导读:本文包含了学生杂志论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:《大学生》,学生杂志,媒介融合,微信公众号
学生杂志论文文献综述
陆丽程[1]（2018）在《媒介融合背景下学生杂志的风格与定位——以《大学生》为例》一文中研究指出《大学生》是我国第一本面向大学生发行的学生杂志,从1988年创刊至今,发展迅速,发行量和传阅率在以大学生为受众的专门刊物中领先,在大学生群体里有相当大的影响力,并在近年来多次获得"中国最美期刊"称号。本文分析该杂志在媒介融合背景下的发展举措,以期为其他面向学生发行的杂志提供参考。读者群体定位精准读者定位是影响期刊销售量的关键因素。随着新兴媒体的快速发展,传统的纸质媒体因此受到了很大冲击,这种现状促(本文来源于《青年》期刊2018年09期）
[2]（2018）在《《当代学生》杂志新闻证持证人员名单公示》一文中研究指出根据《新闻证管理办法》规定,现将我单位通过2017年度核验的新闻证持证人员名单进行公示。本市新闻证管理违规情况的举报电话:64339117。《当代学生》持证人员:李霞任朝霞方林建马天恩(本文来源于《当代学生》期刊2018年06期）
白花丽[3]（2017）在《文学革命对中学国文教育的影响——以《学生杂志》(1920—1931年)为例》一文中研究指出文学革命反对文言文、提倡白话文,批判旧文学、提倡新文学,有力地促进了中学国文教育内容的革新。从1920-1931年《学生杂志》发表的国文教育方面的论文和学生发表的文学作品来看,文学革命对中学国文教学的影响主要表现在:中学国文的价值界定在注重运用文学教育对思想启迪的同时转向注重国文教学实用价值,注重培养学生满足工作和生活所需的读写能力;国文教育中白话文开始冲击文言文的主导地位,文学革命影响下的《学生杂志》,不再以传统文言文作品为主要学习材料,而是借助时文新语引导中学生阅读新文学,接受新思想;文学革命后新文学作品的大量涌现和广泛传播,推动了中学生新文学的阅读和创作。(本文来源于《滨州学院学报》期刊2017年05期）
潘世圣[4]（2017）在《“近代国家”构想与“民族主义”及“革命”志向——1900年代留日学生杂志考察之叁》一文中研究指出在本课题的早期研究中,日本的实藤惠秀、台湾的黄福庆以及大陆的李喜所等人,在资料发掘整理提供以及重要基本问题的开拓性考察上作出了重要贡献。1900年代留日学生杂志的出现和发展,直接嵌入清末以来中国社会的政治和思想变革的链条中,戊戌变法、尤其是清末新政所展开的一系列维新举措造就了留日学生,继而有留学生杂志。这一时代的留学生杂志究其实质,乃是为变革和革命而生,其关键词是"开眼看世界"、摄取新知、变法维新、民族主义、近代民族国家、直至革命。前叁个贯穿始终,后叁个则在对内对外的两个平面上分道扬镳。在革命派的积极工作下,潜在的(汉)民族意识与打倒满清体制的革命行动迅速合流,形成民族主义——推翻异族体制-民主共和的革命大潮,改良和革命的共享空间——思想启蒙,最终逻辑性的转向于"民族""革命",满清就此完结,这一年代的留日学生杂志历史性地履行了"革命"的使命。(本文来源于《贵州师范大学学报(社会科学版)》期刊2017年03期）
[5]（2017）在《《当代学生》杂志新闻证持证人员名单公示》一文中研究指出根据《新闻证管理办法》规定,现将我单位通过2016年度核验的新闻证证人员名单进行公示。本市新闻证管理违规情况的举报电话:64339117。《当代学生》持证人员:李霞任朝霞方林建马天恩(本文来源于《当代学生》期刊2017年06期）
潘世圣[6]（2016）在《翻译的“政治”——1900年代留日学生杂志与“输入文明学说”》一文中研究指出1900年代前后,中国社会处于空前的危机之中,自洋务运动到戊戍维新到清末新政,清政府推动的改革运动艰难运行,成就不彰;革命党之暴力革命已在酝酿之中,而在这样一个历史转折关头,留日学生创办杂志,致力于"输入文明学说",为中国社会的变革——制度变革、制度设计提供理论和方案,此既体现了他们勇于面对社会现实,寻求救亡图存之路的激情与抱负,也展现了具有此一时期特色之翻译的"政治"。(本文来源于《济南大学学报(社会科学版)》期刊2016年06期）
