导读:本文包含了质朴风格论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:《采珠人》,二重唱《在圣殿深处》,创作思想与手段,演唱方法及意义
质朴风格论文文献综述
赵静[1]（2019）在《质朴柔美兼具 抒情浪漫并行——从《在圣殿深处》管窥比才的歌剧创作风格》一文中研究指出介绍法国作曲家乔治·比才(Georges Bizet)以及他的重要作品。通过对比才的歌剧《采珠人》中的二重唱咏叹调《在圣殿深处》的分析,管窥比才的歌剧创作思想与风格,并对歌曲中的一些创作方法的运用提出自己的见解。(本文来源于《艺海》期刊2019年08期）
李悦[2]（2018）在《质朴中的伟大——浅析亨利·卢梭的绘画风格》一文中研究指出法国画家亨利·卢梭(Henri Julien Félix Rousseau,1844—1910),凭借他绘画作品的质朴、天真在19世纪末20世纪初的法国画坛上独树一帜,开辟了"稚拙派",成为西方美术史上举足轻重的人物。着名的英国艺术史家贡布里希这样评价他——"有非常生动、非常单纯、非常有诗意的东西,人们不能不承认他是一位大师"。[1](本文来源于《艺术科技》期刊2018年02期）
徐德荣,成俊峰,吕小宝[3]（2017）在《常宁打造版画品牌》一文中研究指出湖南日报8月9日讯（徐德荣 成俊峰 吕小宝）“常宁版画颜色多彩、技艺精湛，让我大开眼界！”最近，常宁市举办为期一周的常宁版画大型展览暨文化交流系列活动，从事美术培训工作的刘女士参观后赞叹不已。此次活动展出常宁本土版画作品180余件，分工业情缘、(本文来源于《湖南日报》期刊2017-08-10）
刘艳霞[4]（2016）在《平易、质朴、真挚的创作风格——叶兆言散文作品浅论》一文中研究指出叶兆言,当代作家,曾获1988年全国优秀中篇小说奖、首届江苏文学艺术奖。其散文作品风格独特,具有浓郁的个性特征,形成了平易、质朴、真挚的创作风格。从韵味、叙述、情感表现、"中庸"及作家局限等几方面对其作品风格进行评述。(本文来源于《郑州铁路职业技术学院学报》期刊2016年01期）
鲍国潮[5]（2016）在《自然与质朴:从文体看语文教学的风格诉求》一文中研究指出自然与质朴,本文把这样的一种风格称之为"诉求",意思是它是语文教学风格的一种主动的、发自内在的要求,它是从语文教学的本来面目出发的一种探索。为什么这样说?因为当下的语文教育,虽然呈现出各种面貌,但是如何贴近语文、如何以语文的方式学习语文,还具有很大的探索与实践空间。语文教学的风格,并不是刻意包装出来的,而是对语文本体的深刻把握后自然形成的产物。因此,自然与质朴,是语文教学风格的应然。一、自然:从文体探寻语文教学本真所谓自然,就是要符合事物(本文来源于《小学语文教学》期刊2016年03期）
吴岑[6]（2014）在《“浅语”的质朴之美——试析林良童诗的美学风格》一文中研究指出林良是台湾知名的儿童诗人,他笔下的童诗处处闪现着质朴本色的真美。文章分别从语言层次,意象层次以及诗歌所反映的儿童思维与情感层次分别来论述林良作品体现出的质拙朴实的美学品貌。(本文来源于《柳州职业技术学院学报》期刊2014年03期）
刘忠义[7]（2014）在《基于质朴风格书法审美理想下的楷书创作实践探索》一文中研究指出楷书产生于东汉时期,成于魏晋,精于隋唐,楷书的发展就形态而言,与其他书体一样,由质而文。从楷书的发展史出发、结合笔者的审美理想并分析这一审美理想规定下的楷书形态,以杨淮表记、元彬墓志及汝南王叁种碑帖为范本,选择相适应的书写材料,通过对范本的分析、临习及创作,探索出一定风格规定下的楷书创作路径。(本文来源于《淮南师范学院学报》期刊2014年03期）
孙亚峰[8]（2014）在《质朴、雄浑之美——从汉画像石谈汉代装饰艺术风格》一文中研究指出汉画像石在中国漫长的装饰艺术发展过程中,拥有极其重要的划时代意义和历史地位,其所表现的社会生活状况、哲学内涵以及装饰手法、装饰构图、装饰的形式美等体现了汉代装饰艺术深沉、宏大的风格。(本文来源于《美术教育研究》期刊2014年05期）
杨扬,杨立元[9]（2013）在《深邃厚重 自然质朴——丰润作家风格论》一文中研究指出丰润作家群蜚声文坛,名人辈出,形成了一个强势的地域文学群体。他们的作品内容上具有深邃厚重,有着浓烈的家园意识、鲜明的时代精神,深切的人文情怀、深厚的历史容量、深刻的理性力量、强烈的忧患意识等多种内涵;形式上创新求变,表现出了多样的创作手法、独到的结构形式,个性的语言特色、鲜明的地域色彩等审美特色。(本文来源于《唐山师范学院学报》期刊2013年06期）
赵一粟[10]（2013）在《长沙窑瓷器质朴粗犷的写意性造型风格》一文中研究指出长沙窑瓷器造型夸张多变,自然质朴,形成了与细腻的官窑瓷器截然不同的质朴粗犷的写意性的造型风格,极具创新精神。长沙窑器型丰富,种类繁多,是唐代生活的生动写照。长沙窑小瓷塑制品造型简练而不失传神,具有超越时代的永恒性。(本文来源于《南阳师范学院学报》期刊2013年05期）
质朴风格论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
法国画家亨利·卢梭(Henri Julien Félix Rousseau,1844—1910),凭借他绘画作品的质朴、天真在19世纪末20世纪初的法国画坛上独树一帜,开辟了"稚拙派",成为西方美术史上举足轻重的人物。着名的英国艺术史家贡布里希这样评价他——"有非常生动、非常单纯、非常有诗意的东西,人们不能不承认他是一位大师"。[1]
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
质朴风格论文参考文献
[1].赵静.质朴柔美兼具抒情浪漫并行——从《在圣殿深处》管窥比才的歌剧创作风格[J].艺海.2019
[2].李悦.质朴中的伟大——浅析亨利·卢梭的绘画风格[J].艺术科技.2018
[3].徐德荣,成俊峰,吕小宝.常宁打造版画品牌[N].湖南日报.2017
[4].刘艳霞.平易、质朴、真挚的创作风格——叶兆言散文作品浅论[J].郑州铁路职业技术学院学报.2016
[5].鲍国潮.自然与质朴:从文体看语文教学的风格诉求[J].小学语文教学.2016
[6].吴岑.“浅语”的质朴之美——试析林良童诗的美学风格[J].柳州职业技术学院学报.2014
[7].刘忠义.基于质朴风格书法审美理想下的楷书创作实践探索[J].淮南师范学院学报.2014
[8].孙亚峰.质朴、雄浑之美——从汉画像石谈汉代装饰艺术风格[J].美术教育研究.2014
[9].杨扬,杨立元.深邃厚重自然质朴——丰润作家风格论[J].唐山师范学院学报.2013
[10].赵一粟.长沙窑瓷器质朴粗犷的写意性造型风格[J].南阳师范学院学报.2013
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