导读:本文包含了中医养生康复论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:中医养生康复,缺血性脑卒中恢复期,患者生活质量
中医养生康复论文文献综述
王丽[1]（2019）在《中医养生康复护理对缺血性脑卒中恢复期患者生活质量的影响》一文中研究指出脑卒中作为脑血管疾病之一,不仅具有较高的发病率,还会出现诸多后遗症,如偏瘫、失语等,严重降低患者生活质量,给患者、家庭和社会带来极大的痛苦和负担。如何减轻神经功能缺损程度、提高患者生活质量,已成为目前缺血性脑卒中防治过程中亟需解决的问题。近年来,随着康复医学的不断发展以及中医学的日益普及,越来越多的学者将中医理论应用于缺血性脑卒中患者的康复护理中,在一定程度上提高了康复效果[1-2]。然而,中医养生理论在缺血性脑卒中患者中的应用研究仍较少。鉴于此,本项研究探讨了中医养生康复护理对缺血性脑卒中恢复期患者生活(本文来源于《中西医结合研究》期刊2019年04期）
邓秀花,张笑兴,曾令文,郭少芬[2]（2019）在《社区精神病管理患者中医养生康复的应用思路》一文中研究指出精神疾病作为一种慢性疾病需要长期服药、康复和管理,社区精神病管理在公共卫生服务中举足轻重,更是精神医学的重要组成部分。传统中医疗法对精神病患者调治效果佳,依托社区开展精神疾病防治的工作进一步探索,开展中西医结合、多种形式参与干预、运用中医养生及运动疗法对社区精神病管理患者实施康复技术指导,可提高其生活质量与精神意识,早日康复回归社会,促使社区平安和谐。(本文来源于《中国中医药现代远程教育》期刊2019年12期）
郭向军[3]（2018）在《PBL教学法在《中医养生康复学》教学中应用的探讨》一文中研究指出PBL教学法是一种被广泛应用于高等医学教育之中主教学法。在《中医养生康复学》教学中应用PBL教学法,对于提高教学效果有十分重要的意义。以问题为基础,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以使教育过程生动有趣,有利于师生间的互动,达到充分调动学生的学习积极性,达到提高《中医养生康复学》学科的教学质量。(本文来源于《临床医药文献电子杂志》期刊2018年61期）
李杰,于姣姣,刘梦,戴宁,张炜悦[4]（2018）在《浅谈中医养生康复的基础理论》一文中研究指出中医养生康复医学源远流长,历史悠久,早在《黄帝内经》时代就形成了丰富的理论知识、较为完整的康复理论体系以及独特的方法和经验。随着中医学的发展,逐渐形成了系统的康复方法。中医养生康复的理论博大精深,而在实际应用中,因其方法之简便,疗效之可靠,理论之浅显在人们日常生活中广受欢迎和推崇。例如针灸、推拿、气功、饮食、心理治疗等等,都是人们最常见最常用的养生康复方法。本文就中医养生康复的基础理论进行浅显论述。(本文来源于《中国残疾人康复协会中医康复委员会第十叁届学术年会论文集》期刊2018-07-27）
于笑艳[5]（2018）在《基于创新人才培养的《中医养生康复学》教学方法的应用》一文中研究指出目的:在《中医养生康复学》教学中,运用"基于创新人才培养"改革后的教学方法的应用效果。方法:在本院2014级中医学专业的学生中,随机选取两个班,中医学1班和3班。将中医学1班设为实验组,中医学3班为对照组。实验组使用"基于创新人才培养"改革后的教学方法,对照组采用传统教学方法,在本课程结束后,对两组学习成绩进行对比,并且做调查问卷。结果:实验组的期末考试成绩明显高于对照组(P<0.05),实验组学生对"基于创新人才培养"改革后的教学方法的教学效果认可度很高。结论:在《中医养生康复学》教学中,应用"基于创新人才培养"改革后的教学方法可明显提高学生的学习效果,提升学生的实践、创新能力。(本文来源于《内蒙古中医药》期刊2018年04期）
刘丹朋[6]（2018）在《中医养生康复在脑卒中康复43例中的应用》一文中研究指出目的:观察对脑卒中患者实施中医养生康复模式的效果及对患者功能恢复的影响。方法:将86例患者采用随机数字表法分为观察组和对照组各43例,对照组给予患者早期康复护理,观察组给予中医养生康复模式,两组均实施3周后统计康复效果及患者功能恢复情况。结果:干预后两组神经功能缺损程度评分及FMA运动积分均明显优于干预前,且观察组明显优于对照组(P<0.05);干预前两组各项生活质量评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组各项评分均明显优于干预前,且观察组明显优于对照组(P<0.05)。结论:中医养生康复模式在脑卒中患者康复护理中应用不仅效果显着,同时对促进患者功能康复,提高患者生活质量也具有重要的意义,值得临床推广运用。(本文来源于《中国民族民间医药》期刊2018年05期）
