助学贷款资产证券化论文-原新芳

助学贷款资产证券化论文-原新芳

导读:本文包含了助学贷款资产证券化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:助学贷款,投资者,发行人,问题的思考

助学贷款资产证券化论文文献综述

原新芳[1](2019)在《助学贷款资产证券化问题的思考》一文中研究指出一、助学贷款制度运行问题及分析(一)助学贷款制度运行问题随着我国高等教育改革的不断深化,高校开始并轨收费已有十几年的时间。如今高校收费水平呈现直线拉升的趋势,大学生的年人均收费已高达5000元左右,甚至部分高校的研究生年人均学费超过了10000元。但是我国居民目前的经济承受能力无法满足这样高额的收费支出。在这样的背景(本文来源于《山西财税》期刊2019年10期)

郭园[2](2015)在《我国助学贷款资产证券化模式研究》一文中研究指出自1999年我国开始施行国家助学贷款以来,财政部、教育部和中国人民银行等部门就一直致力于完善国家助学贷款制度和推动国家助学贷款工作。在2004年之前,助学贷款主要由商业银行承办,但是违约率偏高、银行贷款风险大等问题突出,银行出现“惜贷”现象。2004年,国家开发银行开始介入助学贷款业务,推进了助学贷款工作的落实,并在2005年,与河南省教育厅进行合作与创新,成功地探索出了国家助学贷款的“河南模式”,并推广至全国。但是在“河南模式”中突出的问题就是高校会随着办理助学贷款人数的增加而负担更多的责任,导致高校的积极性不高。在2007年,我国又推出了生源地信用助学贷款,但是由于贷款供需失衡、财政高校负担大等问题,助学贷款一直没有达到预期的目标效果,很多经济困难的学生仍得不到资助。所以,国家助学贷款还需要继续完善,以保证我国高等教育事业的发展。我国资产证券化2005年开始试点以来,在住房、消费、租赁等多方面领域广泛应用,尤其是2012年资产证券化重启后,正在加速发展。如果将这种金融创新工具引入到我国助学贷款的管理中,将有助于助学贷款的有效实施。因此,本文以助学贷款资产证券化为研究对象,基于资产证券化的相关理论,针对助学贷款过程中出现的问题,阐述了其证券化的必要性,并分析了其可行性,然后以美国联邦家庭教育助学贷款证券化为启示,以“邮元2014年第一期个人住房抵押贷款资产证券化(邮元2014MBS)”这一案例模式为基础,探讨了助学贷款资产证券化与邮元2014MBS的异同,提出了我国助学贷款资产证券化的模式构想,最后为助学贷款资产证券化顺利实施提出了政策建议。本文力求通过对我国助学贷款证券化的研究,为我国助学贷款的发展找到一条新的有效途径,促进我国高等教育的持续健康发展。(本文来源于《河北大学》期刊2015-05-01)

