导读:本文包含了错误对策论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:学习错误,小学生数学,原因与对策
错误对策论文文献综述
王永宏[1]（2019）在《小学生数学学习错误原因与对策分析》一文中研究指出在小学数学教学过程中,学生经常会出现各种学习错误,可能是一个具体问题分析思考时的思维误区,也可能是一个特定问题解答时的解题错误。学生出现学习错误是一种十分常见的状况,重要的是教师要能够合理处理,并且基于这些错误资源的有效更正学生的思维,建立学生正确的思考方式,并且帮助学生牢固习得知识点。这些都是教师在分析利用各种错误资源时可以采取的有效实施方法,也是基于这样的教学过程培养学生的学科能力和思维素养的过程,更好地发挥错误资源的教学辅助作用。(本文来源于《科普童话》期刊2019年45期）
范云志[2]（2019）在《初中数学整式运算中常见错误分析与对策》一文中研究指出在初中数学教学中,整式运算是初中数学教学的基础部分。本文分析了学生经常出现的整式运算错误,并找出与之相对应的策略,提升了初中生的运算水平,为整数运算打好基础,为教师教学提供了一些宝贵的意见。(本文来源于《知识窗(教师版)》期刊2019年10期）
王砚[3]（2019）在《高中化学反应原理教学中常见的错误及处理对策探究》一文中研究指出伴随我国新课程改革不断深化,对高中化学教学水平提出了更高的要求。相比初中来讲,高中化学理论知识性更强,也更抽象,较初中知识也更丰富复杂。其中化学反应原理教学是化学教学中重要课程,也是教学难点。本文将对现阶段高中化学反应原理教学中常见的错误进行分析,提出了具体解决措施。(本文来源于《2019年广西写作学会教学研究专业委员会第叁期座谈会资料汇编》期刊2019-10-28）
李寿有[4]（2019）在《在小学数学应用题中低年级学生常见错误分析及对策》一文中研究指出伴随着我国教育改革的不断实行,越来越多的教师高度重视对学生的数学应用题教学。而对于小学数学的教学而言,数学教师需要积极引导学生通过应用所学数学知识以及其他一些经验等来解决一些简单的数学实际应用题,然后让学生在解题的过程中充分拓展自身的思维能力并逐渐掌握一些解题方法,形成自己独有的数学意识。而这些解题方法以及经验的形成都需要一些错题的分析与积累。因此,对小学数学应用题中低年级学生常见的一些错误进行深入的分析研究,然后提出相对应的策略来有效提高小学生的数学应用题解题能力。(本文来源于《新课程(中)》期刊2019年10期）
张丽敏[5]（2019）在《基于在线英语写作系统的英语错误类型及对策研究》一文中研究指出以iWrite在线英语写作系统为基础,分析大学生英语写作的错误类型,并提出相应的对策。统计发现大学生在线英语写作拼写错误最多,占比45.17%,其次是连词缺失,占比27.07%,主谓一致错误,占比11.46%。在今后的教学中应增加汉英语言和思维的对比讲解,减少语际干扰。其次,要扩大学生阅读量,减少语内干扰。再次,要加强在线写作技巧和方法训练,减少因疏忽造成的错误。最后",人工+机器"与多种写作系统相结合,减少在线写作系统误判率。(本文来源于《延安职业技术学院学报》期刊2019年05期）
朱大海[6]（2019）在《在小学数学教学中减少学生计算错误对策》一文中研究指出小学数学是学生数学学习的基础,而计算能力是学生数学学习中最基础的一环,但在实际的学习中,学生计算能力有限,经常会出现计算错误,本文主要针对小学生数学计算中的计算错误,提出一些策略,以期为提高小学生的计算能力提供一些建议。(本文来源于《学苑教育》期刊2019年20期）
康晶[7]（2019）在《足球运球中易犯的错误和解决对策》一文中研究指出足球是初中体育教学中的重要内容,也是深受学生喜爱的一项运动,学生在运球上的一些不足阻碍了足球能力的发展。本文总结了学生足球运球中易犯的错误,并给出了应对策略。我在教学过程中发现很多初中生在足球运球时普遍存在四个问题,下面我们先分析这些常见的问题,然后再提出解决办法,以提高学生的运球能力,让他们在场上一对一时更加自信。(本文来源于《天津教育》期刊2019年29期）
