导读:本文包含了工作协同机制论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:思想政治,教师,专业教师,协同育人机制
工作协同机制论文文献综述
邢荣芬[1]（2020）在《专业教师与思想政治工作队伍协同育人机制研究——以天津天狮学院为例》一文中研究指出本文结合天津天狮学院的实际情况分析了高校思想政治协同育人机制中面临的困境,其次基于在天津天狮学院的调研分析构建专业教师与思想政治工作队伍协同育人机制的必要性,最后新形势下开展专业教师与思想政治工作队伍协同育人机制的策略,为思想政治协同育人机制的开展提供一定的参考。(本文来源于《2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）》期刊2020-01-02）
李育林[2]（2019）在《“叁全育人”背景下大学生党班团协同工作机制研究》一文中研究指出"叁全育人"为新时代开创高等教育事业发展新局面和大学生思想政治教育工作新局面提供了新指向和新要求。创新和改进大学生党班团协同工作机制,是贯彻落实新时代立德树人根本任务、"叁全育人"和"叁自教育"政策指向,增强大学生思想政治教育实效性的有力措施。探索构建大学生党支部、班委会、团支部的协同工作机制,应从决策机制、动力机制、运行机制、保障机制等方面进行系统性设计。树立整体性人才培养观、扩大学生的积极性和参与性、培养和打造一支强有力的学生干部队伍以及切实以实现高校立德树人根本任务为最终着眼点,可以有效推进党班团协同工作机制的顺利运转,助力于大学生"叁自教育"管理和健康成长成才目标的顺利实现。(本文来源于《锦州医科大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
彭崧,谢茶花,尹积栋[3]（2019）在《基于大数据的吉安智慧城市系统协同工作机制建设》一文中研究指出智慧城市建设是把互联网、社交网络、政府机构、企事业单位等与城市建设融合在一起,实现全市基础大数据共享,达到数据智能融合的运用。结合吉安市区域特点,笔者先分析大数据背景下的智慧城市建设困境和问题,结合国内智慧城市建设的现状和成功案例,利用协同作用原理,提出了促进大数据在智慧城市建设中应用的策略。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年34期）
秦蕾[4]（2019）在《全域协同:新时代高校思政工作育人机制的复杂范式》一文中研究指出新时代高校思想政治工作是一项全域性的复杂系统工作。然而,在育人机制上,现阶段还普遍缺乏全域协同的有效机制,是一种条线割裂、数据割裂和网络割裂的简单范式。研究了新时代高校思想政治工作育人机制全域协同的内容,包括育人体系协同、工作流程协同和社交网络协同。提出了全域协同的新时代高校思想政治工作育人机制复杂范式,详细给出了多元耦合的复杂育人生态、数据驱动的复杂工作流程和跨网并行联动的复杂网络叁种全域协同机制。(本文来源于《淮海工学院学报(人文社会科学版)》期刊2019年11期）
谭颖,吴斌,李坚[5]（2019）在《高校协同育人工作机制实证研究——以华南农业大学为例》一文中研究指出文章以华南农业大学为例,简述了高校协同育人组织工作机制,梳理高校协同育人工作机制存在叁个问题:协同育人运作体制机制常态化、制度化不够,协同育人服务内容体系特质性、互补性不足,协同育人管理目标导向一致性、趋同性不强。总结华南农业大学协同育人工作经验和做法:创新基层党组织建设,延伸学生党建组织范围;活化协同育人空间,搭建社区党建和思政工作平台;优化协同育人模式,打造学生社区党建和思政品牌;健全协同育人工作体系,提升学生管理服务水平。结合高校共青团改革,以"党建带团建"为指引,提出高校共青团在协同育人工作机制中的建设路径。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年33期）
本报,辛文,通讯员,黄正町,黄荣昌[6]（2019）在《健全责任体系 压实攻坚责任》一文中研究指出在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，市扶贫办党组紧紧围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，紧盯脱贫攻坚工作既定目标，进一步完善指挥协调、问题导向、协同作战、督查评价“四项”机制，构建起纵向到底、横向到边的责任体系，压紧压实脱贫攻坚责任，有力推进(本文来源于《保山日报》期刊2019-11-21）
