本文主要研究内容
作者王丽华,孙小巍（2019）在《新工科背景下对《高分子成型加工原理》课程改革与探索》一文中研究指出：结合沈阳建筑大学高分子专业的《高分子成型加工原理》课程改革实例,从课程实践、教学内容、教学方法和考核方式等方面进行改革研究,以培养符合新工科建设要求的应用型人才。
Abstract
jie ge shen yang jian zhu da xue gao fen zi zhuan ye de 《gao fen zi cheng xing jia gong yuan li 》ke cheng gai ge shi li ,cong ke cheng shi jian 、jiao xue nei rong 、jiao xue fang fa he kao he fang shi deng fang mian jin hang gai ge yan jiu ,yi pei yang fu ge xin gong ke jian she yao qiu de ying yong xing ren cai 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自当代教育实践与教学研究的王丽华,孙小巍，发表于刊物当代教育实践与教学研究2019年14期论文，是一篇关于新工科论文,高分子材料论文,成型加工论文,课程改革论文,当代教育实践与教学研究2019年14期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自当代教育实践与教学研究2019年14期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：新工科论文; 高分子材料论文; 成型加工论文; 课程改革论文; 当代教育实践与教学研究2019年14期论文;