资料法等收集并整理相关资料,然后对影响体育舞蹈在湖南省普通高校开展现状进行分析和调查研究,得到以下结论:(1)问卷调查数据结果显示学校领导层对体育舞蹈的开展重视程度普遍不高,部分高校还在存在着认知程度不高、对学科的范畴概念模糊;(2)大学生团体对体育舞蹈有着较为浓厚的兴趣,但由于相关的师资与教学资源的匮乏,导致大学生对体育舞蹈的了解程度不高;(3)在实际教学的过程中,由于没有统一规范的教材,每个学校在授课内容上存在差异;(4)由于体育舞蹈的发展时间较短,同时课程的教学形式多以课堂教学为主,湖南省普通高校中体育舞蹈专业师资力量极为缺乏,师资男女比例不协调,职称和教龄都偏低,师资力量较为薄弱;(5)由于受到课时、场地以及其他因素的影响,使得教学质量无法得到很好的保证;(6)高校领导决策层的支持力度有待进一步加强。本文提出湖南省普通高校体育舞蹈课程发展的相关对策:(1)转变思想观念,增强对体育舞蹈的认识和了解;(2)重视增强和优化提高体育舞蹈教师队伍的建设,增强教师队伍的专业素养;(3)组织相关单位和专家编写规范化教材,优化教学的课程内容;(4)加大投入提升教学环境的改造,加大场地、经费、人员的投入、改善教学设施、增加教学专用设备,借助现代化的多媒体设备提升教学能力,教学手段的多样化、多元化,提升学生的积极性同时激发学习的兴趣;(5)重视体育舞蹈相关理论的研究,争取多进行学术交流,与国际接轨,增强体育舞蹈的文化素养。(本文来源于《湖南科技大学》期刊2016-05-26）
湖南普通高校论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
通过对湖南人文科技学院近两届游泳队参赛情况分析,游泳队运动员基本情况,游泳队竞技能力资质,游泳队师资现状等进行调查与分析。发现湖南省普通高校运动队存在的不足与改进措施,为湖南省普通高校游泳运动队伍教学运作与发展提供理论帮助与实践参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
湖南普通高校论文参考文献
[1].吴修林,胡碧瑜.普通高校传统艺术活态传承的实施路径与育人模式——以湖南师范大学为例[J].艺术教育.2019
[2].龙宋军,许俊杰.湖南普通高校游泳队竞赛情况及其对教学的启示——以湖南人文科技学院为例[J].科技视界.2019
[3]..湖南省普通高校学生阅读分享暨阅读推广人研讨会在湖南大学举办[J].高校图书馆工作.2019
[4].曹兆良,石峰.普通高校乒乓球协会运行机制研究——以湖南科技学院为例[J].湖南科技学院学报.2019
[5].肖临,夏飞.广西与湖南普通高校教育发展比较分析[J].统计与管理.2019
[6]..湖南省普通高校图书馆法律知识竞赛决赛在湖南常德市举办[J].高校图书馆工作.2018
[7].李建花,宋卫红.普通高校公共体育课学习评价现状研究——以湖南人文科技学院为例[J].内江科技.2018
[8].陈柯.基于湖南省普通高校大学生英语演讲比赛的竞赛实训总结——以湖南工学院为例[J].长江丛刊.2017
[9].任秋林.在普通高校开展中华民族传统体育的可行性分析——以湖南工业大学为例[J].武术研究.2016
[10].李子骞.湖南普通高校体育舞蹈专业开展现状与对策研究[D].湖南科技大学.2016