左涛[3](2014)在《国家助学贷款资产证券化模式研究与实践》一文中研究指出本论文从我国当前重开信贷资产证券化试点切入,以上世纪90年代以来国际上最行之有效的金融工具——资产证券化的发展历程为背景,结合我国社会经济发展特别是全面深化经济体制改革的需要,通过对我国已开展的资产证券化试点经验以及高等教育发展和国家助学贷款的曲折历史沿革的阐述,在国际视野比较的基础上,对我国国家助学贷款资产证券化的运行模式与实践机理进行全面的论述,着重分析中国特色的国家助学贷款资产证券化的构建理论、实施流程和基本功能。论文按照资产证券化等相关理论,探讨资产证券化运作模式及在我国的实践,回顾了我国高校国家助学贷款的发展历程,从理论的角度和现实的层面,论证国家助学贷款资产证券化的必要性(利弊分析)和可行性,探索了国家助学贷款证券化的模式构建的几个关键要素:(1)国家助学贷款的特点。即国家公益性、信贷资产性、贷款人群体特殊性、未来现金流可预测性、贷款人信用建设的集中强化性、中外助学贷款的可比性。(2)有效的贷款回收管理体系。从中央、省、地、县各级教育资助管理部门的功能定位和管理职责,借鉴美国助学贷款回收机构的经验,构建市场化国家助学贷款管理机构。(3)发起人和投资人的行为约束。论述国家助学贷款在满足发起人需求和发行约束方面有叁大优势,以及在金融市场中吸引各方面机构投资者的重要性和主要内容。(4)发行场所约束。(5)国家助学贷款资产证券化运作流程设计。考虑到国家助学贷款证券化尚处于规划阶段以及相关数据的可获得性,本文选用了静态现金流折现法,通过对资本资产模型中的β设定不同的理论值,分析在不同风险情况下,国家助学贷款证券化产品的定价水平。在此基础上,提出对国家助学贷款证券化的相关建议:(1)完善相关政策、法律和制度体系。(2)规范助学贷款发放标准化管理。(3)理顺以金融机构为核心的信息披露制度。(4)完善我国高校学生还款模式。(5)防范国家助学贷款资产证券化风险。(6)完善资产证券化信用的模式和制度。本文借国家“教育服务与监管体系信息化建设”在实现全国学生管理信息化方面的运行机制和基本内容为坚实证据,论述了国家助学贷款的贷款人“第一个人生信用”的可控性,是国家助学贷款资产证券化的风险控制核心之一。(本文来源于《吉林大学》期刊2014-12-01)

邓顺,潘雪[4](2013)在《我国助学贷款资产证券化定价的模拟实证研究》一文中研究指出为改变国家扶持教育的现状,资产证券化是将众多社会资金引入教育事业的不二之选。本文从资产证券化和助学贷款均发展不足的现状出发,对助学贷款资产证券化的定价运用计量模型和相关软件来进行实证研究,定量地说明了其定价的合理性,以期吸引更多逐利的投资者们参与到助学贷款事业的建设中来。(本文来源于《中国证券期货》期刊2013年02期)

陈榕玲[5](2012)在《关于助学贷款资产证券化的运作流程研究》一文中研究指出本文以资产证券化的基本原理为出发点,提出了助学贷款证券化的运作流程设计,包括参与主体结构与交易流程两部分内容,并在此基础上对助学贷款证券化的风险管理提出了几点建议。(本文来源于《知识经济》期刊2012年15期)

陈吉安[6](2011)在《我国国家助学贷款资产证券化研究》一文中研究指出从1997年我国开始实行高校收费制度以来,围绕着对困难大学生进行资助问题,有关部门一直在研究相关的资助政策。在借鉴国外成功的助学经验的基础上,国家于1999年试行国家助学贷款政策。经过十多年的发展,经办银行已经发放了巨额的助学贷款,贷款余额在2005年达到170多亿元。国家助学贷款具有很强的政策性,但助学贷款对于商业银行来说,由于贷款期限长、贷款额度小、贷款人分散、学生还贷存在着很大的不确定性等等原因,造成了管理上的不便,同时造成银行该部分资产缺乏流动性,降低了银行的盈利效率。因此银行始终没有积极性,很大比例的困难学生得不到国家助学贷款,国家助学贷款没有达到预期的理想效果。所以,有必要对国家助学贷款管理模式进行研究。如果能够借鉴美国的学生贷款管理模式,将金融领域的创新工具资产证券化引入我国国家助学贷款的管理中来,无疑将会解决上述难题。正是基于此,本文首先从分析资产证券化的结构和原理入手,结合国家助学贷款的发行现状和问题,分析了我国进行国家助学贷款资产证券化的可行性;进而通过分析资产证券化运行机制中的关键环节——特殊目的机构——的种类和性质,结合我国现有的金融市场条件、法律法规,以及国外已有的助学贷款资产证券化模式、国内已有的资产证券化成功运作经验,在此基础上提出我国国家助学贷款资产证券化的模式。希望以此能够理顺国家助学贷款各方参与者之间的关系,改善国家助学贷款的管理,解决上述难题,改变目前国家助学贷款现状,促进国家助学贷款健康发展。(本文来源于《四川师范大学》期刊2011-03-08)

