导读:本文包含了成人化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:成人化,童话,好莱坞,报道者,影片制作,迪士尼,大团圆结局,女主,《洛杉矶时报》,马琳
成人化论文文献综述
董铭[1]（2019）在《童话电影“成人化”已成套路》一文中研究指出改编自经典童话《睡美人》的影片《沉睡魔咒》2014年上映，4年后的《沉睡魔咒2》目前全球票房仅有1.6亿美元，难以突破前作7.5亿美元的票房纪录。同时续集口碑也有下滑，影评网站Metacritic评分仅为43分（前作56分），如今观众对迪士尼的“童话成人(本文来源于《环球时报》期刊2019-10-25）
吴斌[2]（2019）在《警惕校园里的“成人化批评”》一文中研究指出"你说你为什么把裤脚吊得这么高呢?头上的发卡花花绿绿的,我都对你说过学校对发型的要求了,为什么前面散着这么长的刘海后面却扎两个这么短的小辫儿?"办公室里,一位七年级班主任正在批评她班的一个女生。"你这是'丧文化'啊!打扮成这个样子你想干什么?你这样打扮说明你心思不在学习上!街上那些坏女孩,你看到了吗?"那个被批评的女生显得很害怕,眼睛看着桌上的书(本文来源于《班主任》期刊2019年09期）
孙国根[3]（2019）在《猪的红细胞或能给人用了》一文中研究指出本报讯 （孙国根）复旦大学医学院陈力教授课题组和浙江中医药大学孙桂芹副教授课题组携手，带领郭雅萌历时8年研究，利用糖苷酶技术对猪红细胞进行改造，从而快速有效解除人体对猪红细胞的急性排斥反应，为猪红细胞的临床应用打下基础。该研究成果已在线发表在最新一期(本文来源于《健康报》期刊2019-07-22）
朱仁凤[4]（2019）在《儿童电视广告中的儿童形象成人化探究》一文中研究指出大卫·奥格威认为广告从创意的角度出发应该有叁种元素:美女、动物、婴儿。儿童电视广告是经济发展到一定程度下的必然产物,广告商们出于商机和利益的考虑对儿童电视广告中的儿童形象进行成人化处理,本文对这一现象的原因、负面影响和对策进行了浅析。不可置否,在给广告商带来巨额利润的同时,成人化的儿童广告也给社会带来了诸多危害,成人化处理的广告形式表现出的深层内涵值得现代人反思与警醒。(本文来源于《视听》期刊2019年07期）
朱梓菲[5]（2019）在《小学生成人化行为问题教育干预研究》一文中研究指出小学生成人化行为是小学生加速社会化的一种现象,小学生早恋、暴力甚至引起犯罪等现象在当今社会频频发生,这种现象超越了小学生实际生理年龄与心理年龄,不利于小学生身心健康发展,针对小学生成人化行为的负面影响,在引起重视的同时,更重要的是进行及时的教育干预与引导,帮助小学生回归单纯、稚嫩的童年,避免“美丽的花朵”误入歧途。本文通过运用问卷调查法、访谈法,对德州市A小学的部分学生家长、教师、学生进行了调查与访谈,了解现状,分析原因并提出了具体可行的解决对策。从学校、教师、家庭、大众媒体以及小学生自身原因作为维度展开叙述,具有很强的操作性以及现实意义。小学生出现成人化行为的原因主要有:首先小学生自身好奇与模仿心理突出,其次是对小学生成人化行为关注度不够,再者是家庭缺乏对小学生成人化行为问题的教育干预,主要原因有家长对小学生成人化行为问题理解不足,家长的观念“催熟”学生的观念,忽视家庭环境对小学生行为的熏陶,最后也是最难以解决的问题则是大众媒体缺乏对小学生成人化行为问题的教育干预,从媒体的商业性质过于浓厚、媒体缺乏教育意识、媒体忽视教育导向功能这叁个方面来分析。在文章末尾,提出了解决小学生成人化行为问题的教育干预对策,并对全文研究结果进行总结。