苏红[7]（2019）在《从五方面建立协同联动工作机制》一文中研究指出本报讯 （苏红）11月12日，江苏省应急管理厅、省红十字会签署防灾减灾救灾联动工作机制合作协议。省应急管理厅党组书记、厅长陈忠伟，省红十字会党组书记、常务副会长齐敦品出席签约仪式并讲话，省应急管理厅副厅长沈仲一主持签约仪式。按照协议，双方将以各自(本文来源于《中国红十字报》期刊2019-11-15）
王乙竹[8]（2019）在《新时代非公企业党建工作的协同优化机制研究》一文中研究指出2012年3月全国非公企业党建工作会议召开以来,非公企业党建面临着前所未有的机遇和挑战。一方面各地不断涌现出新的党建工作模式和方法,党建工作取得了巨大的成绩,另一方面比照全面从严治党的要求和经济发展放缓对非公企业党建工作带来的影响,党建工作机制仍需不断优化。基于此,在深入分析非公企业党建工作中存在的组织异质、文化分歧、制度外生等掣肘问题基础上,以协同理论为指导探索建构新时代非公企业党建工作纵横联动的管理机制、全员参与的工作队伍、资源整合的内容载体以及过程管理的监督考核机制,无疑对发挥非公企业党组织政治核心和政治引领作用,促进非公企业健康稳定发展具有重要意义。(本文来源于《上海党史与党建》期刊2019年11期）
刘芳[9]（2019）在《协同育人视阈下高校辅导员与专业教师工作机制构建研究》一文中研究指出大学生的校内生活离不开专业教师和辅导员的帮助,作为两个不同职能的角色,在学生成长的路上各自发挥着重要作用。可以直接理解为我们常说的第一和第二课堂的协同推进,即在学习和生活上实现共同进步。众多高校也在全力开展此项工作,在坚守教书育人的原则下,不断寻求创新的思想教育方式。(本文来源于《发明与创新(职业教育)》期刊2019年10期）
郝勇[10]（2019）在《新媒体时代下高校学生党支部、班级、团支部协同工作机制研究》一文中研究指出对于我国的各大高校而言,如果能够有效的推动学生党支部、班级、团支部之间的协同工作,必然能够有效的促进高校学生思想教育工作的进一步发展。党支部、班级以及团支部是高校学生组织的重要组成部分,是高校开展思想政治教育工组的主阵地。在当今的新媒体时代里,高校要紧紧的把握住时代为学生组织管理工作提供的发展机遇,构建出完善的学生组织协调工作机制。本文就新媒体时代下高校学生党支部、班级、团支部协同工作机制做了相关的研究和分析。(本文来源于《作家天地》期刊2019年20期）
工作协同机制论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
"叁全育人"为新时代开创高等教育事业发展新局面和大学生思想政治教育工作新局面提供了新指向和新要求。创新和改进大学生党班团协同工作机制,是贯彻落实新时代立德树人根本任务、"叁全育人"和"叁自教育"政策指向,增强大学生思想政治教育实效性的有力措施。探索构建大学生党支部、班委会、团支部的协同工作机制,应从决策机制、动力机制、运行机制、保障机制等方面进行系统性设计。树立整体性人才培养观、扩大学生的积极性和参与性、培养和打造一支强有力的学生干部队伍以及切实以实现高校立德树人根本任务为最终着眼点,可以有效推进党班团协同工作机制的顺利运转,助力于大学生"叁自教育"管理和健康成长成才目标的顺利实现。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
工作协同机制论文参考文献
[1].邢荣芬.专业教师与思想政治工作队伍协同育人机制研究——以天津天狮学院为例[C].2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）.2020
[2].李育林.“叁全育人”背景下大学生党班团协同工作机制研究[J].锦州医科大学学报(社会科学版).2019
[3].彭崧,谢茶花,尹积栋.基于大数据的吉安智慧城市系统协同工作机制建设[J].中外企业家.2019
[4].秦蕾.全域协同:新时代高校思政工作育人机制的复杂范式[J].淮海工学院学报(人文社会科学版).2019
[5].谭颖,吴斌,李坚.高校协同育人工作机制实证研究——以华南农业大学为例[J].法制与社会.2019
[6].本报,辛文,通讯员,黄正町,黄荣昌.健全责任体系压实攻坚责任[N].保山日报.2019
[7].苏红.从五方面建立协同联动工作机制[N].中国红十字报.2019
[8].王乙竹.新时代非公企业党建工作的协同优化机制研究[J].上海党史与党建.2019
[9].刘芳.协同育人视阈下高校辅导员与专业教师工作机制构建研究[J].发明与创新(职业教育).2019
[10].郝勇.新媒体时代下高校学生党支部、班级、团支部协同工作机制研究[J].作家天地.2019