导读:本文包含了新手工艺论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:传统手工艺,传承人,文化自信
新手工艺论文文献综述
赵罡,李慧娟,王永强[1]（2019）在《创新成就传统 自信构筑未来 苏州创博会新手工艺运动的探索与实践》一文中研究指出传统手工艺是千百年来劳动人民所创造出的文化瑰宝,在人类社会的演进中表现出其独有的角色魅力。当今时代,传统手工艺遭遇的困境不容忽视,各界也在努力为传统手工艺的保护发展寻求路径。本文将基于苏州创博会近年来所取得的成果,从传统手工艺的传承、创新及文化自信等视角讨论手工艺术在新时代的新发展。(本文来源于《上海工艺美术》期刊2019年02期）
李玥[2]（2018）在《裂变中的传承》一文中研究指出“漆”是从漆树割取的天然汁液,经过加工制成的天然涂料,在中国,从新石器时代起就认识了漆的性能并髹涂在各种器物的表面上用以制器。随着工业革命和社会意识形态的变革,国民的生活方式和文化观念产生了巨大的变化,沿用旧有的造物观念忽视了工艺技术的历史局限性,将技术永恒化和教条化,使漆艺变成与社会环境和文化无关的“抽象绝活”,与时代文化相隔离,这不能不说是漆艺的悲哀。在高速发展和高度复杂化的的当代背景下,我们迫切地需要以一种新的、具有现代性的手工艺观念去引导漆艺的发展,使漆艺这个极具传统气息的手工艺进入当代文化、当代艺术、当代生活的语境。本文从叁个部分阐释现代漆艺中的新手工艺观念运用。首先从新手工艺观念这个宏观的角度着手,使漆艺置入整个工艺美术的范畴,横向观察其工艺观念的转变,用普遍联系和发展的眼光去分析现代漆艺中新手工艺观念形成的背景、来源以及对新手工艺观念的界定。第二个部分通过对现代漆艺作品的归纳,并结合笔者自身的毕业设计的具体实践,从开放的空间构型、综合的工艺手段、非预设性的工艺过程、多元的视觉语言四个方面阐释作品在观念层面的创新意识及思维。最后一章则是从新手工艺观念出发,对毕业作品实验过程的梳理和总结。传统必须是一种延续,必须以新的光芒照耀我们。所以现代漆艺必须面向传统,经由传统,走向对传统工艺的质问,找到自身的不足,重建价值。运用多元的、自由的、开放的、非预设的新手工艺观念去突破单一的、规范的、技术化的传统漆工艺,将漆艺置于当下的艺术语境之中,突显手在我的本质,结合和引进其他工艺,对传统漆工艺进行继承、重新配置、增补、解构和重组。以现代性的观念重新审视传统漆工艺,创造漆艺更加开放的姿态,完成传统与未来的连线,解决传统漆器在现今时代遭遇困境,从而保留传统工艺文化精髓。(本文来源于《四川美术学院》期刊2018-02-28）
[3]（2015）在《新手工艺:130年只专注于一种材料》一文中研究指出关于"新手工艺"项目一个国家或地区的设计水准很大程度上是基于这个国家或地区的产业基础与文化背景。如:苹果产品之所以诞生在美国是因为其信息产业是全球最发达的。尽管其设计总监来自英国。设计风格来自德国博朗.制造在中国。传统手工艺经过前人反复推敲.一代代传承至今,如果因为与现代生活方式与审美的脱(本文来源于《工业设计》期刊2015年04期）
王伟健[4]（2015）在《苏州有个“新手工艺运动”》一文中研究指出门类齐全但影响力有限，工艺精美但创意不足——具有丰厚底蕴的苏州传统手工艺，正面临与时代脱节的尴尬。反思文化创意产业不足，探索传统手工艺的发展，3月29日，一场“新手工艺运动”正在苏州启动。当传统与创意碰撞，古老的苏州传统手工艺，能否迸发奇妙的化学反应？$(本文来源于《人民日报》期刊2015-04-10）
吴璇[5]（2013）在《一种新手工艺的构建研究》一文中研究指出中国的竹根雕艺术有着悠久的历史，然而由于种种原因，这门传统的艺术几近绝迹。二十世纪七十年代末，竹根雕艺术却在浙江象山县这片美丽富饶的土地上重新崛起，在象山县几代竹雕艺人们的努力之下，历经短短的叁十余年，象山竹根雕以其独特的形式、风格以及技法，最终使得竹根雕成为了象山“传统”的民间艺术。本文主要以田野考察以及个案分析的方法，通过与象山竹根雕大师们的深度交流，对象山竹根雕艺术的创造发展过程展开了具体的探索与分析。并由此深层次的探寻推动其走向成功的原因，象山竹根雕从无到有，并不是一个偶然，这个过程是建立在政府、社会、专家学者以及根雕师傅这个完整的互动体系基础之上的。本文在对象山竹根雕进行积极的理论探索之后，总结出自己的新观点，希望对中国当代传统艺术的发展起到一定的借鉴作用。(本文来源于《南京艺术学院》期刊2013-04-23）
