重症ICU病房应用心理护理的临床价值研究

重症ICU病房应用心理护理的临床价值研究

湖南衡阳市第一人民医院儿科湖南衡阳421000

【摘要】目的:研究重症ICU病房应用心理护理的临床价值。方法:将2015年9月到2016年9月期间于我院重症ICU病房进行治疗的100例患者作为研究对象,将其随机均分为对照组和试验组。给予对照组常规护理方式,在对照组的基础上给予试验组患者心理护理。比较两组患者护理后汉密尔顿焦虑量表各项评分,并对两组患者的护理满意度进行比较。结果:试验组患者护理后的各项评分明显优于对照组,两组数据相比P<0.05。并且试验组患者的护理满意度较对照组明显更高,两组数据相比P<0.05。结论:重症ICU病房应用心理护理的效果显著,具有较高临床价值。

【关键词】重症ICU病房;心理护理;临床价值

重症ICU病房内的患者病情严重,其很容易因病情恶化而死亡。而相关研究表明重症ICU病房内的患者一般存在各种不良心理,导致其治疗效果受到严重影响,并且会加速其病情恶化速度,导致其生命安全受到严重威胁[1]。因此,在对重症ICU病房患者进行治疗的过程中一般会给予其全面的护理干预,以此来促使其治疗效果的提升。本研究对重症ICU病房应用心理护理的临床价值进行分析,现作如下报道。

1.资料与方法

1.1一般资料

将2015年9月到2016年9月期间于我院重症ICU病房进行治疗的100例患者作为研究对象,将其随机均分为对照组和试验组。对照组男29例,女21例,患者年龄21~79岁,平均年龄(42.365.24)岁。试验组男27例,女23例,患者年龄19~78岁,平均年龄(42.165.32)岁。两组患者的性别、年龄等基本资料相比P>0.05,满足对比研究的要求。

1.2方法

给予对照组患者常规护理方式,其中主要是对其各项生命体征变化情况进行密切关注,并为患者提供舒适的病房环境等。在对照组的基础上给予试验组患者心理护理,其具体方法如下。

1.2.1焦虑心理护理

对于存在焦虑情绪的患者,护理人员要积极为患者讲解疾病的相关知识及其治疗方式,并且要积极为患者解答其存在的各种疑问,从而帮助其消除焦虑情绪。

1.2.2抑郁情绪的护理

在患者存在抑郁情绪时,护理人员首先要联合患者家属开展护理工作,在护理过程中给予患者更多关怀,并让其感受到家人的支持与陪伴,从而让患者建立治愈的信心。同时,护理人员要联合主治医师对患者进行治疗流程的讲解,并为其介绍其治疗方式的优势,从而让患者信任医护人员的能力。

1.2.3其它情绪的护理

在对患者进行护理的过程中,患者还会出现紧张、害怕等不良情绪。护理人员可以通过播放患者喜欢的轻音乐,或是在情况允许的范围内让患者开展一些放松训练,从而让患者的注意力得到转移,消除患者的不良情绪。同时,在对患者进行更衣、导尿和换药等操作时,护理人员要充分保护患者的隐私,避免其因隐私泄露而出现紧张心理。另外,护理人员要在患者入睡前对其进行适当的按摩,让患者的睡眠质量得到提升,从而让患者在日间保持良好的精神状态,避免其出现不良情绪。

1.3观察指标

观察两组患者护理后汉密尔顿抑郁量表各项评分,并对两组患者的护理满意度进行调查。其中护理满意度调查采用医院自制满意度量表完成,总分为100分,分值在90分以上视为非常满意,分值在60~89分视为基本满意,分值在60分以下视为不满意。

1.4数据处理

数据处理采用SPSS22.0统计学软件完成,其中分别采用百分率(%)和()表示计数资料与计量资料,分别采用X2检验和t检验完成两组数据组间对比的统计学检验,P<0.05表示两组数据差异有统计学意义。

2.结果

2.1两组患者护理前后汉密尔顿抑郁量表各项评分比较

经过护理后试验组评分均优于对照组,两组数据相比P<0.05,如表1所示。

3.讨论

ICU病房内的患者病情相对严重,并且经常会因为病情变化而导致其生命安全受到威胁。根据临床上对ICU病房患者的观察,其病情越是严重就越容易导致其出现不良心理,导致其治疗效果受到严重影响,甚至在可能治愈的情况下导致其因病情恶化而死亡[2]。因此,在对ICU病房患者进行治疗的过程中一般会采用心理干预方式,以此让患者保持良好心态,从而更好地接受治疗。

相关研究表明,导致ICU患者出现不良心理的主要原因是其病情严重,其担心医院不能通过有效的治疗让自己痊愈,因此很容易出现恐惧、焦虑和抑郁等情绪。同时,ICU患者经常不能与家属和朋友进行有效沟通,并且需要长时间保持卧床状态,这样就很容易导致其感到孤独,从而出现抑郁情绪[3]。另外,患者治疗过程中经常会出现并发症和不良反应,由于患者对这些并发症与不良反应缺乏了解,因此很容易让其感觉自身病情加重,从而导致其出现恐惧和暴躁等情绪[4]。心理护理是临床上常见的护理方式,其主要是根据患者的实际情况制定相应的护理措施,通过帮助患者全面认知疾病,并为其介绍疾病的治疗方式及其优势,让患者建立治愈的信心,同时通过护理人员与患者家属的合作让患者感受到更多关怀,从而促使其配合度的提升。另外,通过音乐与游戏的方式让患者的注意力得到转移,从而帮助其消除不良心理。

本研究对重症ICU病房应用心理护理效果进行分析,其中试验组患者的汉密尔顿抑郁量表各项评分明显优于对照组,两组数据相比P<0.05。并且试验组患者的护理满意度高于对照组,两组数据相比P<0.05。说明重症ICU病房应用心理护理的效果显著,值得在临床上推广应用。

参考文献:

[1]伍秀娟.心理护理在重症ICU病房的临床应用[J].吉林医学,2016,(03):764-765.

[2]姚慧.重症监护病房(ICU)护理中心理护理的应用效果观察[J].世界最新医学信息文摘,2015,(98):223-224.

[3]冼小妮.心理护理对ICU重症护理效果的作用分析[J].航空航天医学杂志,2015,(11):1431-1432.

[4]李雪峰,吕洁,胡春欢.探讨心理护理干预对ICU患者负性情绪的影响[J].保健医学研究与实践,2015,(04):70+76.

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