导读:本文包含了南昌市高校论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:旧衣回收行为,个人禀赋,风险偏好,大学生
南昌市高校论文文献综述
刘红文[1]（2019）在《个人禀赋、风险偏好与大学生旧衣回收行为——基于南昌市高校大学生的实地调查》一文中研究指出中国高校普遍存在废旧衣物资源浪费严重的现象,大学生旧衣回收行为效率也较低。针对这一现实问题,选取南昌市高校202名大学生调研数据,借助二元Logistic模型,实证分析影响大学生旧衣回收行为的关键因素。结果显示,大学生的年龄、学历层次、课外经验、政治面貌、专业教育、信息资源、学校基础设施等个人禀赋因素是影响大学生旧衣回收行为的重要因素。大学生对旧衣回收行为风险所表现出的个人风险偏好也是影响其实际行为决策的关键。鉴于此,提出了加强大学生的低碳环保教育、建立多样化的信息宣传渠道、科学规划和完善校园旧衣回收基础设施、建立并完善旧衣回收风险管控与分散机制等措施建议。(本文来源于《国际纺织导报》期刊2019年09期）
曹晓薇,张劲松[2]（2019）在《南昌市N高校学前教育专业教育实习指导现状》一文中研究指出教育实习指导质量是影响实习质量的重要因素。本研究采用问卷调查法,从高校实习指导教师和幼儿园指导教师的指导态度、内容、方式和频率等方面了解学前教育专业学生实习指导的现状,并对调查结果及其反映出的问题进行讨论与反思,以期帮助指导教师理清实习指导思路,提升实习指导质量。(本文来源于《南昌师范学院学报》期刊2019年04期）
刘才金,孙勤燕,董海芹,陈珊珊[3]（2019）在《南昌市高校学生体质健康水平现状调查及差异分析》一文中研究指出目的为了了解南昌市高校学生体质健康水平现状及各年级学生之间的差异。方法根据2014年7月18日教育部印发《国家学生体质健康标准》的测试要求对随机抽取的1 040名大学生进行体质健康测试,并对测试所得的数据进行数理统计与分析。结果与结论 1)南昌市女大学生体质健康水平整体高于男大学生;2)大一学生耐力素质最好,下肢力量最差;3)大二学生身体机能、速度素质、力量素质最好;4)大叁学生柔韧素质最差;5)大四学生柔韧素质、下肢力量素质最好,身体机能、速度素质、耐力素质、下肢力量素质最差。(本文来源于《湖北体育科技》期刊2019年07期）
邱林,郝斌,李鹏[4]（2019）在《南昌市昌北高校体育场馆对外开放的可行性分析》一文中研究指出通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对南昌市昌北6所高校的体育场地设施对外开放情况、开放的管理模式、开放中的经营情况等现状进行调查通过分析高校体育场馆对外开放的可行性及制约体育场馆对外开放因素,探索符合高校体育场馆设施对外开放的对策,为高校体育发展提出合理化的建议,促进高校体育设施完善和利用。(本文来源于《安徽体育科技》期刊2019年03期）
范英,殷映群[5]（2019）在《南昌市某高校退休职工高尿酸血症调查及其影响因素分析》一文中研究指出目的了解南昌市某高校退休职工高尿酸血症(HUA)的检出率及其影响因素,为预防控制HUA提供参考依据。方法收集2017年1230例南昌市某高校退休职工的体检资料,分析HUA的检出率,用多因素Logistic回归分析HUA与性别、年龄、血糖、血脂、肝功能和肾功能的关系。结果 1230例退休职工的SUA平均水平为340.90(284.08～401.50)μmol·L~(-1),男性为379.10(327.45～438.25)μmol·L~(-1),女性为309.90(264.10～356.40)μmol·L~(-1),男性SUA水平显着高于女性(U=97 922.00,P<0.001);女性SUA水平随年龄增加而逐渐升高(H=25.001,P<0.001)。