导读:本文包含了论证方法论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:塔台管制,横向分辨率,无障碍物区,技术论证
论证方法论文文献综述
杨重阳,谢智辉[1]（2019）在《塔台管制室位置和高度技术论证方法的发展与探索》一文中研究指出当前我国民航业快速发展,航空运输量持续增长,运输机场的新建和扩建活动如火如荼;同时,在政策支持下,通用机场的建设工作也在迅速开展。此外,伴随机坪移交工作的逐步推进,机坪塔台建设工作也在很多干线机场展开。在这种背景下,塔台选址方案分析评价需求也在增长。目前在该领域可直接依据的标准是2014年民航局空管行业管理办公室发布的《塔台管制室位置和高度技术论证办法》(AC-93-TM-2014-01)(以下简称《论证方法》),该通告对(本文来源于《民航管理》期刊2019年11期）
毛永健[2]（2019）在《善假于文，佳作自成——以荀子《劝学》为例谈高考议论文的论证方法》一文中研究指出笔者多次参加高考作文阅卷,根据阅卷情况来看,高考作文整体质量还有待提高。其实,考生可以通过深入研讨教材课文来提升作文能力。如果考生在作文中引用了某位诗人的名句,尽管名句出自高中语文的必修课本,也能给阅卷老师留下极好的印象,增加得高分的可能性。事实上,很多高分作文表现出的文采、学识都是来源于课本。尽管如此,这类作文依然能够拿到一个很高的分数。因为教材本身就是一座丰富(本文来源于《教学考试》期刊2019年46期）
豆兴茹,李岩,李轶,郁文刘,包健安[3]（2019）在《配液泵预调配模式研究和方法论证》一文中研究指出目的:研究预调配模式在静脉用药调配中心的应用及方法论证。方法:选择注射用头孢地嗪钠及注射用拉氧头孢钠为研究对象,利用配液泵调配储备液,建立预调配模式,从效率和工作强度方面与手工调配比较。利用高效液相色谱法测定储备液在4℃保存24 h后的含量变化来确定最佳溶解体积,并考察这两种药物的残留量。检测药物储备液在4℃保存24 h后不溶性微粒。结果:注射用头孢地嗪钠及注射用拉氧头孢钠通过泵调配、手工调配得到的储备液残留量没有明显差距。确定预调配最佳溶解体积为4 mL。两种药物储备液中不溶性微粒均符合国家标准。与手工调配相比,预调配模式效率提高25%～45%。结论:利用配液泵建立的预调配模式在静脉用药调配中心有良好的应用前景。(本文来源于《中国医院药学杂志》期刊2019年20期）
陈雨菡[4]（2019）在《数值模拟方法论证深层致密油藏二氧化碳驱关键注入参数》一文中研究指出HZ区块阜叁段油藏为封闭-半封闭层状未饱和复杂断块油藏,油藏埋藏深,属典型深层致密油藏。地层原油饱和压力低,为天然弹性能量驱动。试采显示油藏天然能量不足,地层压降快,单井产能低,储量难以有效动用。以HZ阜叁段油藏为实例,应用油藏工程方法和油藏数值模拟技术,对HZ区块阜叁段深层致密油藏进行了CO_2驱参数优化,优选出了CO_2驱方式及关键注入参数,并对推荐开发方式下的主要开发指标进行了预测。研究结果显示,针对HZ区块低渗多层复杂断块油藏开发模式可采用直井或大斜度井压裂开发,推荐采用4注12采的注CO_2驱井网进行开采。预测末期年产油1.36×10~4m~3,采油速度0.68%。采出程度为21.40%。(本文来源于《化工设计通讯》期刊2019年10期）
赵向波[5]（2019）在《在教材研读中学习学科论证方法》一文中研究指出新一轮的课程改革以立德树人为根本任务,以核心素养的培育为价值导向。思想政治学科的学科任务活动为描述与分类、解释与论证、预测与选择、辨析与评析。本文拟从核心素养的视角,以教材文本为研究对象,在研读教材的基础上,归纳现行高中思想政治教材文本中解释与论证的模式。通过解释与论证这一学科方法的研究,培育学生面对复杂陌生的问题情境,运用已有的知识和经验,提高解释与论证问题的能力、发展学科核心素养。(本文来源于《福建教育》期刊2019年43期）
江琦,关勇,刘建宏,田扬超[6]（2019）在《一种相干衍射重构算法模拟论证方法》一文中研究指出近年来,相干衍射成像在材料学、生物学以及物理学上获得了广泛的应用,研究热度不断上涨。同时也出现了种类繁多的相干衍射重构算法,但是没有统一的标准来评判各种算法的性能以及适用范围,阻碍了很多算法的应用。提出了一整套相干衍射重构算法的模拟论证方法,研究了如何在频域添加泊松噪声,如何定义泊松噪声强度等技术细节,模拟了真实的实验过程,可以多个维度评判相干衍射重构算法的性能,从而得出不同相干衍射重构算法的适用范围,使算法能够在合适的情况下发挥最大的作用。并以HIO算法和OSS算法为例,对这2种算法的适用范围提出了指导性意见。(本文来源于《新技术新工艺》期刊2019年10期）
