求学成才论文-徐永鑫

求学成才论文-徐永鑫

导读:本文包含了求学成才论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:绵阳南山中学,四川省

求学成才论文文献综述

[1](2017)在《多元启智求学圣地 立德树人成才摇篮——四川省绵阳南山中学人才培养实践》一文中研究指出四川省绵阳南山中学创办于1908年,1953年被确定为四川省首批办好的14所中学之一,1978年被确定为首批省重点中学,2000年被确定为四川省首批国家级示范高中,2009年被评为"全国基础教育发展成就30强校",2010年被评为"全国50所百年名校",2011年被教育部确定为"拔尖创新人才培养基地",(本文来源于《创新人才教育》期刊2017年04期)

陈蔚林,周元,林琛,陈卓斌[2](2016)在《携手天津科技大学11载结硕果 我省325名黎苗大学生求学成才》一文中研究指出“就要上大学了,激动得好几天睡不好觉!”只言片语,饱含着一个黎族女孩对广阔天地的无限向往,2016级天津科技大学海南少数民族特招班新生陈心仪敞开心扉,“村里人都说,这个项目是为了帮助少数民族孩子走出大山设立的,嘱咐我一定要学成归来改变家乡的落后面貌。”$(本文来源于《海南日报》期刊2016-08-30)

徐永鑫[3](2015)在《安定:“成才工程”圆了农村学子求学梦》一文中研究指出初冬时节,寒风刺骨,可走进安定区每一个农村“两户”子女的家里,只见他们脸上都洋溢着灿烂的笑容。“政府给我们农村‘两户’子女在升学时既加分又给奖励,党的惠民政策真好啊!”日前,凤翔镇李家咀村村民赵强万分感激地说。 笔者来到赵强家里时,他正(本文来源于《定西日报》期刊2015-12-07)

[4](2010)在《中职学生求学成才的摇篮 质量、规模、效益均衡发展的广州市财经职业学校》一文中研究指出广州市财经职业学校是一所全日制的国家级重点中等职业学校,同时也是广州市中华会计成人函授培训中心、"广州市财税、财会人员继续教育基地",是计算机应用与软件领域紧缺型人才培训任务的全国101所中职学校之(本文来源于《教育导刊》期刊2010年02期)

赵叁军[5](2009)在《周恩来青少年时期求学成才的特点》一文中研究指出青少年时期的周恩来立志"为中华之崛起而读书",并笃实躬行,矢志不渝的终生为之奋斗。周恩来的成功是把顺势成才与逆境成才完美结合起来的样板。他主张"邃密群科",对各种学说"深究而悉讨"。他重视德育,勤奋好学,努力锻炼身体,爱好兴趣广泛,力求全面发展。(本文来源于《河北青年管理干部学院学报》期刊2009年06期)

刘立勇[6](2009)在《毛泽东在第一师范求学时期的成才之路》一文中研究指出毛泽东在湖南第一师范学习和工作达八个多春秋,湖南一师在多方面培养了青年毛泽东,为毛泽东后来领导中国革命走上成功奠定了坚实基础。毛泽东是在湖南一师工作时从事早期革命实践工作的,他从湖南一师出发走上中共"一大",湖南一师也因为毛泽东等一大批革命志士成为中国革命的策源地之一。(本文来源于《沧桑》期刊2009年04期)

聂晶[7](2009)在《青年毛泽东求学成才之路初探》一文中研究指出毛泽东是中国现代史上最伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和思想家。他早年的求学成才之路,集中而典型地反映了近百年先进的中国人追求真理、艰苦奋斗的探索历程,也生动地体现了毛泽东的个人性格特点,具有永恒的人格魅力和学术研究价值。通过对青年毛泽东求学成长之路的思想探析,有助于我们了解毛泽东的成功之路,更好地理解和把握毛泽东思想。能帮助当代青年更好地认识到自身在改革开放和全面建设小康社会中所处的历史地位、所肩负的历史。使命,走一条坚实的人生道路,创造出无愧于时代韵辉煌业绩。青年毛泽东求学成长之路的思想博大精深,内容丰富。主要包括青年毛泽东较早树立了救国救民的人生理想,以圣贤为榜样的人生价值追求;具有改造中国的学习目的,刻苦勤奋的学习态度和科学有效的学习方法;倡导知行合一的实践精神;注重德、智、体全面发展,即叁育并重的自我完善;具有志同道合,合群奋斗的广阔胸怀;提倡个性解放、思想解放、自我实现以及批判封建婚制、主张妇女解放,提倡自由平等的婚恋观等,充分体现了毛泽东敢于破坏旧世界、创造新世界、解放思想、勇于创新的时代精神。(本文来源于《湖南师范大学》期刊2009-05-01)

本报,于建坤,实习生,彭彬[8](2008)在《风雨过后,总有一道彩虹属于你》一文中研究指出“高考落榜了怎么办?今后的路该怎么走?在决定命运的高考中落榜,人生还有没有希望?”随着全国普通高校招生录取基本结束,这个难题出现在许多落榜生和家长的面前。据统计,2008年全国普通高考报名人数创历年新高,达到105(本文来源于《中国教育报》期刊2008-08-27)

[9](2004)在《成才的摇篮 求学的殿堂——吉林省长春市朝鲜族中学》一文中研究指出成才的摇篮 求学的殿堂——吉林省长春市朝鲜族中学(本文来源于《中国民族教育》期刊2004年03期)

孙瑞毅[10](2003)在《一条求学成才的好途径——学历文凭学院》一文中研究指出我是一名从事学历文凭考试教育的教师。几年来的工作实践使我深深的感到:“学历文凭考试”试点的院校为广大莘莘学子提供了又一条求学成才的好途径。其日渐显露的灵活求新,适应性强的优势,为社会培养了一大批素质较高且具备扎实的基础理论和实践能力的应用型人才。(本文来源于《成才与就业》期刊2003年10期)

求学成才论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

“就要上大学了,激动得好几天睡不好觉!”只言片语,饱含着一个黎族女孩对广阔天地的无限向往,2016级天津科技大学海南少数民族特招班新生陈心仪敞开心扉,“村里人都说,这个项目是为了帮助少数民族孩子走出大山设立的,嘱咐我一定要学成归来改变家乡的落后面貌。”$

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

求学成才论文参考文献

[1]..多元启智求学圣地立德树人成才摇篮——四川省绵阳南山中学人才培养实践[J].创新人才教育.2017

[2].陈蔚林,周元,林琛,陈卓斌.携手天津科技大学11载结硕果我省325名黎苗大学生求学成才[N].海南日报.2016

[3].徐永鑫.安定:“成才工程”圆了农村学子求学梦[N].定西日报.2015

[4]..中职学生求学成才的摇篮质量、规模、效益均衡发展的广州市财经职业学校[J].教育导刊.2010

[5].赵叁军.周恩来青少年时期求学成才的特点[J].河北青年管理干部学院学报.2009

[6].刘立勇.毛泽东在第一师范求学时期的成才之路[J].沧桑.2009

[7].聂晶.青年毛泽东求学成才之路初探[D].湖南师范大学.2009

[8].本报,于建坤,实习生,彭彬.风雨过后,总有一道彩虹属于你[N].中国教育报.2008

[9]..成才的摇篮求学的殿堂——吉林省长春市朝鲜族中学[J].中国民族教育.2004

[10].孙瑞毅.一条求学成才的好途径——学历文凭学院[J].成才与就业.2003

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