HUA总检出率为19.19%(236/1230),男性高于女性(31.28%比9.31%,χ~2=94.82,P<0.001)且各年龄组HUA检出率女性均低于男性(P<0.001),男性和女性HUA检出率均随年龄增加而上升(χ~2_男=4.89,P_男=0.027;χ~2_女=7.00,P_女=0.008)。HUA组(n=994)的年龄、空腹血糖(FPG)、叁酰甘油(TG)、谷丙转氨酶(ALT)、γ-谷酰胺转酞酶(GGT)、谷草转氨酶(AST)、血尿素氮(BUN)和血肌酐(SCr)水平均高于尿酸正常组(n=236)(P<0.01),而高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)低于尿酸正常组(P<0.01);Logistic多因素回归分析显示,男性、年龄、低HDL-C、高GGT和高BCr是HUA的主要危险因素(P<0.05)。结论南昌市某高校退休职工HUA的检出率较高,男性、年龄、低HDL-C、高GGT和高BCr是HUA的独立危险因素。(本文来源于《南昌大学学报(医学版)》期刊2019年03期）
曹南燕,邹婷,赵晶晶,马思涵[6]（2019）在《高校校内出行方式的影响因素研究——基于南昌市内部分高校的调查》一文中研究指出本文基于2019年江西省南昌市高校的调研数据,运用描述性和验证性分析高校校内出行方式的影响因素。结果表明:学生自身的经济水平和时间观念等学生个人因素对校内出行方式的影响较弱,对校内出行方式的选择有着重要影响的是高校交通政策和校区面积。其中,高校交通政策对校内出行方式的选择有着重要影响。(本文来源于《财富生活》期刊2019年12期）
李嘉欣[7]（2019）在《大学生MOOC满意度及影响因素研究》一文中研究指出MOOC平台是“互联网+教育”的产物。随着近些年来互联网教育的新兴发展,新型的线上教学模式MOOC席卷全球,MOOC课程的数量以及受益人数快速的增长,其多元化、开放和在线性的课程特点强烈地冲击着世界高等教育,我国众多高校纷纷引入这种新型的教育模式。但是随着当代大学生个性化需求的不断提升,对MOOC平台的课程内容、页面设计、用户服务等方面提出了更高的要求。大学生是MOOC平台的主要使用者,提升大学生对MOOC平台的满意度是当前建设MOOC平台的重要课题。本文将顾客满意度模型应用到MOOC领域中,将大学生视为顾客,在ACSI顾客满意度的评价模型基础上探讨南昌市高校大学生MOOC平台的满意度及影响因素的问题。本文将以使用过MOOC平台的南昌市大学生为研究对象,综合梳理了满意度评价方法,在国内外相关研究成果的基础上,运用ACSI顾客满意度模型为基础,构建了南昌市大学生MOOC平台的满意度评价指标体系。根据相关理论基础设计南昌市大学生MOOC满意度调查方案并展开问卷调查,收集调查样本数据并进行描述性统计分析,对被调查者的基本情况进行阐述,分析了南昌市大学生与南昌市6所高校的综合满意度均值。根据调查问卷所获得的样本数据利用SPSS24.0和AMOS21.0进行南昌市MOOC满意度及影响因素的实证研究。本文采用因子分析法对南昌市6所高校MOOC满意度进行评价,筛选出解释性强、相关性低的评价指标,进行变量评价,得出南昌市6所高校的综合满意度得分。利用结构方程构模型研究方法,基于ACSI顾客满意度模型构建大学生平台的满意度模型;对南昌市大学生MOOC满意度影响因素进行研究。本文根据收集的400份有效调查问卷进行南昌市MOOC平台满意度及影响因素分析,实证结果表明:(1)江西财经大学在江西省南昌市6所高校中综合满意度最高,江西财经大学的学生对平台的建设比较认可。MOOC平台在南昌大学所得的综合满意度较低,平台的推广与宣传有待增强。