导读:本文包含了案例资源论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:人力资源服务,中国人力资源,创新案例,大事件,人力资源开发,人社,企业创新发展,指导单位,劳动经济,服务工作
案例资源论文文献综述
孟晓蕊[1]（2020）在《2019年中国人力资源服务业十大事件、中国人力资源服务机构十大创新案例发布》一文中研究指出本报讯（孟晓蕊）2020年1月4日，2019年中国人力资源服务业十大事件、中国人力资源服务机构十大创新案例发布研讨会在京举行。为深化“放管服”改革，贯彻落实人社部《人力资源服务业发展行动计划》，推动人力资源服务企业创新发展，《中国人力资源社会(本文来源于《中国劳动保障报》期刊2020-01-07）
《中国人力资源社会保障》杂志社[2]（2020）在《中国人力资源服务机构10大创新案例》一文中研究指出1 “智慧工会”服务引领者——FESCO“工惠通”软件推荐理由：“工惠通”是北京外企人力资源服务有限公司在基层工会服务产品方面大胆尝试和锐意创新的典型案例。这种服务方式致力于打造工会领域全面融合的生态体系，提供线上线下综合解决方案，有望成(本文来源于《中国劳动保障报》期刊2020-01-07）
王锐,贾彪,孙权[3]（2019）在《以实践为基础的宁夏大学农业资源与环境研究生教学案例设置》一文中研究指出针对目前农业资源与环境研究生人才培养传统课程设置中存在的教师重理论轻实践、学生能听懂不会用、课程内容全而针对性差等问题,结合宁夏大学研究生培养的要求设置农业资源与环境研究生教学案例这门课程。宁夏大学在农业资源与环境紧密结合学科发展和地方产业发展需求,全方面进行了积极的探索与实践,主要围绕宁夏土壤质量提升、主要作物和瓜菜的精准营养调控与高产高效施肥技术、农业面源污染及废弃物资源化利用、水肥一体化高效栽培及精准农业等方面。这些案例有利于学生将学术探究与实践应用结合,以达到融会贯通的效果。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年51期）
韩毅[4]（2019）在《巫山神女峰有了亿元保险》一文中研究指出本报讯（ 韩毅）12月5日，在首届长江叁峡旅游一体化（巫山）宣传营销大会上，巫山县旅发集团与江泰保险经纪公司重庆分公司签订协议，巫山神女峰投保1亿元人民币。这是全球首例陆地旅游资源保险案例、全国首例旅游资源保险案例。神女峰位于巫山县城东约15(本文来源于《重庆日报》期刊2019-12-06）
刁博亚[5]（2019）在《资源型民营企业转型发展的实践与思考——山西A集团案例研究》一文中研究指出山西是资源大省,资源型民营企业是山西民营企业的特点。山西转型,民企先行。在山西省转型跨越发展中,资源型民营企业积极开展转型探索,围绕"为什么转""转向哪""怎么转"及"转型过程中面临的问题及解决措施"等问题,经过不断实践与思考,找到一条适合资源型民企转型发展的路径。(本文来源于《经济师》期刊2019年12期）
陈敏娟,袁清[6]（2019）在《国际商务专业硕士（MIB）案例库资源建设研究》一文中研究指出文章首先阐述了MIB案例库资源建设内容,然后论述了MIB案例库资源建设难点,最后提出了MIB案例库资源建设策略,包括加强本土案例供给,提高开发质量;扩宽MIB案例来源渠道,加强校企合作开发等。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年22期）
刘宁[7]（2019）在《国外城镇化进程中基础教育资源配置典型案例及启示》一文中研究指出英国、美国、日本等国家,在城镇化进程中所采取的一些教育资源优化和均衡配置措施,呈现出较好的效能。国外这些成熟的做法,对我国城镇化进程中教育资源的配置具有很好的借鉴和参考价值,我们应当树立正确观念,积极应对"城镇化"冲击,同时,实施保障措施,补偿农村和欠发达地区教育发展,还要增加城市供给,防止弱势群体由农村转移到城市,并健全法律体系,完善教育资源配置保障措施。(本文来源于《基础教育论坛》期刊2019年33期）