蒋君飞[8]（2019）在《外科门诊患者挂号错误原因分析与管理对策》一文中研究指出目的:分析外科门诊患者挂号错误的原因,制定相应管理对策,观察其效果。方法:统计医院2017年度外科门诊患者挂号情况,分析挂号错误发生的原因,制定整改策略,于2018年度实施,比较实施前后医院挂号错误发生情况和患者满意度。结果:医院外科门诊患者发生挂号错误的原因包括挂号人员缺乏专业知识、患者缺乏基本的医学常识、导医分诊错误、院内挂号系统故障、外科医生"抢"患者。2018年度外科门诊挂号错误率低于2017年度(P<0.05)、患者挂号满意率高于2017年度(P<0.05)。结论:通过分析挂号错误原因、制定并实施相应护理管理对策可有效降低外科门诊患者挂号错误率,提高患者满意度。(本文来源于《中医药管理杂志》期刊2019年18期）
王永淳[9]（2019）在《地方电视媒体时政报道常见错误、成因与规避对策》一文中研究指出地方电视媒体时政报道中常见的错误主要有政治性错误、事实性错误、常识性错误、表述性错误、技术性错误和播出性错误,造成这些错误的主要原因是采编播人员的政治理论水平、专业能力及把关能力不足,因而有针对性的提出要加强理论学习,切实提高政治理论水平;加强业务学习,努力提高自身素质和专业技能水平;提升综合素养,增强把关能力,切实担负起"一夫当关,万夫莫开"的神圣职责。(本文来源于《科技传播》期刊2019年18期）
蔡青,滕俊玲[10]（2019）在《2285份病案首页出院诊断选择错误分析及对策》一文中研究指出目的分析某叁甲医院住院病案首页出院诊断选择中存在的问题,提出解决对策。方法根据原国家卫生计生委《住院病案首页数据填写质量规范(暂行)》等文件规定,收集某叁甲医院某月出院病案2285份,对病案进行终末质控后,将存在的问题进行归纳、总结和分析。结果 118份病案首页出院诊断存在问题,主要诊断选择错误38份,以肿瘤类疾病居首,占50%;其他诊断选择错误80份,现病史中涉及的疾病和临床表现居首,占88.75%。结论开展病案首页填写及病历书写基本规范培训,关联绩效考核和多环节质控等,有助于提高病案首页数据质量和DRGs数据质量。(本文来源于《第二十八届中国医院协会病案专业委员会学术会议论文集》期刊2019-09-18）
错误对策论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在初中数学教学中,整式运算是初中数学教学的基础部分。本文分析了学生经常出现的整式运算错误,并找出与之相对应的策略,提升了初中生的运算水平,为整数运算打好基础,为教师教学提供了一些宝贵的意见。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
错误对策论文参考文献
[1].王永宏.小学生数学学习错误原因与对策分析[J].科普童话.2019
[2].范云志.初中数学整式运算中常见错误分析与对策[J].知识窗(教师版).2019
[3].王砚.高中化学反应原理教学中常见的错误及处理对策探究[C].2019年广西写作学会教学研究专业委员会第叁期座谈会资料汇编.2019
[4].李寿有.在小学数学应用题中低年级学生常见错误分析及对策[J].新课程(中).2019
[5].张丽敏.基于在线英语写作系统的英语错误类型及对策研究[J].延安职业技术学院学报.2019
[6].朱大海.在小学数学教学中减少学生计算错误对策[J].学苑教育.2019
[7].康晶.足球运球中易犯的错误和解决对策[J].天津教育.2019
[8].蒋君飞.外科门诊患者挂号错误原因分析与管理对策[J].中医药管理杂志.2019
[9].王永淳.地方电视媒体时政报道常见错误、成因与规避对策[J].科技传播.2019
[10].蔡青,滕俊玲.2285份病案首页出院诊断选择错误分析及对策[C].第二十八届中国医院协会病案专业委员会学术会议论文集.2019