江西师范大学、东华理工大学、南昌航空大学综合满意度得分较好,在平均得分之上。华东交通大学综合满意度得分稍加逊色,平台在华东交通大学的传播需要得到进一步的推进。(2)感知质量、感知价值、大学生期望、大学生MOOC满意度、持续使用意愿均能直接或者间接的影响大学生MOOC平台的满意度。大学生期望对感知质量有显着的正向影响;大学生期望对感知价值有显着的正向影响;感知质量对大学生MOOC满意度有显着的正向影响;大学生MOOC满意度对持续使用意愿有显着的正向影响。感知质量会直接影响大学生MOOC满意度,因此MOOC平台课程内容、页面设计、用户互动是建设MOOC平台的重点。大学生期望直接影响感知质量与感知价值,说明平台的建设需根据用户的需求进行完善。大学生MOOC满意度会直接影响持续使用意愿,说明大学生MOOC满意度越高,持续使用平台的人也就会越多,MOOC平台的建设也会随之加强。(3)优良的课程内容是大学生对MOOC平台满意的基础,MOOC平台的课程内容、页面设计以及用户互动会直接影响大学生对MOOC平台的满意度,从而影响使用MOOC平台的大学生人数。大学生对MOOC平台的期望将会影响感知质量与感知价值,MOOC平台内容的建设会根据大学生现有的期望而做出相应的调整,大学生对MOOC平台的期望越高,MOOC平台的质量就会越高。本文最后根据实证结果及其相关理论基础,提出了提升大学生MOOC平台满意度的建设性意见,以期推动中国大学生MOOC平台的有序发展。(本文来源于《江西财经大学》期刊2019-06-01）
柴雅婷[8]（2019）在《大学生校园社会音乐教育现状调查研究》一文中研究指出随着我国经济的发展,人们对精神文化需求日益增强,尤其在音乐文化方面倍受追捧。在国家素质教育政策的引导下,社会音乐文化发展迅猛,大学生校园社会音乐教育得到蓬勃发展,随之涌现的问题也不容忽视。笔者通过自身多年从事大学校园琴行的经营与管理,对已呈现的问题感触尤深,引发笔者对本论文的研究探讨。随后,通过大量文献阅读,发现关于社会音乐教育的研究成果颇多,但是,关于大学生校园社会音乐教育的系统调查以及理论研究极为稀缺。笔者期望通过此次调查研究为大学生校园社会音乐教育的发展贡献一份绵薄之力。笔者以南昌市四所不同性质的高校校园琴行为主要调查对象,对其管理者、授课教师以及学员进行了访谈、问卷式调查,并对相关调查结果进行整理、分析,力图更全面的了解大学生校园社会音乐教育的发展现状。文章通过对南昌市四所高校校园琴行的教育对象、师资情况以及机构自身等方面进行调查,分析其在发展过程中呈现的问题,如:高校校园琴行管理制度的匮乏、经营管理的“功利性”、对教师、教学监管的不利,以及缺乏对学生主观能动性的重视等。由此引发笔者关于大学生校园社会音乐教育发展的一些深入性思考,并提出几点对策。第一,加强社会、学校对高校校园琴行的干预作用;第二,完善高校校园琴行自身的管理机制建设;第叁,提升大学生校园社会音乐教育的师资力量,更新教学模式;第四,充分调动学员在高校社会音乐教育学习中的主观能动性。(本文来源于《江西科技师范大学》期刊2019-06-01）
王小素[9]（2019）在《普通本科高校大学生终身学习能力现状调查及培养策略研究》一文中研究指出在知识经济时代,个体只有积极融入到终身学习的教育浪潮才能更好地在信息化、网络化时代谋得生存与发展。大学生作为受新时代影响最敏感、最深刻的群体更应该主动接受这种思想,提升自身的终身学习能力以寻求可持续发展。本研究选取南昌具有代表性的南昌大学、江西师范大学、南昌航空大学和江西财经大学的部分大学生作为研究样本,通过问卷和访谈对他们终身学习能力现状进行实证调查,了解当前能力水平现状、不足之处,并尝试给出针对性建议。文章分为六大部分。第一部分是绪论。基于对大学生群体独特性的现实思考、对学者相关研究动态的把握及对国家政策的留心与关注确定本研究的主题。