导读:本文包含了低视力论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:低视力,盲文图书馆,医疗按摩,图书出版工作
低视力论文文献综述
包国红[1]（2019）在《大字图书,低视力读者的精神食粮》一文中研究指出大字图书是盲人读物的一种,目标读者为全国上千万低视力盲人和视力逐渐减退的中老年人。自2011年以来,中国盲文出版社(以下简称盲文社)已经出版近2000种、200多万册大字图书,丰富的内容和专业的设计为低视力读者扫清了阅读障碍,为学习、认知和丰富精神文化生活提供了便捷的信息载体,深受读者欢迎,纷纷来信或留言表达激动喜悦之情:"终于有专门为我们这个群体出的书了,真是解决了我们的燃眉之急!""大字书看着就是舒服,不累眼。出版社真有心。"(本文来源于《新阅读》期刊2019年07期）
付金京,赵云鹤,朱嘉丽,惠靓,封月娟[2]（2019）在《6～14岁低视力儿童行屈光矫正与助视器佩戴的视力康复情况研究》一文中研究指出目的分析6～14岁低视力儿童行屈光矫正和助视器佩戴的视力康复情况。方法对163例低视力儿童临床资料进行回顾性分析,所有患儿均在检查眼光后接受屈光矫正、助视器验配等治疗,观察其视力康复情况。结果低视力儿童视力分布为近视率44. 78%(73/163),远视率44. 17%(72/163),盲眼率11. 05%(18/163)。单纯屈光校正患儿脱盲率、脱残率均显着低于屈光矫正联合助视器校正患儿(P <0. 05);叁级、四级低视力儿童脱残率显着高于一级、二级儿童(P <0. 05)。结论屈光矫正联合助视器佩戴对6～14岁低视力儿童视力的恢复有积极意义,且视力康复效果与残余视力呈正比。(本文来源于《实用临床医药杂志》期刊2019年13期）
刘红果[3]（2019）在《循环质量改进活动在预防眼科低视力住院患者跌倒风险中的应用》一文中研究指出目的:对循环质量改进活动在预防眼科低视力住院患者跌倒风险中的应用价值予以分析。方法:2018年2月-2019年2月间本科眼科低视力住院病患中选取76例为本研究对象,分至观察、对照两组,对照组行常规护理,观察组开展循环质量改进活动,对两组病患跌倒事件产生率行比对。结果:经数据分析显示,观察组跌倒事件产生率低于对照组,组间比较P<0.05,于统计学领域而言,具备显着差异。结论:于眼科低视力住院病患护理中开展循环质量改进活动,可将病患跌倒风险降至较低,对病患身体健康予以保障。(本文来源于《名医》期刊2019年05期）
李能,岑惠忠,顾品芳[4]（2019）在《上海市石化地区老年人盲和低视力现况调查》一文中研究指出目的探讨上海市石化地区老年人盲和低视力流行情况及其致病原因。方法采用抽样调查的方式,对辖区60岁以上人群开展眼科检查,检查内容主要包括日常生活视力、最佳矫正视力,按照WHO视力损失标准,评价是否属于盲或低视力,以及分析盲和低视力的病因分布情况。结果共计检查691例,检出单眼低视力221例(31.98%)、双眼低视力90例(13.02%)、单眼盲45例(6.51%)、双眼盲6例(0.87%),盲和低视力检出率与调查对象性别无关,与年龄有关。双眼低视力前3位致病原因包括白内障(65例,72.22%)、眼底病变(21例,23.33%)、屈光不正(16例,17.78%),双眼盲前3位致病原因为白内障(5例,83.33%)、黄斑变性(4例,66.67%)、眼底病变(2例,33.33%)和屈光不正(2例,33.33%)。结论上海市石化地区老年人盲和低视力检出率较高,应加强老年人白内障、眼底病变、屈光不正等眼疾防治。(本文来源于《慢性病学杂志》期刊2019年04期）
言丽萍,邵锦华,吴文英,王和强[5]（2019）在《护理延伸服务对低视力患者视功能及生活质量的影响》一文中研究指出目的:探讨护理延伸服务对低视力患者视功能及生活质量的影响。方法:选择2017年1月至2018年7月在东莞市康复医院门诊收治的100例低视力患者作为研究对象,按照随机数字表法随机分为对照组和观察组,每组各50例。对照组患者进行常规门诊护理干预,观察组患者在常规护理干预基础上进行护理延伸服务干预。观察两组患者干预后的视功能、自我效能、生活质量。结果:观察组低视力患者不同时间点低视力者生活质量量表(CLVQOL)评分与干预前比较,差异具有统计学意义(P <0.05);观察组低视力患者干预后1个月、干预后3个月CLVQOL评分均明显高于对照组,且差异均具有统计学意义(P <0.05);观察组低视力患者不同时间点自我效能得分与干预前比较,差异具有统计学意义(P <0.05);对照组和观察组低视力患者干预后不同时间点自我效能得分比较,差异具有统计学意义(P <0.01);观察组低视力患者干预后视功能评分与对照组比较,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论:低视力患者采用护理延伸服务能有效改善患者生活质量,提高患者自我效能和视功能,具有较高的临床应用价值。(本文来源于《深圳中西医结合杂志》期刊2019年06期）
戴晓丹[6]（2019）在《老年低视力病因分析》一文中研究指出目的分析我院评残工作中老年低视力的主要致病原因,为老年低视力患者的视觉康复及预防奠定基础。方法根据WHO盲及低视力分类标准,选取2018年1月到2018年12月来院评残的老年低视力患者78例(105眼),对其进行常规的眼科检查,记录最佳矫正视力和所患眼病,统计分析所患眼病的种类和分布情况。(本文来源于《第十九届国际眼科学学术会议、第十九届国际视光学学术会议暨第六届国际角膜塑形学术论坛论文汇编》期刊2019-03-22）
