导读:本文包含了传接球论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:教具,足球,传接球
传接球论文文献综述
池政伟[1]（2019）在《跳高垫在小学足球传接球教学中的有效运用》一文中研究指出教师改进教学方法,积极实行启发式、讨论式教学和研究性学习,能够激发学生独立思考和创新的意识。开发教具这一创新活动,非常适合学生创新精神和动手实践能力的培养。跳高垫在小学足球传接球教学中的探索运用,很好地解决了学校场地问题,保证了教学任务的实施,有效地提高了学生的学习效率。(本文来源于《现代教学》期刊2019年19期）
朱绮,张延峰[2]（2019）在《关于中小学传接球教学的叁点思考》一文中研究指出在传接球教学中,以传球技术为内容的课居多,接球动作教得较少,用脚背内侧或其他部位相关动作技术传球的教学内容也较少,且传接球距离要求多为短距离甚至是超短距离,练习形式多为原地传接。这就造成了学生对于传接球技术的理解不足,也造成了在比赛中无法适应比赛、理解比赛、打好比赛。由此,教师应对传接球的概念与内涵有清楚的认知,针对不同年段的学生,根据其接受能力与身体运动条件合理设计教学目标与内容,实施注重足球项目特征和学生认知特征的教学。(本文来源于《校园足球》期刊2019年09期）
顾钱军,蔡振伟[3]（2019）在《体育课堂教学中“错误”资源的有效利用——以《双手胸前传接球》一课为例》一文中研究指出体育教学是一个动态生成的练习过程,学生基于已知经验,去感知、判断、尝试做出相关技术动作时出现错误是必然的。因此,在课堂教学中,教师应该正视"错误"、巧用"错误"、反思"错误",使"错误"资源成为促进学生技能掌握和教师专业成长的有效手段。(本文来源于《教学月刊小学版(综合)》期刊2019年Z2期）
李明,秦国阳[4]（2019）在《基于体育学科核心素养的水平四篮球双手胸前传接球教学设计》一文中研究指出一、设计思路本课以核心素养课改为背景,践行学校体育"健康第一"指导思想,注重学生运动能力发展、健康行为养成和体育品德塑造。教学过程为:强化课堂常规养成上课好习惯-一般准备活动简单热身-专项准备活动发展球性-课课练环节发展体能-太极推球练习体验持球方法和初步合作-不同难度的原地合作传接球练习-行进间传球接球合作练习-小组内合作传接球练习与展示-小组间合作(本文来源于《体育教学》期刊2019年08期）
傅小红[5]（2019）在《关于提高中学生篮球传接球技术的研究》一文中研究指出伴随着当今篮球运动项目的不断发展,篮球运动项目已经成为了当今中学生体育学习科目之一,实际上在当今的中学体育教学过程当中,篮球已经成为了教学项目和重点培养运动项目,因此篮球已经不单单是一种健身方式,更为重要的是它也是同学们在学习过程中必须要了解的一个学习科目,本文将会就如何提高中学生篮球传接球技术进行仔细分析。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年59期）
卢清华[6]（2019）在《2017-2018赛季CBA季后赛辽宁队与其对手传接球失误研究》一文中研究指出在2017-2018赛季,辽宁队经过13场激烈的季后赛,终于夺得队史第一座“中国篮球至尊鼎”,比赛的过程精彩激烈,同时我们也看到了比赛中出现的各种传接球失误,极大的影响了比赛的观赏度,甚至影响到了比赛的结果。本文采用了文献资料法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法对辽宁队与其对手的传接球失误进行了全方位的对比分析,找出其中存在的差异、问题以及影响因素,并尝试提出减少辽宁队在比赛中传接球失误的对策,为今后的训练和比赛提供有益的参考。研究结论如下:1.辽宁队在此次季后赛中场均传接球失误5次,场均的传接球失误要比对手低0.46次。在2017-2018赛季CBA季后赛中,传接球失误次数与比赛胜负呈负相关,传接球失误的次数越少,对比赛结果的积极影响越大2.传内线球员失误是辽宁队传球失误情景中最多的一项。辽宁队在其他种类传接球失误明显少于对手,并存在显着性差异。辽宁队前锋球员的场均传接球失误比对手低,且存在显着性差异。3.在发生传接球失误的区域对比中,辽宁队与其对手的最大差异出现在两3分线之间的中场区域,辽宁队在此区域的传接球失误明显比对手低。此外,辽宁队与其对手在比赛时间的第四节出现的传接球失误存在显着性差异,辽宁队在第四节的传接球失误明显低于对手。4.传球的落点、传球的时机把握和队伍之间的默契等是影响辽宁队接球失误的主要原因。身体素质、心理素质、个人技战术能力与团队的默契程度等因素是影响辽宁队与其对手传接球失误的根本因素。5.本文在最后也提出了关于改进辽宁队当前传接球失误过多的措施:发展身体素质和基本技术水平。在今后的训练中更加注重身体素质的练习,注意身体素质与基本技术相结合,补充新鲜血液,优化队内身体形态;锻炼年轻球员,积累经验。应在不破坏球队化学反应的基础上,在日后的训练和比赛中多锻炼新人,积累经验,促进年轻球员的快速成长;大力加强对运动员的心理素质训练。提高运动员在激烈比赛中心理调节能力与稳定性,以使技战术能力有更好更顺畅的发挥;加强战术意识,强调默契的形成。在平时的训练和比赛中应强调默契的构成,总结经验,提高战术意识,提高球场上的进攻流畅度。(本文来源于《首都体育学院》期刊2019-06-01）