余婕[6]（2009）在《浅析中国文化背景下的“新手工艺”之路》一文中研究指出“新手工艺”是二十世纪末逐渐由现代设计与传统手工相结合发展的产物,在此之前工业化生产与传统手工艺一直为两个对立的方面而不可协调。由于长时间以来机械工艺带给人们的成本低廉以及大批量化生产的优势,使生产者自然选择对传统手工艺的抛弃;而手艺匠人的封闭式作坊加工,严重脱离了工艺品市场的时代需要,而被自然淘汰;在面临这样的一个萧条的环境下,艺术理论工作者们对传统工艺的冷漠,也没有能够起到对传统工艺的保护以及传扬效应。放眼工业时代的英国人威廉·莫里斯;日本近代民艺大师柳宗悦等人,一直以来身体力行的维护着这一传统文化,并且推动着它在新时代继续得到发展,确实让拥有着辉煌的工艺文化史数千年之久的中国人感到汗颜。“新手工艺”就在这样的一个环境下诞生了,它即可以顺应工业革命后人类加速发展的市场消费需要,有可以满足消费者日益增长的精神审美需要。本论文在分析传统工艺在现今时代遭遇困境成因的同时提出一些解决此问题的设想方案与倡议理念,希望通过对这一领域的研究能逐步展开对传统工艺技术的保护工作并且能够对工艺逐渐注入新的设计理想。(本文来源于《西北师范大学》期刊2009-06-01）
刘琳[7]（2007）在《“新”手工艺时代更深层次挖掘针织潜力》一文中研究指出每一次时尚轮回总伴随着革新的力量。近年来消费者对于服装要求的不断提高和针织原料及其工艺的不断推陈出新,激励着设计师打破陈规以满足奢侈品求新求变的苛刻需求。近几季时尚圈中的针织热潮、针织服装设计观念的突破以及日益明显的成衣"手工感"品质标准,都预示着"新"手工艺时代的来临。(本文来源于《纺织服装周刊》期刊2007年29期）
新手工艺论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
“漆”是从漆树割取的天然汁液,经过加工制成的天然涂料,在中国,从新石器时代起就认识了漆的性能并髹涂在各种器物的表面上用以制器。随着工业革命和社会意识形态的变革,国民的生活方式和文化观念产生了巨大的变化,沿用旧有的造物观念忽视了工艺技术的历史局限性,将技术永恒化和教条化,使漆艺变成与社会环境和文化无关的“抽象绝活”,与时代文化相隔离,这不能不说是漆艺的悲哀。在高速发展和高度复杂化的的当代背景下,我们迫切地需要以一种新的、具有现代性的手工艺观念去引导漆艺的发展,使漆艺这个极具传统气息的手工艺进入当代文化、当代艺术、当代生活的语境。本文从叁个部分阐释现代漆艺中的新手工艺观念运用。首先从新手工艺观念这个宏观的角度着手,使漆艺置入整个工艺美术的范畴,横向观察其工艺观念的转变,用普遍联系和发展的眼光去分析现代漆艺中新手工艺观念形成的背景、来源以及对新手工艺观念的界定。第二个部分通过对现代漆艺作品的归纳,并结合笔者自身的毕业设计的具体实践,从开放的空间构型、综合的工艺手段、非预设性的工艺过程、多元的视觉语言四个方面阐释作品在观念层面的创新意识及思维。最后一章则是从新手工艺观念出发,对毕业作品实验过程的梳理和总结。传统必须是一种延续,必须以新的光芒照耀我们。所以现代漆艺必须面向传统,经由传统,走向对传统工艺的质问,找到自身的不足,重建价值。运用多元的、自由的、开放的、非预设的新手工艺观念去突破单一的、规范的、技术化的传统漆工艺,将漆艺置于当下的艺术语境之中,突显手在我的本质,结合和引进其他工艺,对传统漆工艺进行继承、重新配置、增补、解构和重组。以现代性的观念重新审视传统漆工艺,创造漆艺更加开放的姿态,完成传统与未来的连线,解决传统漆器在现今时代遭遇困境,从而保留传统工艺文化精髓。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
新手工艺论文参考文献
[1].赵罡,李慧娟,王永强.创新成就传统自信构筑未来苏州创博会新手工艺运动的探索与实践[J].上海工艺美术.2019
[2].李玥.裂变中的传承[D].四川美术学院.2018
[3]..新手工艺:130年只专注于一种材料[J].工业设计.2015
[4].王伟健.苏州有个“新手工艺运动”[N].人民日报.2015
[5].吴璇.一种新手工艺的构建研究[D].南京艺术学院.2013
[6].余婕.浅析中国文化背景下的“新手工艺”之路[D].西北师范大学.2009
[7].刘琳.“新”手工艺时代更深层次挖掘针织潜力[J].纺织服装周刊.2007