导读:本文包含了高职医专论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:新高考,市场营销,高职专业,招生宣传
高职医专论文文献综述
方永红,许明杨[1]（2019）在《新高考制度下高职专业招生宣传策略——基于市场营销视角、以安徽医专2018年招生为例》一文中研究指出高考招生制度改革后,高校招生录取的投档模式发生了根本性改变,从以学校为投档单位的模式转变为以"专业+学校"或"院校+专业组"的投档单位模式,考生从关注学校转变成关注专业,高校招生宣传的重点也从宣传学校转变为了宣传专业的模式。文章以安徽医学高等专科学校药品经营与管理专业为例,从市场营销的视角分析探讨在新高考投档模式下如何改进高职专业的市场营销,希望通过树立营销理念和改进营销策略扩大对专业的宣传范围和力度,提升专业的社会知名度和美誉度,以保证生源的数量与质量。(本文来源于《合肥工业大学学报(社会科学版)》期刊2019年04期）
徐曼曼,刘萍,张树[2]（2019）在《网络环境下高职高专图书馆转型与发展研究——以山东医专(济南)图书馆为例》一文中研究指出在网络化、数字化快速发展的背景下,高职高专院校图书馆也迎来了发展的新机遇。采用个案分析法,分析高职高专图书馆发展存在的普遍问题和发展趋势,指出高职高专图书馆转型和改革的方向,为高职高专图书馆在新时期的发展提供了一些参考性意见。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年14期）
杨元香[3]（2019）在《高职学生个人梦融入中国梦教育路径探讨——以益阳医专为例》一文中研究指出习近平总书记对中国梦的阐述,为中国在新世纪的发展提供了新方向。目前,部分高职学生存在人生观念扭曲、利己主义抬头、拜金主义至上、缺少担当精神等问题。要全面落实中国梦教育,必须把一课堂和二课堂教育相结合、离校和入学学生教育相结合、利用新媒体加强校园文化活动、加强党建和典型的教育、构建资助与教育体系。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年03期）
王振涛,郭东勤[4]（2017）在《高职医专思政教学内容的同一性与差异性研究》一文中研究指出高职医专大学生的思想政治教育,既要遵从同一性的国家思政方向要求,又要思考差异性的医学生职业要求。只有既注重爱国主义、理想信念、法律、道德、人生价值的同一性内容教育,又注重生命价值、医德、卫生法律法规、民生的差异性内容教育,才能培养出又红又专的具有中国特色社会主义的医务人员。(本文来源于《甘肃科技》期刊2017年24期）
聂鹏飞,胡建平[5]（2017）在《高职医学院校就业指导与管理体系现状分析——基于沧州医专就业管理体系为研究视点》一文中研究指出高校作为为社会培养和输送人才的主体,在提高人才综合水平、促进人才就业数量与质量、社会人力资源优化配置等方面,承担着非常重要的责任。然而,我国高校就业指导与管理体系却由于政府、社会配合不到位、发展机制不健全等方面因素的影响,而长期存在诸如目标不明确、实效性差、团队整体专业水平不高等一系列亟待解决的问题。由于在沧州医学高等专科学校长期从事学生就业工作,期望通过对其就业指导与管理体系及其建设现状的梳理,揭示存在的问题。(本文来源于《山西青年》期刊2017年14期）
王谷仙,严璟[6]（2016）在《案例教学在高职医专院校生物教学中的应用》一文中研究指出高职教育以实用性为特色,高职教育的教学方式也具有自身的特色。在生物教学中,教师采用的案例教学法是较为常见的一种方法,它的实用和实践性比较强。案例教学法是教师以案例为载体,引导学生分析生物学知识,也是非常有效的教学方法。本文具体分析的是案例教学法在高职医专院校生物教学中的作用,同时也分析了案例教学法的具体实施过程。(本文来源于《亚太教育》期刊2016年24期）
何露[7]（2016）在《基于学生执业能力的高职高专医学专业教学改革对策研究——以湖南某医专为例》一文中研究指出用人单位反馈数据对于地方高校来说具有非常重要的指导意义,通过用人单位对毕业生素养、个人能力、专业知识与专业技能的培养反馈,可以极大地促进整个学校的教育教学改革,提高毕业生适应社会需要的执业能力。(本文来源于《考试周刊》期刊2016年57期）
邱晓辉[8]（2016）在《论高职院校计算机应用基础课程教学改革——以西安医专为例》一文中研究指出将对高职院校计算机应用基础这门公共课从教学内容、教学方法、课程重视度的方面改革进行探讨。(本文来源于《新课程(下)》期刊2016年05期）
孙缦利,李明华,王兴红,张文静[9]（2016）在《SPOC教学模式在高职医专生理学实验教学中的应用研究》一文中研究指出笔者在高职医专生理学实验教学中引入了SPOC教学模式,并采取成绩和调查问卷两种形式展开实验与探究,最终得出SPOC教学模式能够有效提高学生的综合素质及教学效率。本文对SPOC教学模式在高职医专生理学实验教学中的应用进行了深入研究,以期SPOC教学模式能够得到进一步的推广与应用。(本文来源于《中国信息技术教育》期刊2016年05期）
张国英,董超,邓颖慧,史会林[10]（2016）在《职业生涯规划教育对高职院校毕业生就业的影响——以曲靖医专为例》一文中研究指出高等教育进入大众化阶段,使得高职学生的就业形势变得愈加严峻,因此亟需具有高职特点的全程化、系统化、科学化的职业生涯规划教育做引领,推动高职院校毕业生高水平就业。文章通过高职院校开展职业生涯规划教育现状,结合曲靖医学高等专科学校开展生涯规划教育的成效进行分析,讨论了高职院校开展职业生涯规划教育面临的困境与出路,提出以叁阶段全程指导的方式帮助学生进行良好的职业生涯规划设计。(本文来源于《山东化工》期刊2016年01期）
高职医专论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在网络化、数字化快速发展的背景下,高职高专院校图书馆也迎来了发展的新机遇。采用个案分析法,分析高职高专图书馆发展存在的普遍问题和发展趋势,指出高职高专图书馆转型和改革的方向,为高职高专图书馆在新时期的发展提供了一些参考性意见。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高职医专论文参考文献
[1].方永红,许明杨.新高考制度下高职专业招生宣传策略——基于市场营销视角、以安徽医专2018年招生为例[J].合肥工业大学学报(社会科学版).2019
[2].徐曼曼,刘萍,张树.网络环境下高职高专图书馆转型与发展研究——以山东医专(济南)图书馆为例[J].现代职业教育.2019
[3].杨元香.高职学生个人梦融入中国梦教育路径探讨——以益阳医专为例[J].现代职业教育.2019
[4].王振涛,郭东勤.高职医专思政教学内容的同一性与差异性研究[J].甘肃科技.2017
[5].聂鹏飞,胡建平.高职医学院校就业指导与管理体系现状分析——基于沧州医专就业管理体系为研究视点[J].山西青年.2017
[6].王谷仙,严璟.案例教学在高职医专院校生物教学中的应用[J].亚太教育.2016
[7].何露.基于学生执业能力的高职高专医学专业教学改革对策研究——以湖南某医专为例[J].考试周刊.2016
[8].邱晓辉.论高职院校计算机应用基础课程教学改革——以西安医专为例[J].新课程(下).2016
[9].孙缦利,李明华,王兴红,张文静.SPOC教学模式在高职医专生理学实验教学中的应用研究[J].中国信息技术教育.2016
[10].张国英,董超,邓颖慧,史会林.职业生涯规划教育对高职院校毕业生就业的影响——以曲靖医专为例[J].山东化工.2016