意味性论文-廖向璞

意味性论文-廖向璞

导读:本文包含了意味性论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:《老友记》,情景喜剧,丰富意味

意味性论文文献综述

廖向璞[1](2014)在《情景喜剧的丰富意味性——美剧《老友记》解读》一文中研究指出《老友记》是美国历史上最成功也最具有影响力的电视剧之一,它开播至今二十年依旧是情景喜剧创作的典范。《老友记》的喜剧性不仅仅表现在依靠各种幽默手段引人发笑,更在于其幽默表象下所折射出的生活意味,尤其是它对人性之善的歌颂,对亲情、爱情、友情之忠诚的表现,以及对自由平等精神的追求,激励和感动了无数观众,值得中国情景类电视剧借鉴学习。(本文来源于《艺苑》期刊2014年04期)

姚振学[2](2013)在《谈黑白装饰画的意味性》一文中研究指出黑白装饰画以色彩单纯、造型简练、绘制便捷等特点而成为一种喜闻乐见的绘画形式。本文结合创作黑白装饰画时的体会,指出黑白装饰画创作不但要具有装饰美感,还应具有意味性。具有意味性的作品才能使观者喜欢看、乐意看,才能发挥艺术作品的最大功用,使描绘者得到艺术创作的乐趣,使观者得到诙谐轻松的美之享受。(本文来源于《艺海》期刊2013年08期)

朱娅[3](2009)在《写实绘画的形式意味性——怀斯绘画艺术审美特点解析》一文中研究指出安德鲁·怀斯是美国二十世纪着名的写实主义画家,但他常常以"现代主义者"自居,其绘画在遵循具象写实的基础上,却往往洋溢出浓郁隽永的形式意味性。他的绘画语言新颖、淡雅、疏朗而简洁;他通过对画中的色彩、线与面等形式元素的精心建构,艺术地彰显了对人性及生命隐晦性的诠释及反思,各种绘画的形式元素蕴含着丰富而深沉的内涵。(本文来源于《电影评介》期刊2009年09期)

张君霞[4](2009)在《现当代绘画中的意味性》一文中研究指出"有意味的形式"这一观点,对现当代艺术产生了巨大而深远的影响,本文试图从"形式"与"意味"两个方面结合现当代有代表性的画家对现当代艺术中"有意味的形式"进行探讨研究。(本文来源于《数位时尚(新视觉艺术)》期刊2009年02期)

詹武,肖颜琴[5](2005)在《对“有意味性”新新壶类的思考》一文中研究指出在当今的茶壶类别中,除了具有实用功能性的壶类外,另一种“有意味性”的新新茶壶已经游离茶具配套和实用功能的束缚,成为独立欣赏的艺术品,并且以其特有的艺术形式立于陶瓷的艺海之中。(本文来源于《中国陶瓷》期刊2005年05期)

王建国[6](2002)在《性主动意味性自信》一文中研究指出其实,在今天讲究男女平等的新时代,女人敢于在性爱方面采取主动的姿态,实在是一种从心灵深处产生的自信,它代表有文化、有思想、有经济实力、有社会地位的女人自觉、有勇气且忠实地表达出自己的性需求。不需讳言,退一步讲,勉强(本文来源于《家庭(育儿)》期刊2002年10期)

意味性论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

黑白装饰画以色彩单纯、造型简练、绘制便捷等特点而成为一种喜闻乐见的绘画形式。本文结合创作黑白装饰画时的体会,指出黑白装饰画创作不但要具有装饰美感,还应具有意味性。具有意味性的作品才能使观者喜欢看、乐意看,才能发挥艺术作品的最大功用,使描绘者得到艺术创作的乐趣,使观者得到诙谐轻松的美之享受。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

意味性论文参考文献

[1].廖向璞.情景喜剧的丰富意味性——美剧《老友记》解读[J].艺苑.2014

[2].姚振学.谈黑白装饰画的意味性[J].艺海.2013

[3].朱娅.写实绘画的形式意味性——怀斯绘画艺术审美特点解析[J].电影评介.2009

[4].张君霞.现当代绘画中的意味性[J].数位时尚(新视觉艺术).2009

[5].詹武,肖颜琴.对“有意味性”新新壶类的思考[J].中国陶瓷.2005

[6].王建国.性主动意味性自信[J].家庭(育儿).2002

标签:;  ;  ;  

意味性论文-廖向璞
下载Doc文档

猜你喜欢