倪灵芝,郑景伟[7]（2019）在《中文版低视力者生活质量量表的Rasch分析》一文中研究指出目的通过Rasch分析中文版低视力者生活质量量表(CLVQOL),评估该量表在中国低视力患者中的适用性。方法2017年1月-12月收集低视力门诊患者189例,完成中文版低视力者生活质量量表(CLVQOL)问卷调查。根据每一量表的每一条目得分情况使用Winsteps3.72.2软件的等级模式进行Rasch分析。分析的项目内容分别为:分解维度、选项排序、局部独立性、适合(本文来源于《第十九届国际眼科学学术会议、第十九届国际视光学学术会议暨第六届国际角膜塑形学术论坛论文汇编》期刊2019-03-22）
杨瑾,傅大强[8]（2019）在《光学助视器在高度近视所致的低视力康复中的应用及疗效观察》一文中研究指出目的:选取西宁市残联康复中心低视力部2016年3月—2018年3月间就诊的45岁以上由于高度近视所导致的低视力患者,观察其在低视力康复中使用光学助视器的疗效。方法:选取我中心就诊的由高度近视所致的低视力患者68例,对其进行屈光矫正及全面的眼部检查,根据个人需求及生活环境评估,适配不同类型的光学助视器并对其康复效果进行观察研究。结果:68例患者中有32例患者借助远用望远镜助视器后,远视力达到0.3或0.3以上。结论:光学助视器可以帮助高度近视所致的低视力患者提高功能性视力,达到视力康复的目标。(本文来源于《青海医药杂志》期刊2019年03期）
钟良玉[9]（2019）在《探讨低视力学生的家居环境设置》一文中研究指出家居环境作为低视力学生主要的活动区域,适宜的家居布置能帮助低视力学生更好运用视觉功能,对他们独立生活至关重要。本文围绕低视力学生的家居环境布置展开探讨,提出从消除危险障碍、灯光照明、感觉代偿等方面,为低视力学生打造一个安全、舒适的环境。(本文来源于《华夏教师》期刊2019年07期）
张爽,董欣[10]（2019）在《基于互联网的延续护理在单眼孔源性视网膜脱落术后低视力中的效果》一文中研究指出目的评价基于互联网的延续护理在单眼孔源性视网膜脱落术后低视力中的效果。方法回顾性分析2014年2月到2018年1月诊治的单眼孔源性视网膜脱落术后低视力患者210例的临床资料,采用基于互联网的延续护理的为观察组(n=110),采用常规护理的为对照组(n=100)。术后随访6个月,观察两组护理后健康行为能力、自我护理能力视力、视力及护理期间并发症情况。结果护理后,观察组的健康行为能力与自我护理能力各维度评分均显着高于对照组(P <0. 01)。护理后,两组视力均显着高于护理前(P <0. 01),且观察组视力显着高于对照组(P <0. 01)。护理期间观察组并发症总发生率显着低于对照组(3. 6%vs 15. 0%,P <0. 01)。结论基于互联网的延续护理在单眼孔源性视网膜脱落术后低视力中的应用,能改善患者的健康行为和自我护理能力,促进恢复视力,减少并发症的发生。(本文来源于《中国临床研究》期刊2019年02期）
低视力论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的分析6～14岁低视力儿童行屈光矫正和助视器佩戴的视力康复情况。方法对163例低视力儿童临床资料进行回顾性分析,所有患儿均在检查眼光后接受屈光矫正、助视器验配等治疗,观察其视力康复情况。结果低视力儿童视力分布为近视率44. 78%(73/163),远视率44. 17%(72/163),盲眼率11. 05%(18/163)。单纯屈光校正患儿脱盲率、脱残率均显着低于屈光矫正联合助视器校正患儿(P <0. 05);叁级、四级低视力儿童脱残率显着高于一级、二级儿童(P <0. 05)。结论屈光矫正联合助视器佩戴对6～14岁低视力儿童视力的恢复有积极意义,且视力康复效果与残余视力呈正比。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
低视力论文参考文献
[1].包国红.大字图书,低视力读者的精神食粮[J].新阅读.2019
[2].付金京,赵云鹤,朱嘉丽,惠靓,封月娟.6～14岁低视力儿童行屈光矫正与助视器佩戴的视力康复情况研究[J].实用临床医药杂志.2019
[3].刘红果.循环质量改进活动在预防眼科低视力住院患者跌倒风险中的应用[J].名医.2019
[4].李能,岑惠忠,顾品芳.上海市石化地区老年人盲和低视力现况调查[J].慢性病学杂志.2019
[5].言丽萍,邵锦华,吴文英,王和强.护理延伸服务对低视力患者视功能及生活质量的影响[J].深圳中西医结合杂志.2019
[6].戴晓丹.老年低视力病因分析[C].第十九届国际眼科学学术会议、第十九届国际视光学学术会议暨第六届国际角膜塑形学术论坛论文汇编.2019
[7].倪灵芝,郑景伟.中文版低视力者生活质量量表的Rasch分析[C].第十九届国际眼科学学术会议、第十九届国际视光学学术会议暨第六届国际角膜塑形学术论坛论文汇编.2019
[8].杨瑾,傅大强.光学助视器在高度近视所致的低视力康复中的应用及疗效观察[J].青海医药杂志.2019
[9].钟良玉.探讨低视力学生的家居环境设置[J].华夏教师.2019
[10].张爽,董欣.基于互联网的延续护理在单眼孔源性视网膜脱落术后低视力中的效果[J].中国临床研究.2019