首先,学校应加强对小学生成人化行为问题的教育干预,教师应增强对小学生成人化行为问题的认识、校本课程中应增加小学生成人化行为问题的教育、学校应发挥最主要的导向作用、学校应与家长共同关注小学生成人化问题。其次再从家庭方面找出解决对策,家长起了主要的监督与引导作用,家长应正确认识小学生成人化行为问题,继而改变家庭教育方式,发挥监督示范作用。最后从媒体的角度教育干预,媒体应发挥好教育导向功能,树立媒体的教育观念加强对儿童节目的审核与监督发掘媒体在小学生发展中的作用。(本文来源于《聊城大学》期刊2019-06-01）
胡怡[6]（2019）在《王尔德童话的“成人化”问题研究》一文中研究指出“成人化”问题是研究王尔德童话独特的切入点。论文运用文本分析的方法,立足于王尔德两部童话集,结合学界对儿童的相关研究,借鉴儿童文学相关理论,总结王尔德童话中“成人化”的具体表现,探究王尔德童话“成人化”的创作方式,为当下童话创作多元化发展提供借鉴。正文分为四章。第一章总结分析王尔德童话“成人化”的提出与原因。首先基于学界认为其不适合儿童阅读的观点,提出王尔德童话“成人化”问题。其次,从作者生活的时代背景和人生经历分析“成人化”存在的原因。第二章分析王尔德童话“成人化”的内容呈现。首先从人物塑造方面探讨王尔德童话对人物塑造简单化要求的颠覆,包括主角人物复杂化和代成人言的儿童形象塑造。其次从童话内容呈现角度总结分析其“成人化”表现,包括超越儿童思维的现实批判、超越儿童情感的死亡追求、超越儿童认知的宗教思考。第叁章分析王尔德童话“成人化”的语言表达,包括非儿童词汇的运用、抽象的喻体选择、反常规的语言表达。其中反常规的语言表达从语言的讽刺性和悖论性两个方面进行分析论述。第四章将王尔德童话“成人化”问题置于开放的视域下,审视童话创作中的“成人化”问题。首先明确学界认为王尔德童话不适合儿童阅读的观点有失偏颇,从满足儿童的阅读需要和独特的精神价值两方面,分析王尔德童话“成人化”的意义。其次提出用“儿童化”方式融入“成人化”内容,最后明确童话创作中需避免过度“成人化”。(本文来源于《湖南师范大学》期刊2019-06-01）
胡良杰[7]（2019）在《中国动画电影成人化研究》一文中研究指出动画在儿童电视节目中占有重要地位,渐已成为儿童主要的精神食粮,同样我们也看到当今动画片中渗透着成人世界的种种因素,也就是说当前的电视动画越来越倾向于“成人化”的制作和发展。动画电影的成人化现象作为近几年在动画电影领域里新表现,被越来越多的电影研究者和观众们重视,一方面因为绝大多数成年人逐渐成长为主要的消费者,他们对于孩子的观看范围和内容有了一定的要求,会主要针对动画作品的教育意义进行思考;另外一方面是因为很大一部分动画电影的周边产品成为消费的主体,人们愿意对动画电影的附属产品进行消费,从而拉动动画电影市场的繁荣。然而纵观中国动画产业市场,动画电影虽然发展迅速,但是无论从作品的设计,还是从作品的内容,尤其是作品的观看率的角度来看,中国动画产业市场占有率不高。因此,研究动画电影中的成人化元素能更好的感受中国动画电影的变化,为今后的动画电影市场的进步做出一定的指导意义。本文第一章是对动画电影成人化的相关概念进行辨析。第二章对于目前动画电影成人化的发展情况进行简要概述。第叁章针对我国目前动画电影成人化的发展现状进行深入分析。第四章是对我国动画电影成人化的未来发展方向进行展望。与此同时,通过对中国动画产业进行分析并结合近几年成人动画出现的主要问题,探索本土文化对动画产业的影响,为中国动画产业的发展探索新出路和新方向。(本文来源于《云南师范大学》期刊2019-05-11）
