导读:本文包含了治党思想论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:全面从严治党,总书记重要论述,TFIDF算法,关键词学习
治党思想论文文献综述
张辛[1]（2019）在《学习全面从严治党思想的新视角》一文中研究指出全面从严治党是党中央的重大战略部署,是"四个全面"战略布局的重要组成部分,学习领会全面从严治党思想是顺利推进其它叁个全面工作的根本保证。全面从严治党思想集中体现在总书记的重要论述中,掌握理解论述中的关键词是,把握论述结构,领导思想的重要手段。本文利用自然语言处理方法,分析了全面从严治党重要论述文本的基本结构;提取了各二级分类下的关键词信息,进一步提高了学习习近平新时代中国特色社会主义思想的本领。(本文来源于《法制博览》期刊2019年31期）
林娜,陈文浩,杨俊杰[2]（2019）在《全面从严治党思想指导下的研究生党建工作问题探析》一文中研究指出如何抓好研究生群体的党建工作,关乎高校党建工作的成效和全面从严治党的实效。本文树立问题意识,以问题为导向,通过调查问卷结合调查结果,以"全面从严治党"的思想作为指导,将其精神思想运用到研究生党组织,并根据高校研究生群体特征及成长规律,探讨创新举措,为研究生党建工作提供可借鉴的思路。(本文来源于《吉林教育》期刊2019年38期）
杨菀,俞彩东[3]（2019）在《论习近平新时代全面从严治党思想在基层党组织的贯彻与深化》一文中研究指出习近平总书记在十九届中央纪委叁次全会上的重要讲话,首次系统阐释我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的深刻内涵、重大意义和实现路径,再一次深化拓展了我们党自我革命的重要思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。面对习总书记所提出的一系列新时代全面从严治党思想,我们应当要不断加强探索和实践,促进从严治党思想在基层党组织的贯彻与深化。(本文来源于《法制博览》期刊2019年22期）
张明湘[4]（2019）在《习近平全面从严治党思想形成的时代背景及主要特点》一文中研究指出党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持治国必先治党、治党务必从严,把全面从严治党纳入治国理政战略布局,坚持党的全面领导,统筹推进"五位一体"总体布局。为了实现党建目标,解决党内存在的突出问题,习近平总书记提出新时代党的建设总要求,强调加强党的政治建设和纪律建设,严肃和规范党内政治生活,把思想建党、制度治党有机结合起来,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,打造忠诚干净担当的干部队伍。(本文来源于《决策探索(下)》期刊2019年07期）
李荣梅[5]（2019）在《新时代全面从严治党思想的逻辑探析》一文中研究指出新时代全面从严治党思想是一个严密科学完整的逻辑体系。中国共产党"打铁还须自身硬"的政治担当和和勇于自我革命的鲜明品格是其逻辑起点;把党建设得更加坚强有力是其目标定位;坚持问题导向,推动全面从严治党向纵深发展,是其实践方略。(本文来源于《新西部》期刊2019年18期）
沈泉鑫[6]（2019）在《论习近平全面从严治党思想中的问题意识》一文中研究指出全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署,是"四个全面"战略布局的重要组成部分。问题意识是习近平推进全面从严治党过程中始终坚持的理论和实践要求。理论联系实际、科学解决矛盾、培养前瞻性认识是习近平全面从严治党思想中问题意识的内在蕴涵。习近平全面从严治党思想中的问题意识有着深刻的理论、历史和现实逻辑,凸显了共产党人居安思危的忧患意识,昭示了共产党人当仁不让的责任担当,体现了共产党人为民谋利的价值追求。(本文来源于《南海学刊》期刊2019年02期）
薛敏,李燕冰,王志杰,黄毓婵[7]（2019）在《习近平全面从严治党思想的科学内涵及战略意义》一文中研究指出"从严治党"是中国共产党取得改革胜利的珍贵历史经验。结合近年来我国政党的不断改革,习近平总书记指出了"全面从严治党"的党建方针,为我国实现中国特色社会主义建设赋予了新的时代特征和思想内涵,是实现我国"中国梦"和"两个一百年"的重要途径。(本文来源于《改革与开放》期刊2019年12期）
郁志龙[8]（2019）在《列宁从严治党思想及当代意义》一文中研究指出列宁历来主张从严治党:把好入口,提高入党的门槛,让那些真正经得起考验的人加入;要严格教育党员,不断提高自身素质,真正对得起党员的称号;坚决清理混进党内的腐败分子。总结列宁的从严治党理论和实践,对中国共产党全面从严治党有很强的现实指导意义。(本文来源于《中共云南省委党校学报》期刊2019年03期）
武叁中[9]（2019）在《叁个紧密结合:习近平制度治党思想探究》一文中研究指出党的十八大以来,在坚定不移推进全面从严治党的过程中,习近平总书记深刻总结了改革开放以来我们党加强制度建设的成功经验,提出"制度治党"新理念。围绕"增强制度执行力"这个关键,以宽广视野深入思考制度治党问题,坚持制度治党与思想建党、依规治党和纪律建设紧密结合,维护制度的严肃性和权威性,确保制度贯彻执行,形成习近平制度治党思想,不仅丰富和发展了中国化马克思主义党建理论,也为新形势下加强和改进党的制度建设、依靠制度从严治党提供了重要遵循。(本文来源于《中共云南省委党校学报》期刊2019年03期）
刘雪东[10]（2019）在《习近平全面从严治党思想的来源及其价值性研究综述》一文中研究指出习近平全面从严治党思想是新时代管党治党的基本遵循,根植于中国共产党由革命党到执政党的历变实践,是习近平在中共十八大以前的历代党中央领导集体治党思想基础上,按照马克思主义建党原则,紧扣时代要求,立足中国实际而提出的新理论体系。习近平全面从严治党思想对中国共产党实现执政兴国的目标有关键性及基础性的作用,具有重要的理论价值和实践价值。(本文来源于《文教资料》期刊2019年17期）
治党思想论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
如何抓好研究生群体的党建工作,关乎高校党建工作的成效和全面从严治党的实效。本文树立问题意识,以问题为导向,通过调查问卷结合调查结果,以"全面从严治党"的思想作为指导,将其精神思想运用到研究生党组织,并根据高校研究生群体特征及成长规律,探讨创新举措,为研究生党建工作提供可借鉴的思路。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
治党思想论文参考文献
[1].张辛.学习全面从严治党思想的新视角[J].法制博览.2019
[2].林娜,陈文浩,杨俊杰.全面从严治党思想指导下的研究生党建工作问题探析[J].吉林教育.2019
[3].杨菀,俞彩东.论习近平新时代全面从严治党思想在基层党组织的贯彻与深化[J].法制博览.2019
[4].张明湘.习近平全面从严治党思想形成的时代背景及主要特点[J].决策探索(下).2019
[5].李荣梅.新时代全面从严治党思想的逻辑探析[J].新西部.2019
[6].沈泉鑫.论习近平全面从严治党思想中的问题意识[J].南海学刊.2019
[7].薛敏,李燕冰,王志杰,黄毓婵.习近平全面从严治党思想的科学内涵及战略意义[J].改革与开放.2019
[8].郁志龙.列宁从严治党思想及当代意义[J].中共云南省委党校学报.2019
[9].武叁中.叁个紧密结合:习近平制度治党思想探究[J].中共云南省委党校学报.2019
[10].刘雪东.习近平全面从严治党思想的来源及其价值性研究综述[J].文教资料.2019