导读:本文包含了湘学传统论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:毛泽东,湘学传统,文化性格
湘学传统论文文献综述
李佑新[1]（2016）在《湘学传统与青年毛泽东的文化性格》一文中研究指出湘学传统的显着特征有叁:一是具有悠久的理学传统,讲求人生立志、心性修养及社会责任感,这对于湖湘学子咬牙立志、寒乡拔起具有不容忽视的重要作用;二是在追求"内圣"的同时极为注重"外王"的经邦济世,具有注重现实实际的务实学风,这使得湖湘学子大都于学于政卓有建树,而区别于空谈义理的"腐儒";叁是在社会动荡和民族危机的背景下,湖湘学子标举民族大义、救亡图存,具有强烈的爱国情怀。青年毛泽东生长于湖南,就学于湖南第一师范,深受湘学传统的熏陶,形成了张扬伦理意志、注重现实实际和强烈爱国情怀的文化性格,并对他后来的思想发展产生了深远的影响。(本文来源于《文化软实力》期刊2016年03期）
[2]（2016）在《湘学优良传统：我党建党思想的重要源泉和“文化基因”》一文中研究指出编者按马克思主义党建理论是毛泽东党建思想产生的直接理论渊源，包括湘学在内的中国传统文化则是毛泽东党建思想形成的深厚民族根基、“文化基因”。深入探究湘学优良传统对于毛泽东创建、发展党建思想的深刻影响，对于提振民族文化自信不无助益，也可以为我们当前(本文来源于《湖南日报》期刊2016-08-18）
时圣玉[3]（2016）在《儒学经世致用思想及其现代价值——兼谈湘学中的经世致用传统》一文中研究指出经世致用是中国文化中一以贯之的思想传统,是中国儒学的基本精神之一。它强调知识分子应关注社会现实,并主张用其所学解决社会问题,以求达到国治民安的实效。清嘉庆、道光年间,在中国面临内忧外患的时代背景下,沉寂近百年之久的经世思想再度复兴,形成一股强大的社会思潮,成为近代仁人志士应对时局、学习西方、匡济天下的重要理论武器,而湖湘文化则是经世致用传统在近代复兴的发起者和重要阵地。经世致用思想对于当代人文精神和道德体系的建构仍有重要价值。(本文来源于《伦理与文明》期刊2016年00期）
李捷[4]（2015）在《挖掘湘学传统法治思想 服务社会主义法治建设》一文中研究指出全面依法治国，建设社会主义法治国家，是党的十八大以来作出的重大战略决策。全面依法治国，一方面要立足于当代中国实际，另一方面要挖掘和传承中华法律文化精华。习近平总书记指出：“我国古代法制蕴含着十分丰富的智慧和资源。”湘学是中华传统文化的重要组成部分。深入挖(本文来源于《光明日报》期刊2015-12-17）
刘云波[5]（2015）在《挖掘湘学传统中的法治因子》一文中研究指出德法并重、因势立法、法治在人、严以治吏、刑详于贵等湘学蕴藏着源远流长的法治思想因子，是当今法治湖南建设、法治中国建设可资借鉴的宝贵思想资源。 尽管我国漫长的封建社会从本质上来说是人治社会，但也不时闪现出法治思想的亮光。作为我国传统文化重要组成部(本文来源于《湖南日报》期刊2015-01-18）
奉清清[6]（2014）在《弘扬湘学优良传统，服务核心价值观构建》一文中研究指出编者按：习近平总书记强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。作为中华文化重要一脉，千年湘学承继了民族传统文化的优秀基因，承载着涵养社会主义核心价值观的时代责任。湖南省湘学研究院约请省内相关专家学者撰文，阐析如何弘扬湘学优良传统，服务社(本文来源于《湖南日报》期刊2014-11-28）
铁明太[7]（2014）在《充分发挥湘学优良传统对青少年的思想政治教育功能》一文中研究指出湘学作为中国传统文化的重要组成部分,历史悠久、源远流长。论文分析了青少年思想政治教育现状及其存在的突出问题。认为对青少年的思想政治教育,必须立足于特定的社会文化氛围,注重与民族传统文化的结合。提出鼓励学习、充分汲取湘学名着的精华,积极推广、充分挖掘湘学的理论精髓,强化宣传、充分发挥湖湘英杰的模范作用,突出实践、深刻感受湘学的内在魅力,以充分发挥湘学思想政治教育功能。(本文来源于《湘潮(下半月)》期刊2014年10期）
杨胜群[8]（2014）在《弘扬湘学传统的家国情怀》一文中研究指出从公民个人层面提出的价值目标和准则“爱国、敬业、诚信、友善”，实际上就是要求处理好个人与家庭、与他人、与社会、与国家的关系。家国利害，是中国人传统的价值判断标准。两千多年前，儒家提出的“修身”“齐家”“治国”“平天下”，就是集中体现这一价值判断标准的价值(本文来源于《光明日报》期刊2014-10-08）
文选德[9]（2014）在《湘学优良传统是涵养社会主义核心价值观的重要源泉》一文中研究指出习近平总书记多次强调，要很好地传承和弘扬传统文化，认真汲取中华优秀传统文化的思想精华，深入挖掘和阐发其讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。作为社会主义中国的每一个公民，都要坚守中华传统文化这个我们民族的“根”和“魂”。 湘(本文来源于《光明日报》期刊2014-10-08）
李小标[10]（2013）在《湘学传统与青年毛泽东的理论品格》一文中研究指出毛泽东无疑是20世纪伟大的革命家、政治家和军事家,同时也是杰出的思想家和理论家。由毛泽东作出主要贡献的毛泽东思想的形成和发展,既有对马克思主义基本原理的中国式阐发,也离不开对本土优秀传统文化的吸收和继承。就毛泽东个人而言,其思想(本文来源于《毛泽东与中国道路——全国纪念毛泽东同志诞辰120周年学术研讨会论文集（下）》期刊2013-12-26）
湘学传统论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
编者按马克思主义党建理论是毛泽东党建思想产生的直接理论渊源，包括湘学在内的中国传统文化则是毛泽东党建思想形成的深厚民族根基、“文化基因”。深入探究湘学优良传统对于毛泽东创建、发展党建思想的深刻影响，对于提振民族文化自信不无助益，也可以为我们当前
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
湘学传统论文参考文献
[1].李佑新.湘学传统与青年毛泽东的文化性格[J].文化软实力.2016
[2]..湘学优良传统：我党建党思想的重要源泉和“文化基因”[N].湖南日报.2016
[3].时圣玉.儒学经世致用思想及其现代价值——兼谈湘学中的经世致用传统[J].伦理与文明.2016
[4].李捷.挖掘湘学传统法治思想服务社会主义法治建设[N].光明日报.2015
[5].刘云波.挖掘湘学传统中的法治因子[N].湖南日报.2015
[6].奉清清.弘扬湘学优良传统，服务核心价值观构建[N].湖南日报.2014
[7].铁明太.充分发挥湘学优良传统对青少年的思想政治教育功能[J].湘潮(下半月).2014
[8].杨胜群.弘扬湘学传统的家国情怀[N].光明日报.2014
[9].文选德.湘学优良传统是涵养社会主义核心价值观的重要源泉[N].光明日报.2014
[10].李小标.湘学传统与青年毛泽东的理论品格[C].毛泽东与中国道路——全国纪念毛泽东同志诞辰120周年学术研讨会论文集（下）.2013