高梦崚[8]（2019）在《论幼儿舞蹈“成人化”存在的问题及对策》一文中研究指出由于多方面因素影响,现在很多家长都开始提前让孩子接受教育,舞蹈教育也不例外。本文所指幼儿舞蹈"成人化"是指幼儿舞蹈教学对于幼儿基本功训练的专业化而言的,是学员掌握舞蹈动作技能以及舞蹈感知能力的基本途径,这种专业化的训练主要运用于具有一定水平的专业舞蹈学员,具有一定的难度指数。也因为家长对舞蹈教育的错误认识,导致教育培训机构过于注重利益,使得幼儿舞蹈教育成人化的倾向越来越明显,幼儿舞蹈教学的基本功训练强度越来越大,严重违背了幼儿发展的客观规律,给幼儿心理造成巨大压力,导致幼儿学习舞蹈的兴趣不断下降。本文对幼儿舞蹈"成人化"的诸多弊端进行阐述,并针对幼儿舞蹈基本功训练提出合理的建议。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年10期）
唐菲[9]（2019）在《论节目多元化环境下儿童的成人化》一文中研究指出随着传播媒介的快速发展,节目类型的多元化,电视及互联网节目受众越来越趋向于低龄化,儿童与成年人之间的界限正在逐渐缩小和模糊。本文结合社会学上关于童年的定义,从传播学角度分析儿童与成人之间的差别。根据现有电视节目类型,从儿童作为电视节目内容主体及电视节目受众的双向角度出发,阐述现阶段社会中存在的儿童成人化问题,在减缓童年消逝的问题上,或许我们还可以做得更多。(本文来源于《西部广播电视》期刊2019年08期）
秋影[10]（2019）在《2019消费升级推动童装设计高端成人化》一文中研究指出随着“80后”甚至“90后”开始为人父母,潮孩儿概念也随之诞生。如今的童装就是迷你成人版。同样的设计、剪裁、配色、面料,童装和时尚从未如此贴近。近日举行的中国国际时装周就敏锐捕捉到了这一市场动向,将童装发布开辟为独立单元,以“童话小镇”的形式发布童装系列(本文来源于《中国服饰报》期刊2019-04-19）
成人化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
"你说你为什么把裤脚吊得这么高呢?头上的发卡花花绿绿的,我都对你说过学校对发型的要求了,为什么前面散着这么长的刘海后面却扎两个这么短的小辫儿?"办公室里,一位七年级班主任正在批评她班的一个女生。"你这是'丧文化'啊!打扮成这个样子你想干什么?你这样打扮说明你心思不在学习上!街上那些坏女孩,你看到了吗?"那个被批评的女生显得很害怕,眼睛看着桌上的书
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
成人化论文参考文献
[1].董铭.童话电影“成人化”已成套路[N].环球时报.2019
[2].吴斌.警惕校园里的“成人化批评”[J].班主任.2019
[3].孙国根.猪的红细胞或能给人用了[N].健康报.2019
[4].朱仁凤.儿童电视广告中的儿童形象成人化探究[J].视听.2019
[5].朱梓菲.小学生成人化行为问题教育干预研究[D].聊城大学.2019
[6].胡怡.王尔德童话的“成人化”问题研究[D].湖南师范大学.2019
[7].胡良杰.中国动画电影成人化研究[D].云南师范大学.2019
[8].高梦崚.论幼儿舞蹈“成人化”存在的问题及对策[J].明日风尚.2019
[9].唐菲.论节目多元化环境下儿童的成人化[J].西部广播电视.2019
[10].秋影.2019消费升级推动童装设计高端成人化[N].中国服饰报.2019