李文兵,吴忠才,刘林奇,陈望雄[8]（2019）在《关系嵌入、知识获取与资源约束下传统村落旅游创新意愿——基于社区旅游参与和案例比较视角的研究》一文中研究指出探讨资源约束下社区参与视角的传统村落旅游创新意愿形成机制,有助于社区旅游参与能力提升以及社区参与基础上传统村落遗产保护机制的建立。以安徽宏村与湖南张谷英村为案例地,通过探索性因子分析与结构方程模型检验,对关系嵌入、知识获取与资源约束下传统村落旅游创新意愿的关系进行实证研究与案例比较,研究结果表明:传统村落社区旅游参与背景下,关系嵌入实际区分为行业嵌入、政治嵌入和社区嵌入叁维度,其中,行业嵌入对社区旅游参与者的知识获取和旅游创新意愿的影响不显着,政治嵌入通过知识获取影响社区旅游创新意愿,社区嵌入对社区旅游创新意愿有双重作用机制,是最重要的社区旅游创新意愿驱动因素。在传统村落从生活聚居地演化为成熟旅游地的过程中,存在社区嵌入与政治嵌入的下降风险;从长期看,传统村落社区旅游创新意愿形成机制的实现需要克服由此造成的干扰。(本文来源于《地理与地理信息科学》期刊2019年06期）
吕凤秀,钟华胜,梅国红[9]（2019）在《利用错误资源促进深度学习的案例探析》一文中研究指出新课标倡导"创新培育地理学科核心素养的学习方式"。笔者在多年的教学实践中摸索出:建构有利于展露学生错误资源的问题式学习情境,充分而有效地利用学生学习过程中动态生成的错误资源,促使学习者通过对话、争论、追问、反证等环节的辨错、研错、纠错,深度参与教学过程,产生高峰体验、发展高阶思维能力、实现认知升级和迭代,以期培育核心素养。(本文来源于《地理教学》期刊2019年22期）
张晓华[10]（2019）在《农村家庭教育与初中课程资源开发的融合案例研究》一文中研究指出初中教育,特别是农村的初中教育在整个教学环节中发展较为薄弱。而生源的流失与家庭教育的缺失使得学生在初中阶段两极分化更为严重,教学质量让人堪忧,多方面的因素使初中教学办学提升举步维艰。因而,为了解决教学阶段表现出的问题,我校从指导思想上进行引导,通过提升家长素质来帮助其掌握科学育人的知识,在树立现代化教学观念的过程中能认真完成家庭教育工作。一方面面向家庭服务家长,提升一般性的家教水平;另一方面通过营造积极向上的家庭文化氛围,以形成和谐、文明的人际关系。以建立学习型家庭来让学生受到更多的积极影响,让他们在初中课程的学习中抱有更大的热情。本文从家庭教育层面进行开发与解读,力求在家庭教育工作的基础上帮助学生完成更好的课程学习。(本文来源于《散文百家(新语文活页)》期刊2019年11期）
案例资源论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
1 “智慧工会”服务引领者——FESCO“工惠通”软件推荐理由：“工惠通”是北京外企人力资源服务有限公司在基层工会服务产品方面大胆尝试和锐意创新的典型案例。这种服务方式致力于打造工会领域全面融合的生态体系，提供线上线下综合解决方案，有望成
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
案例资源论文参考文献
[1].孟晓蕊.2019年中国人力资源服务业十大事件、中国人力资源服务机构十大创新案例发布[N].中国劳动保障报.2020
[2].《中国人力资源社会保障》杂志社.中国人力资源服务机构10大创新案例[N].中国劳动保障报.2020
[3].王锐,贾彪,孙权.以实践为基础的宁夏大学农业资源与环境研究生教学案例设置[J].课程教育研究.2019
[4].韩毅.巫山神女峰有了亿元保险[N].重庆日报.2019
[5].刁博亚.资源型民营企业转型发展的实践与思考——山西A集团案例研究[J].经济师.2019
[6].陈敏娟,袁清.国际商务专业硕士（MIB）案例库资源建设研究[J].西部素质教育.2019
[7].刘宁.国外城镇化进程中基础教育资源配置典型案例及启示[J].基础教育论坛.2019
[8].李文兵,吴忠才,刘林奇,陈望雄.关系嵌入、知识获取与资源约束下传统村落旅游创新意愿——基于社区旅游参与和案例比较视角的研究[J].地理与地理信息科学.2019
[9].吕凤秀,钟华胜,梅国红.利用错误资源促进深度学习的案例探析[J].地理教学.2019
[10].张晓华.农村家庭教育与初中课程资源开发的融合案例研究[J].散文百家(新语文活页).2019
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