梁丽君[7](2009)在《助学贷款资产证券化问题研究》一文中研究指出文章以资产证券化的基本理论为出发点,结合助学贷款资产的实际情况,提出了助学贷款证券化的具体运作思路,并以此为基础,对助学贷款证券化面临的各种风险提出了相应的解决对策与建议。(本文来源于《科学之友(B版)》期刊2009年03期)

晏阳[8](2009)在《国家助学贷款资产证券化研究》一文中研究指出1999年我国的国家助学贷款试点开始,到今天已经走过了十年的历程,目前,国家助学贷款工作采取招投标、财政贴息和风险补偿等措施,取得了一定的成绩,但是由于我国的助学贷款是“政策化目标,商业化运作”,尽管有政府的支持仍然出现供需极其不平衡等问题。因此,把助学贷款资产证券化作为解决目前困境的一种方式提上日程,把资产证券化这一金融创新工具引入到我国国家助学贷款领域,可以降低银行流动性风险,提高资本的利用率,改善资产结构,将助学贷款的一级市场(货币市场)和二级市场(资本市场)相结合从而减轻国家财政、高校负担,也必将会对我国教育事业的发展起到重要的推动作用,促进高等教育的可持续发展。文章根据资产证券化的过程,分为两个部分。第一部分通过对资产证券化理论的分析和概述,论述了如何在我国开展助学贷款资产证券化,并且提出了适合我国国情的助学贷款资产证券化方法。第二部分主要论述了如何对助学贷款支持证券进行定价,并利用生存分析法构建了助学贷款的提前偿付模型,最后根据关于利率期限结构的结论,对该种证券进行了定价分析。全文共分为七章,主要内容如下:第一章,引言。介绍本文的选题背景,研究目的和意义,国内外研究动态,研究思路和方法以及可能的创新之处。第二章,国家助学贷款理论。论述了资产证券化的相关理论,并结合实际情况对我国开展助学贷款资产证券化的过程及方式选择做出了详细的分析。第叁章,助学贷款资产证券化定价方法分析。在这一章里论述了债券和期权的定价方法,同时还分析了国外的几种资产证券化定价方法,谈论了这些方法的优劣及对我国助学贷款资产证券化定价的适用性。第四章,国家助学贷款提前偿付率的测量。这一章首先分析了助学贷款面临的叁种风险,并且对它们进行评价,确定影响助学贷款支持证券定价的因素。然后,根据上面的结论得出了提前偿付风险是最主要的影响因素,从而利用生存分析法构建出测量提前偿付率的模型并根据已有数据对模型参数进行估计。计算出模型的最终形式。第五章,我国助学贷款支持证券定价研究。本章利用第四章的结论和现有的研究成果,对我国助学贷款支持证券进行定价,并且得出理论结果。研究了国家助学贷款资产支持证券的定价问题。第六章,实施国家助学贷款资产证券化的政策与建议。这一章从四个方面论述我国开展助学贷款证券化需要的政策和法律支持,分别为:资产证券化法律法规的建设;国家个人信用系统的建设,培养具有专业素质的人才以及国家对投资者的优惠政策等。第七章,总结与展望。文章最后总结了本文的创新点,并且分析了文章价值所在,同时还提出了文章存在的不足。(本文来源于《西北农林科技大学》期刊2009-03-01)

魏新[9](2008)在《国家助学贷款资产证券化的制度设计》一文中研究指出完整的国家助学贷款市场应当是一个由一级市场和二级市场组成的有序开放式的市场体系:一级市场是创造国家助学贷款形成借贷关系的市场,二级市场是创造国家助学贷款债权转让的市场。资产证券化是目前我国解决问题、完善市场、金融创新的重要选择,这项选择不仅很有必要,且基本具备了可行条件。另外,我国如果进行国家助学贷款资产证券化,还需要建立良好的征信制度和其它保障制度。(本文来源于《辽宁教育研究》期刊2008年06期)

