本文主要研究内容
作者陈晨,王柯（2019）在《“沙坪坝时代”童寯建筑设计教育评述(1937—1946)》一文中研究指出：通过评析童寯的学院派受教背景,其满族遗民的成长经历,中国本土现代式建筑的实践经验,及其学院派、现代主义取向兼得的施教思想,初步得出结论:"沙坪坝时代"童寯的建筑设计教育,延续了艺术与技术相结合的早期中央大学建筑教育理念,并与同期上海圣约翰大学、清华大学建筑系交相辉映。他们在学院派主导的建筑教育格局中,开拓了属于中国的现代建筑教育先河。
Abstract
tong guo ping xi tong jun de xue yuan pa shou jiao bei jing ,ji man zu wei min de cheng chang jing li ,zhong guo ben tu xian dai shi jian zhu de shi jian jing yan ,ji ji xue yuan pa 、xian dai zhu yi qu xiang jian de de shi jiao sai xiang ,chu bu de chu jie lun :"sha ping ba shi dai "tong jun de jian zhu she ji jiao yo ,yan xu le yi shu yu ji shu xiang jie ge de zao ji zhong yang da xue jian zhu jiao yo li nian ,bing yu tong ji shang hai sheng yao han da xue 、qing hua da xue jian zhu ji jiao xiang hui ying 。ta men zai xue yuan pa zhu dao de jian zhu jiao yo ge ju zhong ,kai ta le shu yu zhong guo de xian dai jian zhu jiao yo xian he 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自华中建筑的陈晨,王柯，发表于刊物华中建筑2019年03期论文，是一篇关于沙坪坝时代论文,童寯论文,建筑设计论文,教育论文,评述论文,华中建筑2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自华中建筑2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。