本文主要研究内容
作者孙抗,杜少通,李晓明,王福忠,王玉梅（2019）在《基于成果导向的继电保护课程教学》一文中研究指出：设计能够支撑工程教育认证毕业要求的课程目标和确保课程目标达成的教学方法是一线教师在工程教育认证中必须考虑的关键问题,也是工程教育专业认证落地生根的关键。以继电保护课程为例,通过梳理课程内容,对应工程教育专业认证的毕业要求,建立课程内容和毕业要求间的映射关系,以此为基础建立教学目标;基于教学内容与教学目标的映射关系,从课堂理论教学、作业、实验三个方面基于成果导向进行教学设计;归纳课程目标设计的流程,分析课程目标合理性及达成的关键因素。文章内容可为课程与不同毕业要求形成支撑,教师思考课程目标和设计课堂教学提供参考。
Abstract
she ji neng gou zhi cheng gong cheng jiao yo ren zheng bi ye yao qiu de ke cheng mu biao he que bao ke cheng mu biao da cheng de jiao xue fang fa shi yi xian jiao shi zai gong cheng jiao yo ren zheng zhong bi xu kao lv de guan jian wen ti ,ye shi gong cheng jiao yo zhuan ye ren zheng la de sheng gen de guan jian 。yi ji dian bao hu ke cheng wei li ,tong guo shu li ke cheng nei rong ,dui ying gong cheng jiao yo zhuan ye ren zheng de bi ye yao qiu ,jian li ke cheng nei rong he bi ye yao qiu jian de ying she guan ji ,yi ci wei ji chu jian li jiao xue mu biao ;ji yu jiao xue nei rong yu jiao xue mu biao de ying she guan ji ,cong ke tang li lun jiao xue 、zuo ye 、shi yan san ge fang mian ji yu cheng guo dao xiang jin hang jiao xue she ji ;gui na ke cheng mu biao she ji de liu cheng ,fen xi ke cheng mu biao ge li xing ji da cheng de guan jian yin su 。wen zhang nei rong ke wei ke cheng yu bu tong bi ye yao qiu xing cheng zhi cheng ,jiao shi sai kao ke cheng mu biao he she ji ke tang jiao xue di gong can kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自高教学刊的孙抗,杜少通,李晓明,王福忠,王玉梅，发表于刊物高教学刊2019年19期论文，是一篇关于成果导向论文,课程目标论文,教学设计论文,继电保护论文,高教学刊2019年19期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自高教学刊2019年19期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：成果导向论文; 课程目标论文; 教学设计论文; 继电保护论文; 高教学刊2019年19期论文;