语言基本结构单位论文-雍旭宇

语言基本结构单位论文-雍旭宇

导读:本文包含了语言基本结构单位论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:字,词,汉语基本结构单位,心理现实性

语言基本结构单位论文文献综述

雍旭宇[1](2008)在《也谈汉语基本结构单位是字还是词——读萨丕尔《语言论》后关于“字”本位的思考》一文中研究指出"字"本位理论从汉语社团思维特点和汉语特点入手,试图纠正"字"仅仅是符号的符号的说法,重振"字"的语言地位,认为"字"是汉语的基本语言单位。但它的理论根据是否完满解释汉语的基本结构单位是"字"而不是词,使人产生怀疑。萨丕尔的理论将词分为5种类型,认为词是语言的形式单位。从心理现实性和汉语表达方面看,词是汉语的基本结构单位,一字一音节一意义的"字"没有充分的理由成为汉语基本结构单位。(本文来源于《今日南国(理论创新版)》期刊2008年03期)

徐通锵[2](1998)在《说“字”──附论语言基本结构单位的鉴别标准、基本特征和它与语言理论建设的关系》一文中研究指出说“字”———附论语言基本结构单位的鉴别标准、基本特征和它与语言理论建设的关系徐通锵字需要“说”,人们可能难以理解,但实际上现在已到了不得不“说”的时候,因为自我们提出字本位理论以后,除了一些表示支持和理解的(李瑞华,1996,XV、354、450;...(本文来源于《语文研究》期刊1998年03期)

语言基本结构单位论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

说“字”———附论语言基本结构单位的鉴别标准、基本特征和它与语言理论建设的关系徐通锵字需要“说”,人们可能难以理解,但实际上现在已到了不得不“说”的时候,因为自我们提出字本位理论以后,除了一些表示支持和理解的(李瑞华,1996,XV、354、450;...

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

语言基本结构单位论文参考文献

[1].雍旭宇.也谈汉语基本结构单位是字还是词——读萨丕尔《语言论》后关于“字”本位的思考[J].今日南国(理论创新版).2008

[2].徐通锵.说“字”──附论语言基本结构单位的鉴别标准、基本特征和它与语言理论建设的关系[J].语文研究.1998

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