孙凯丽,胡慧,王凌,艾亚婷,姚巧灵[7]（2018）在《中医院校护理硕士《中医养生康复护理》课程内容体系初探》一文中研究指出目的探讨中医院校护理硕士《中医养生康复护理》课程内容体系。方法在文献研究和专家访谈的基础上,构建课程内容体系条目池,编制专家问卷。运用2轮德尔菲专家咨询确定课程内容体系。结果经过2轮德尔菲专家咨询,选入专家15名,2轮问卷有效回收率分别为93.8%,100%;专家权威系数分别为0.79、0.87,专家协调系数检验P<0.01,表明入选专家积极程度、权威程度及协调程度较高。最终专家共提出37条建议,研究小组采纳了27条。最终确定《中医养生康复护理》课程内容体系,包括专家在条目重要性程度的意见协调;初步建立的《中医养生康复护理》的课程内容设置包括一级指标10项,二级指标52项。结论通过系统研究方法,初步构建的《中医养生康复护理》课程体系具有一定的实际意义和参考价值。(本文来源于《时珍国医国药》期刊2018年01期）
张瑜,胡慧[8]（2018）在《中医养生康复学内涵与外延诌议》一文中研究指出内涵发展是中医养生康复的核心,外延建设是围绕学科发展而不断补充与完善的重要组成部分。学科内涵建设方面应该明确内涵定义,从相关的理论、方法及技术等方面着手,从服务对象、服务场所及学科建设等方面进行拓展是外延建设不可或缺的一部分。清楚的界定其内涵与外延,对于规范学科构建和发展具有重要指导意义;梳理其现存问题并对展望其发展趋势,有助于形成丰富的中医养生康复理论体系并将其理论和实践推到更高水平。(本文来源于《时珍国医国药》期刊2018年01期）
黄蓓,赵丽华[9]（2017）在《“学了中医保健操，身体越来越健康”》一文中研究指出“妈妈，到练八段锦的时间了，我们赶紧去走廊吧!”上午七点半，云南省保山市中医医院针推科住院部的病房里，小金听见门外的脚步声越来越密集，便知道今天的晨练就要开始了，催促妈妈和她一起去练习。小金说，“学了中医保健操，我的身体越来越健康了。”随着中医(本文来源于《中国中医药报》期刊2017-09-21）
赵维婷[10]（2017）在《中医新专业瞄准市场填补缺口》一文中研究指出“我从中学时就想进入中医健康养生行业，去年填志愿时一看到这个专业就心动了。”去年，浙江中医药大学开设的全国首批健康服务与管理专业获批并正式招生，王鹏程成为该专业招收的首批本科生。这几天，大二健康管理学课程的新书刚发到手，他就津津有味地预习起来了。“我觉得(本文来源于《中国中医药报》期刊2017-07-06）
中医养生康复论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
精神疾病作为一种慢性疾病需要长期服药、康复和管理,社区精神病管理在公共卫生服务中举足轻重,更是精神医学的重要组成部分。传统中医疗法对精神病患者调治效果佳,依托社区开展精神疾病防治的工作进一步探索,开展中西医结合、多种形式参与干预、运用中医养生及运动疗法对社区精神病管理患者实施康复技术指导,可提高其生活质量与精神意识,早日康复回归社会,促使社区平安和谐。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
中医养生康复论文参考文献
[1].王丽.中医养生康复护理对缺血性脑卒中恢复期患者生活质量的影响[J].中西医结合研究.2019
[2].邓秀花,张笑兴,曾令文,郭少芬.社区精神病管理患者中医养生康复的应用思路[J].中国中医药现代远程教育.2019
[3].郭向军.PBL教学法在《中医养生康复学》教学中应用的探讨[J].临床医药文献电子杂志.2018
[4].李杰,于姣姣,刘梦,戴宁,张炜悦.浅谈中医养生康复的基础理论[C].中国残疾人康复协会中医康复委员会第十叁届学术年会论文集.2018
[5].于笑艳.基于创新人才培养的《中医养生康复学》教学方法的应用[J].内蒙古中医药.2018
[6].刘丹朋.中医养生康复在脑卒中康复43例中的应用[J].中国民族民间医药.2018
[7].孙凯丽,胡慧,王凌,艾亚婷,姚巧灵.中医院校护理硕士《中医养生康复护理》课程内容体系初探[J].时珍国医国药.2018
[8].张瑜,胡慧.中医养生康复学内涵与外延诌议[J].时珍国医国药.2018
[9].黄蓓,赵丽华.“学了中医保健操，身体越来越健康”[N].中国中医药报.2017
[10].赵维婷.中医新专业瞄准市场填补缺口[N].中国中医药报.2017