导读:本文包含了语言机能论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:生物语言学,语言机能,递归,语言进化
语言机能论文文献综述
王震,范琳[1]（2019）在《生物语言学视角下语言机能争辩与思考》一文中研究指出自"语言机能"这一概念提出以来,受到语言学、生物学、心理学、认知科学等研究领域的广泛关注。Hauser,Chomsky和Fitch~([1])、Pinker和Jackendoff~([2])、Fitch,Hauser和Chomsky~([3])以及Jackendoff和Pinker~([4])围绕语言机能展开了辩驳,涉及语言机能分类、语言进化观等。通过对以上观点的阐释和剖析,发现其争辩焦点在于递归是否为人类和语言所独有。同时,基于近期相关研究,对语言机能加以评述,认为递归也许非人类所独有,但确定不是语言所独有。(本文来源于《北京航空航天大学学报(社会科学版)》期刊2019年03期）
楚行军[2]（2016）在《“语言机能”概念的演变历程》一文中研究指出"语言机能"是当代语言研究、特别是进化语言学探讨中出现频率最高的核心术语之一。乔姆斯基对这个概念的引入、组成和分化的认识反映了其历史演变过程。相关学术史实的梳理和澄清对语言进化研究发展的深化具有积极意义。(本文来源于《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》期刊2016年06期）
胡洋[3]（2015）在《类推解释的语言内涵和机能考察——以刑法分析哲学为进路》一文中研究指出一、类推解释的定义——比较与厘清(一)类推解释与罪刑法定概念是判断的起点,关于类推解释概念的含义,张明楷教授认为,类推解释指"扩大法规规定的事项推及于类似的事项上"~①;与之相关的扩张解释指"将法律文言扩大到超过一般日常用语的含义进行理解",或者"刑法条文的字面通常含义比刑法的真实含义窄,于是扩张字面含义,使其符合刑法的真实含义的解释技巧"~②。周光权教授认为,类推解释指"对于法律没有明文规定的行为,适用有类似规定的其他条文予以处罚"~③。黎宏教授认为,类推解释是"在需要判断的(本文来源于《司法改革论评》期刊2015年02期）
袁芳,魏行[4]（2015）在《语言机能及内在主义语言观说略》一文中研究指出"语言机能"(the faculty of language)自上世纪中叶提出以来备受关注,不仅奏响了生物语言学的序曲,而且指明了语言学的研究方向—内在语言。通过梳理语言机能及其进化问题的研究,文章旨在阐明内在语言的价值及其对语言研究的启示。内在语言以其特有的结构层级性实现了思维的完美表达,为揭示语言的本质属性提供了重要线索;内在主义视角下的语言研究应突破外在形式的束缚,把重心转移到反映人类思维的内在语言上来,转移到体现语言共性的语义界面上来。(本文来源于《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》期刊2015年10期）
梁小敏[5]（2013）在《“童梦教育”环境创设对幼儿语言机能发展的作用机制研究》一文中研究指出人类语言是相互之间进行交流的重要工具,掌握这项技能对个体发展和社会进步都很重要。幼儿阶段是人类语言机能发展的关键期,要为幼儿创设良好的语言环境。佛山市南海区桂城中心幼儿园与时俱进,发挥本园优势和特色,在全国率先提出"童梦教育工程"理念,通过"故事"优化育人环境,对全园幼儿的语言习得颇具成效。(本文来源于《学园》期刊2013年31期）
孙欠欠[6]（2013）在《《语言机能》述评——《语言机能:是什么,谁拥有,如何进化的?》述评》一文中研究指出本文总结了HCF《语言机能》一文的主要内容,包括对语言机能的理解需要学科间的合作;对狭义和广义语言机能的区分;FLN为人类特有;语言的对比研究方法等。另外,本文还对HCF的观点予以简短的评价。(本文来源于《科技信息》期刊2013年02期）
张智义[7]（2011）在《试论乔姆斯基语言机能研究的理论缺陷》一文中研究指出乔姆斯基的研究将语言机能划分为广义语言机能和狭义语言机能,认为只有狭义语言机能具备特异性。在语言机能的演进中,狭义语言机能是由问题解决功能突变而来。我们在肯定乔姆斯基语言机能划分的同时,认为单独将FLN从概念意象系统中剥离来谈其特异性和突变并不科学。FLN只有诉诸概念意象系统才具备特异性和突变。概念意象系统本身也具备特异性。只有感觉运动系统不具备特异性。(本文来源于《扬州大学学报(人文社会科学版)》期刊2011年05期）