王敏力,侯书婷,宋兰坤,何永兵,马力[7]（2019）在《UPLC测定人血白蛋白多聚体含量方法的实验室间比对与适用性论证》一文中研究指出目的对UPLC测定人血白蛋白多聚体含量的方法进行实验室间比对和适用性论证。方法向6家实验室发放来自国内外生产企业的人血白蛋白样品20份、人血白蛋白国家参考品合计21份样品,采用UPLC测定多聚体含量并用HPLC方法平行测定,开展实验室间比对和UPLC方法的适用性论证。结果 4家同时具备HPLC和UPLC条件的实验室平行比对显示,UPLC方法与现有药典HPLC方法实验室内结果比较无显着性差异(P> 0. 05)。6家实验室UPLC测定21份样品结果均值与4家实验室HPLC方法测定结果均值配对t检验(P> 0. 05),UPLC方法实验室间无显着性差异。6家协作实验室间UPLC法对21份样本平行测定结果标准差SD的均值仅为0. 06,相对标准偏差RSD的均值仅为1. 04%;而HPLC方法对21份样本平行测定标准差SD的均值为0. 14,相对标准偏差RSD的均值为2. 33%,提示UPLC方法测定结果的实验室间差异更小。结论 UPLC测定人血白蛋白多聚体与现有HPLC方法实验室间比对结果一致性高,但UPLC方法更为快速高效,测定结果的实验室间差异性更小,显着优于现有HPLC方法。(本文来源于《中国药学杂志》期刊2019年20期）
徐海菊[8]（2019）在《基于学生核心素养发展的“分析论证方法”教学思考》一文中研究指出分析与论证是科学探究的重要过程,这也是一个非常强调方法和思维的过程,注重分析论证方法教学渗透是发展学生物理学科核心素养的重要抓手。在诸多分析论证方法中分析综合法是我们对物理问题研究最为常规的方法,注重分析综合法在物理概念、规律教学中的渗透,有助于学生高效的理解物理知识的内涵与外延。(本文来源于《中学物理教学参考》期刊2019年18期）
娄小娟[9]（2019）在《高含水油藏分层系开发方法论证》一文中研究指出常规砂岩油藏开发中后期,面临着高含水低剩余油丰度的开发难题,本文以K油田为例,开展高含水油藏分层系开发方法论证,对比不同井网情况下,油藏分层系开发的最终效果,结果显示,在油藏进入高含水阶段以后,水平井的增产效果不明显,直井成为K油藏开发后期井网调整的首选井型,为国内同等类型油藏开发提供经验参考。(本文来源于《化学工程与装备》期刊2019年09期）
张博俊,王俊峰,李大鹏,肖清[10]（2019）在《简化弹道设计方法在运载火箭型号论证中的应用》一文中研究指出针对运载火箭构型不确定、目标轨道多、最优化设计工作量大的问题,提出了一种简化弹道设计方法。通过简化动力学方程及设计变量,将构型不确定且难以建模的非线性规划问题转变为适用于多种构型且方便寻优的简化弹道设计方法。对运载火箭执行不同的目标轨道任务进行了分析,将所有的任务按照有无滑行段进行了分类,提出了针对不同任务的弹道拼接方法。采用该简化弹道设计方法对CZ-3B和Falcon9 2种不同构型的火箭实际飞行曲线进行拟合,验证了简化弹道设计方法的正确性。(本文来源于《弹道学报》期刊2019年03期）
论证方法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
笔者多次参加高考作文阅卷,根据阅卷情况来看,高考作文整体质量还有待提高。其实,考生可以通过深入研讨教材课文来提升作文能力。如果考生在作文中引用了某位诗人的名句,尽管名句出自高中语文的必修课本,也能给阅卷老师留下极好的印象,增加得高分的可能性。事实上,很多高分作文表现出的文采、学识都是来源于课本。尽管如此,这类作文依然能够拿到一个很高的分数。因为教材本身就是一座丰富
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
论证方法论文参考文献
[1].杨重阳,谢智辉.塔台管制室位置和高度技术论证方法的发展与探索[J].民航管理.2019
[2].毛永健.善假于文，佳作自成——以荀子《劝学》为例谈高考议论文的论证方法[J].教学考试.2019
[3].豆兴茹,李岩,李轶,郁文刘,包健安.配液泵预调配模式研究和方法论证[J].中国医院药学杂志.2019
[4].陈雨菡.数值模拟方法论证深层致密油藏二氧化碳驱关键注入参数[J].化工设计通讯.2019
[5].赵向波.在教材研读中学习学科论证方法[J].福建教育.2019
[6].江琦,关勇,刘建宏,田扬超.一种相干衍射重构算法模拟论证方法[J].新技术新工艺.2019
[7].王敏力,侯书婷,宋兰坤,何永兵,马力.UPLC测定人血白蛋白多聚体含量方法的实验室间比对与适用性论证[J].中国药学杂志.2019
[8].徐海菊.基于学生核心素养发展的“分析论证方法”教学思考[J].中学物理教学参考.2019
[9].娄小娟.高含水油藏分层系开发方法论证[J].化学工程与装备.2019
[10].张博俊,王俊峰,李大鹏,肖清.简化弹道设计方法在运载火箭型号论证中的应用[J].弹道学报.2019