柯文进,魏新[10](2008)在《国家助学贷款资产证券化制度设计研究》一文中研究指出在2004年的国家助学贷款新政策背景下,尽管出现了许多利好方面,仍存在一些尚未解决的问题。而完整的国家助学贷款市场应当是由一级市场和二级市场组成的一个有序开放式的市场体系:一级市场是创造国家助学贷款形成借贷关系的市场,二级市场是创造国家助学贷款债权转让的市场。资产证券化是我国目前解决问题、完善市场、金融创新的重要选择,这项选择不仅很有必要,且基本具备了可行条件。当然,我国如果进行国家助学贷款资产证券化,还需要建立良好的征信制度和其它保障制度。(本文来源于《南通航运职业技术学院学报》期刊2008年02期)

助学贷款资产证券化论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

自1999年我国开始施行国家助学贷款以来,财政部、教育部和中国人民银行等部门就一直致力于完善国家助学贷款制度和推动国家助学贷款工作。在2004年之前,助学贷款主要由商业银行承办,但是违约率偏高、银行贷款风险大等问题突出,银行出现“惜贷”现象。2004年,国家开发银行开始介入助学贷款业务,推进了助学贷款工作的落实,并在2005年,与河南省教育厅进行合作与创新,成功地探索出了国家助学贷款的“河南模式”,并推广至全国。但是在“河南模式”中突出的问题就是高校会随着办理助学贷款人数的增加而负担更多的责任,导致高校的积极性不高。在2007年,我国又推出了生源地信用助学贷款,但是由于贷款供需失衡、财政高校负担大等问题,助学贷款一直没有达到预期的目标效果,很多经济困难的学生仍得不到资助。所以,国家助学贷款还需要继续完善,以保证我国高等教育事业的发展。我国资产证券化2005年开始试点以来,在住房、消费、租赁等多方面领域广泛应用,尤其是2012年资产证券化重启后,正在加速发展。如果将这种金融创新工具引入到我国助学贷款的管理中,将有助于助学贷款的有效实施。因此,本文以助学贷款资产证券化为研究对象,基于资产证券化的相关理论,针对助学贷款过程中出现的问题,阐述了其证券化的必要性,并分析了其可行性,然后以美国联邦家庭教育助学贷款证券化为启示,以“邮元2014年第一期个人住房抵押贷款资产证券化(邮元2014MBS)”这一案例模式为基础,探讨了助学贷款资产证券化与邮元2014MBS的异同,提出了我国助学贷款资产证券化的模式构想,最后为助学贷款资产证券化顺利实施提出了政策建议。本文力求通过对我国助学贷款证券化的研究,为我国助学贷款的发展找到一条新的有效途径,促进我国高等教育的持续健康发展。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

助学贷款资产证券化论文参考文献

[1].原新芳.助学贷款资产证券化问题的思考[J].山西财税.2019

[2].郭园.我国助学贷款资产证券化模式研究[D].河北大学.2015

[3].左涛.国家助学贷款资产证券化模式研究与实践[D].吉林大学.2014

[4].邓顺,潘雪.我国助学贷款资产证券化定价的模拟实证研究[J].中国证券期货.2013

[5].陈榕玲.关于助学贷款资产证券化的运作流程研究[J].知识经济.2012

[6].陈吉安.我国国家助学贷款资产证券化研究[D].四川师范大学.2011

[7].梁丽君.助学贷款资产证券化问题研究[J].科学之友(B版).2009

[8].晏阳.国家助学贷款资产证券化研究[D].西北农林科技大学.2009

[9].魏新.国家助学贷款资产证券化的制度设计[J].辽宁教育研究.2008

[10].柯文进,魏新.国家助学贷款资产证券化制度设计研究[J].南通航运职业技术学院学报.2008

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