王世龙[8]（2011）在《《语言机能:有什么特殊性?》基本观点之分析》一文中研究指出Hauser,Chomsky and Fitch(2002)(HCF)把语言机能分为FLB和FLN,同时又指出递归性是FLN特有的。Pinker and Jackendoff(2005)(PJ)从语言机能和与之相关的大脑组织等方面对这一观点进行了反驳。PJ认为HCF的观点忽视了语言的许多方面,如:音位学、词素学、格等,同时也指出与HCF不同,语言是不完美的,是一种自然进化适应的结果。本文作者用生成语法的科学哲学指导思想对以上PJ的观点给予反驳,用生物语言学的理论来加以分析。同时指出,HCF和PJ的观点的相同点是他们都认为语言是与进化有关;不同点是HCF认为进化是一个因素,是外在原因;而PJ的观点在于对Darwin观点的理解的不同,PJ采用方法论上的二元论,对大脑和人体其他器官采用不同的研究方法,认为进化是决定性的因素。HCF在自然科学哲学指导思想下,认为自然选择是其中一个因素,而PJ则把自然选择作为进化的唯一因素。(本文来源于《华文教学与研究》期刊2011年01期）
姚岚,王鉴棋[9]（2010）在《语言机能的辩论与思考》一文中研究指出Pinker和Jackendoff(2005),Jackendoff和Pinker(2005),Hauser等(2002),Fitch等(2005)就语言机能连续辩论的焦点包括:FLB和FLN如何划分、语言进化是适应还是扩展适应。已有发现揭示,递归可能是人类独有的能力,是否为语言独有尚待研究。Pinker和Jackendoff(2005)指出语言的许多独特性,为FLN内涵提供了参考。语言独特性可能是原有机制的改造和重新整合的结果。语言是适应还是扩展适应,依赖于不同视角;语言进化应该是两者的组合。(本文来源于《当代语言学》期刊2010年04期）
王世龙[10]（2007）在《《语言机能:是什么,谁拥有,怎样进化而来?》述评》一文中研究指出本文指出,对语言机能的解释需要跨多学科知识的共同运用,跳出了原来语言范围的狭窄领域。HCF对语言机能(FL)做出了新的分类(FLB和FLN)和解释,提出了新的假设(仅FLN为人类特有)。在此基础上,HCF进一步指出语言机能的进化可能不是出于语言的原因,递归性有可能存于动物的其他机能之中,由于其扩展而为语言所用。此观点为语言机能的研究提供了更广阔的思路、方法和领域。(本文来源于《暨南大学华文学院学报》期刊2007年04期）
语言机能论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
"语言机能"是当代语言研究、特别是进化语言学探讨中出现频率最高的核心术语之一。乔姆斯基对这个概念的引入、组成和分化的认识反映了其历史演变过程。相关学术史实的梳理和澄清对语言进化研究发展的深化具有积极意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
语言机能论文参考文献
[1].王震,范琳.生物语言学视角下语言机能争辩与思考[J].北京航空航天大学学报(社会科学版).2019
[2].楚行军.“语言机能”概念的演变历程[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版).2016
[3].胡洋.类推解释的语言内涵和机能考察——以刑法分析哲学为进路[J].司法改革论评.2015
[4].袁芳,魏行.语言机能及内在主义语言观说略[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版).2015
[5].梁小敏.“童梦教育”环境创设对幼儿语言机能发展的作用机制研究[J].学园.2013
[6].孙欠欠.《语言机能》述评——《语言机能:是什么,谁拥有,如何进化的?》述评[J].科技信息.2013
[7].张智义.试论乔姆斯基语言机能研究的理论缺陷[J].扬州大学学报(人文社会科学版).2011
[8].王世龙.《语言机能:有什么特殊性?》基本观点之分析[J].华文教学与研究.2011
[9].姚岚,王鉴棋.语言机能的辩论与思考[J].当代语言学.2010
[10].王世龙.《语言机能:是什么,谁拥有,怎样进化而来?》述评[J].暨南大学华文学院学报.2007