潘世圣[7]（2016）在《“新知”与“革命”言说的世纪井喷——1900年代留日学生杂志论考》一文中研究指出近代留日学生杂志是近代中国人留日史以及近代报刊史上的一个独特存在。近代中国人留日始于1896年,20世纪之后进入繁盛时期,留日学生杂志的兴起发展与留日热潮相对应,在20世纪的第一个十年间达到鼎盛状态,留日学生杂志多达近百种,形成海外留学史上的一个奇迹。这些杂志具有鲜明的同一特征:关切国家民族危机的国族意识,放眼世界追求新知的开放性,追求变革革命的前趋性。从"留日""学生""杂志"的视角出发,对于这一空前绝后的历史和思想文化现象进行系统考察,可以把握描述其整体结构和多元意义,还原一群中国留学生在明治日本末期通过杂志呈现的独特景观。(本文来源于《济南大学学报(社会科学版)》期刊2016年05期）
王秋艳[8]（2016）在《把杂志作为引导青年学生的舞台——杨贤江对《学生杂志》的革新及其编辑思想》一文中研究指出杨贤江的教育成就举世瞩目,而其"无名主编"的编辑生涯也熠熠生辉。在他的编辑实践中,最为突出的就是对《学生杂志》的改造。在他的努力下,《学生杂志》成为当时影响广泛的青年学生读物。他编辑《学生杂志》的思想主要体现为办刊强调内容广博,着眼于实用;勇于探索及敢于求新的精神;通过策划引领杂志发展;促进读者、作者、编者的良性互动;以引导青年学生成长为己任等。(本文来源于《浙江传媒学院学报》期刊2016年03期）
[9]（2015）在《《当代学生》杂志学生编辑招募》一文中研究指出招募启事招募范围:本市在读中学生(初一至高二),热爱阅读,喜欢写作,文学社、学生会成员及校报、校刊编辑优先录用。招募办法:填写报名表(学校推荐更佳),编辑部统一安排面试。工作任务:在编辑老师的指导下,参与选题策划、组稿、选稿、编稿、校对等工作。工作时间:一般安排在课余时间及双休日工作报酬:(本文来源于《当代学生》期刊2015年24期）
刘宗灵[10]（2015）在《民国初年的学生、传媒与商业出版——以商务印书馆及其《学生杂志》为例》一文中研究指出随着民国初年新式教育的持续发展,影响日增的学生群体愈来愈需要一种遍布全国且具持续性稳定性的联络渠道,报刊媒介自然成为一个最好的平台。民国初年商业出版的蓬勃发展,恰好为此提供了客观环境:一方面出于实践自身的教育理念,一方面为了联络学生扩大市场占有的牟利目的,众多商业出版机构竞相创办学生类报刊媒介。这其中尤以商务印书馆创办于1914年的《学生杂志》存续时间最长,影响最大,既实现了牟利与启蒙的较好结合,又兼具面向全国学生的知识传播空间与交互沟通网络的双重功用。(本文来源于《唐都学刊》期刊2015年06期）
学生杂志论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
根据《新闻证管理办法》规定,现将我单位通过2017年度核验的新闻证持证人员名单进行公示。本市新闻证管理违规情况的举报电话:64339117。《当代学生》持证人员:李霞任朝霞方林建马天恩
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
学生杂志论文参考文献
[1].陆丽程.媒介融合背景下学生杂志的风格与定位——以《大学生》为例[J].青年.2018
[2]..《当代学生》杂志新闻证持证人员名单公示[J].当代学生.2018
[3].白花丽.文学革命对中学国文教育的影响——以《学生杂志》(1920—1931年)为例[J].滨州学院学报.2017
[4].潘世圣.“近代国家”构想与“民族主义”及“革命”志向——1900年代留日学生杂志考察之叁[J].贵州师范大学学报(社会科学版).2017
[5]..《当代学生》杂志新闻证持证人员名单公示[J].当代学生.2017
[6].潘世圣.翻译的“政治”——1900年代留日学生杂志与“输入文明学说”[J].济南大学学报(社会科学版).2016
[7].潘世圣.“新知”与“革命”言说的世纪井喷——1900年代留日学生杂志论考[J].济南大学学报(社会科学版).2016
[8].王秋艳.把杂志作为引导青年学生的舞台——杨贤江对《学生杂志》的革新及其编辑思想[J].浙江传媒学院学报.2016
[9]..《当代学生》杂志学生编辑招募[J].当代学生.2015
[10].刘宗灵.民国初年的学生、传媒与商业出版——以商务印书馆及其《学生杂志》为例[J].唐都学刊.2015