分析该主题的理论和现实意义,介绍本文运用的研究方法、梳理全文的研究脉络并对这一主题进行文献综述。第二部分是概念界定与理论支撑,从不同维度梳理终身学习、能力及终身学习能力叁个关键词的内涵,并对本文的理论基础——自我导向学习理论、终身教育与终身学习和人的全面发展学说进行细致说明。第叁部分是现状调查,从前期的调查设计到中期的调查实施再到后期的统计分析,有计划、有步骤地推进研究进程。第四部分是分析与讨论,着重分析高校大学生终身学习能力认知情况、能力整体水平、背景变量的差异显着性及能力提升策略。第五部分是问题与策略研究。基于问卷和访谈调查从学校层面、学生自身、家庭层面及社会层面寻找大学生终身学习能力存在的问题并提出相应的改善策略。第六部分总结与反思。回顾整个研究过程,总结研究的得与失、存在的创新点及不足并对研究进行反思与展望。本研究期望通过对南昌市高校大学生终身学习能力的发展情况进行分析、思考,总结与反思,为国家制定相关教育政策和制度、为高校推行终身学习计划和改革提供思路和依据,以推动终身学习实践活动在高校的开展与完善。(本文来源于《南昌大学》期刊2019-05-21）
杨雪,曾潮深,王红,蔡利君[10]（2019）在《高校学生自助洗衣市场前景调查——以南昌市为例》一文中研究指出本调查主要关注于在"互联网+"模式下自助洗衣行业的发展情况。人们生活节奏加快,以及对于新型代工机器接受程度加深,人们越来越多的使用省时省力的机器,而自助洗衣机就属于其中的一种。虽然在大城市某些地区和人口密集的地方已经有自助洗衣店的存在,但是由于技术和普及度还不高,对于自助洗衣机的市场研究依然具有实际意义。通过研究自助洗衣机的市场走向,有利于促进自助洗衣机在市场上的合理分配,让资源更有效地被利用。除家庭外,学生群体也对洗衣机有较大的需求,经调查发现,在学生当中开展自助洗衣有很大的可行性。(本文来源于《纳税》期刊2019年08期）
南昌市高校论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
教育实习指导质量是影响实习质量的重要因素。本研究采用问卷调查法,从高校实习指导教师和幼儿园指导教师的指导态度、内容、方式和频率等方面了解学前教育专业学生实习指导的现状,并对调查结果及其反映出的问题进行讨论与反思,以期帮助指导教师理清实习指导思路,提升实习指导质量。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
南昌市高校论文参考文献
[1].刘红文.个人禀赋、风险偏好与大学生旧衣回收行为——基于南昌市高校大学生的实地调查[J].国际纺织导报.2019
[2].曹晓薇,张劲松.南昌市N高校学前教育专业教育实习指导现状[J].南昌师范学院学报.2019
[3].刘才金,孙勤燕,董海芹,陈珊珊.南昌市高校学生体质健康水平现状调查及差异分析[J].湖北体育科技.2019
[4].邱林,郝斌,李鹏.南昌市昌北高校体育场馆对外开放的可行性分析[J].安徽体育科技.2019
[5].范英,殷映群.南昌市某高校退休职工高尿酸血症调查及其影响因素分析[J].南昌大学学报(医学版).2019
[6].曹南燕,邹婷,赵晶晶,马思涵.高校校内出行方式的影响因素研究——基于南昌市内部分高校的调查[J].财富生活.2019
[7].李嘉欣.大学生MOOC满意度及影响因素研究[D].江西财经大学.2019
[8].柴雅婷.大学生校园社会音乐教育现状调查研究[D].江西科技师范大学.2019
[9].王小素.普通本科高校大学生终身学习能力现状调查及培养策略研究[D].南昌大学.2019
[10].杨雪,曾潮深,王红,蔡利君.高校学生自助洗衣市场前景调查——以南昌市为例[J].纳税.2019