导读:本文包含了系统反思论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:智慧城市,旅游管理,智慧景区
系统反思论文文献综述
朱亚楠[1]（2019）在《城市智慧旅游管理系统的反思探索》一文中研究指出随着社会的快速发展,人们的生活水平显着提高,人们对生活质量的要求也越来越高,所以旅游行业迅速发展,越来越受到人们的欢迎,在科学技术不断进步的背景下,旅游行业中逐渐引入了新的科学技术,旅游行业越来越智能化。智慧城市管理使旅游管理系统具有了全新的理念,使旅游企业的竞争力不断提高,推动了旅游业的稳定发展[1]。本文分析了城市智慧旅游管理系统,希望可以有效推动城市智慧旅游管理系统的发展与进步。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年11期）
黄雷[2]（2019）在《《工业机器人编程与系统设计》课程教学的反思》一文中研究指出以《工业机器人编程与系统设计》教学过程中存在的问题为导向,以自身教学方式、教学设计、教学过程为切入点,结合教学实际提出该课程提高教学效果、提升教学质量、完善教学体系的方法。(本文来源于《设备管理与维修》期刊2019年20期）
蒋文茜[3]（2019）在《美国TDOP课堂教学质量评估系统的探索与反思》一文中研究指出课堂是真实而复杂的情境,如何才能有效地从课堂中获取所需要的信息,从而帮助教师增强专业能力、提升教学质量?本文就以美国的TDOP(Teaching Dimensions Observational Protocol)为例,详细介绍了其理论基础、评估要点和使用方法,试图探讨其优势所在以及对我国教育工作的启示,为促进教师专业发展寻求更良好的途径。(本文来源于《科学大众(科学教育)》期刊2019年09期）
周乐双[4]（2019）在《基于真实情境的地理教学实践与反思——以人教版“常见天气系统”一节为例》一文中研究指出《普通高中地理课程标准(2017年版)》强调"创新培育地理学科素养的学习方式",提出教学要重视真实情境创设的要求。本文以"常见天气系统"一节第2课时"低压(气旋)、高压(反气旋)与天气"为例,用贴近学生生活的情境贯穿地理课堂教学,探究真实情境在教学中的应用策略,对教学方式做出新的尝试与实践。(本文来源于《地理教学》期刊2019年18期）
朱荣华,刘国强[5]（2019）在《学术不端文献检测系统的负效应及其反思——以高校、学术期刊的应用为例》一文中研究指出学术不端文献检测系统具有强大的文字查重优势,但功能上有较多局限,不能将查重结果作为判定抄袭等学术不端问题的绝对依据。然而在实践中,高校对学生的毕业论文、学术期刊对作者论文的学术不端检测都存在依赖查重系统现象,并产生了查重系统遭遇攻克的尴尬、干扰正常的学术研究活动、挫伤作者的积极性、加重学术不端风气等的负效应,这些负效应是由相关管理部门的工具理性思维及忽视过程治理导致的。(本文来源于《编辑之友》期刊2019年07期）
张亚培[6]（2019）在《打造一流的现代培训中心》一文中研究指出“今天的安全反思会，我们主要围绕如何落实属地化职责、巡检职责、监护人职责、施工交底制度等10个问题展开讨论。”6月28日，热电分部动力一车间在茂名石化培训中心102教室开展班组安全培训。茂名石化以建成中国石化区域培训中心和专业培训基地为目标，不(本文来源于《中国石化报》期刊2019-07-04）
孙一凡[7]（2019）在《生态系统理论介入社会工作实务的反思》一文中研究指出生态系统理论的四大系统对个体产生不同影响,在社会工作实务过程中四大系统对服务开展产生作用,个人是参与影响社工实务的主体,因此将生态系统理论融入社工实务通用过程对理解实务流程与开展实务工作大有裨益。(本文来源于《山西青年》期刊2019年13期）
李公羽[8]（2019）在《接过“苏学”概念，系统研究发展——读王水照先生《走近“苏海”——苏轼研究的几点反思》》一文中研究指出王水照老先生《走近"苏海"——苏轼研究的几点反思》~([1])一文,发表整整20年了。文中许多观点、立场、方法,正是我们今天传承中华优秀传统文化,深入研究苏学的指导思想、基本态度和实践要求。中华书局2015年6月版《王水照说苏东坡》,书中许多观点与意见正是沿着《走近"苏海"》一文层层揭示、步步深化并且更为系统严整的。(本文来源于《中国苏轼研究》期刊2019年01期）
张汨[9]（2019）在《系统功能语言学与翻译学的结合:现状与反思——Jeremy Munday教授访谈录》一文中研究指出利兹大学(the University of Leeds)的杰瑞米·芒迪(Jeremy Munday)教授近年来开始推动系统功能语言学(批评话语分析与评价理论)视角下的翻译研究。本访谈中笔者与芒迪教授就翻译学与语言学之间的关系、系统功能语言学(批评话语分析与评价理论)与翻译学研究之间结合的优势与不足、可开展的研究问题以及研究的未来趋势等问题进行了探讨,在此基础上,笔者对当前国内系统功能语言学与翻译学结合的相关问题进行反思,以此推动相关研究的发展。(本文来源于《语言教育》期刊2019年02期）
黄卓,周洁[10]（2019）在《拆掉“心中的围墙”》一文中研究指出2019年这个春天，对乐山法院系统的人来说“忙得像在打仗”。市中区人民法院10天时间制定完成全院“繁简分流”改革方案，28名法官岗位调整到位，以崭新的工作机制“开门营业”；峨眉山市人民法院、夹江县人民法院按照“六个实质化”要求，重新调整全院机关(本文来源于《乐山日报》期刊2019-05-09）
系统反思论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
以《工业机器人编程与系统设计》教学过程中存在的问题为导向,以自身教学方式、教学设计、教学过程为切入点,结合教学实际提出该课程提高教学效果、提升教学质量、完善教学体系的方法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
系统反思论文参考文献
[1].朱亚楠.城市智慧旅游管理系统的反思探索[J].当代旅游.2019
[2].黄雷.《工业机器人编程与系统设计》课程教学的反思[J].设备管理与维修.2019
[3].蒋文茜.美国TDOP课堂教学质量评估系统的探索与反思[J].科学大众(科学教育).2019
[4].周乐双.基于真实情境的地理教学实践与反思——以人教版“常见天气系统”一节为例[J].地理教学.2019
[5].朱荣华,刘国强.学术不端文献检测系统的负效应及其反思——以高校、学术期刊的应用为例[J].编辑之友.2019
[6].张亚培.打造一流的现代培训中心[N].中国石化报.2019
[7].孙一凡.生态系统理论介入社会工作实务的反思[J].山西青年.2019
[8].李公羽.接过“苏学”概念，系统研究发展——读王水照先生《走近“苏海”——苏轼研究的几点反思》[J].中国苏轼研究.2019
[9].张汨.系统功能语言学与翻译学的结合:现状与反思——JeremyMunday教授访谈录[J].语言教育.2019
[10].黄卓,周洁.拆掉“心中的围墙”[N].乐山日报.2019