孟存[7]（2019）在《足球传接球技术在中学体育运动中的应用》一文中研究指出当今世界上足球无疑是第一大运动,而随着足球运动的普及,越来越多的学校也已经开展了大量的足球教学活动和足球比赛,学生对足球的喜好程度和关注度也随之加深。而在中学体育中足球的发展也不例外,在中学足球的多种比赛中,每个球员足球技术的好坏将直接关系着球队的最终胜利。总而言之,想要在中学的足球比赛中获得优异成绩,足球的基本技术——传接球技术的熟练掌握和灵活运用是最关键的一环。所以,着重加强中学生足球运动员传接球基本技术的训练在中学足球课的学习上是必须的。(本文来源于《新课程(中学)》期刊2019年05期）
陈发栋[8]（2019）在《足球脚内侧传接球技术的渐进式学练方法》一文中研究指出传接球是足球技术中最基本的技术动作之一,而脚内侧传接球是最基础、最简单、比赛中运用最多的技术动作,学习、掌握和运用脚内侧传接球技术对提升足球基本技术水平有着至关重要的作用。(本文来源于《体育教学》期刊2019年05期）
刘雄辉[9]（2019）在《高中篮球训练教学的有效方法分析——以传接球教学为例》一文中研究指出篮球运动是高中生最喜欢的运动之一,如何提高高中生篮球训练的有效性,提升他们的技战术水平,进一步增加他们对篮球运动的兴趣是一个重要的课题。传接球是篮球技术中一个重要模块,是篮球运动最重要的基本功,是队员之间相互联系的纽带,更是各种技战术组织的基础。本文以传接球教学为例,就如何提升高中生篮球教学的有效训练方法进行探究。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年05期）
甘海平[10]（2019）在《浅析篮球的传接球技术应用及训练方法》一文中研究指出传接球作为篮球运动中最基本的基础动作,是篮球运动进攻的最有效配合方式,也是进攻中使用最多的手段。在当代篮球越来越讲究团队化的环境下,传接球的技术应用以及针对其训练方法的设计成了必不可少的研究方向。传接球作为一种有效串联队友的枢纽,更需要细致的研究其技术特点和方式以及针对如何改进传接球的技术。本文通过对传接球的技术应用及训练方法的相关文献对传接球技术应用及训练方法进行阐述,为今后研究传接球的技术应用及训练方法提供理论基础。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年09期）
传接球论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在传接球教学中,以传球技术为内容的课居多,接球动作教得较少,用脚背内侧或其他部位相关动作技术传球的教学内容也较少,且传接球距离要求多为短距离甚至是超短距离,练习形式多为原地传接。这就造成了学生对于传接球技术的理解不足,也造成了在比赛中无法适应比赛、理解比赛、打好比赛。由此,教师应对传接球的概念与内涵有清楚的认知,针对不同年段的学生,根据其接受能力与身体运动条件合理设计教学目标与内容,实施注重足球项目特征和学生认知特征的教学。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
传接球论文参考文献
[1].池政伟.跳高垫在小学足球传接球教学中的有效运用[J].现代教学.2019
[2].朱绮,张延峰.关于中小学传接球教学的叁点思考[J].校园足球.2019
[3].顾钱军,蔡振伟.体育课堂教学中“错误”资源的有效利用——以《双手胸前传接球》一课为例[J].教学月刊小学版(综合).2019
[4].李明,秦国阳.基于体育学科核心素养的水平四篮球双手胸前传接球教学设计[J].体育教学.2019
[5].傅小红.关于提高中学生篮球传接球技术的研究[J].考试周刊.2019
[6].卢清华.2017-2018赛季CBA季后赛辽宁队与其对手传接球失误研究[D].首都体育学院.2019
[7].孟存.足球传接球技术在中学体育运动中的应用[J].新课程(中学).2019
[8].陈发栋.足球脚内侧传接球技术的渐进式学练方法[J].体育教学.2019
[9].刘雄辉.高中篮球训练教学的有效方法分析——以传接球教学为例[J].体育风尚.2019
[10].甘海平.浅析篮球的传接球技术应用及训练方法[J].文体用品与科技.2019