导读:本文包含了节目创新模式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:导游业务课程,创新教学,教学创新,《导游业务》课程
节目创新模式论文文献综述
张智毅,李夏端,洪凯扬,杨欣欣,杨火枚[1]（2019）在《《导游业务》课程教学改革创新研究——基于综艺节目全民参与模式》一文中研究指出目前,中国旅游业日渐兴起和发展,旅游相关行业对旅游专门人才、高级人才的需求也与日俱增。各高校的导游业务课程作为旅游教育与服务、地理科学等专业的必修基础课程,在旅游行业的人才培养中具有重要地位。《导游业务》是一门偏重实践的专业基础课,对学生而言,教材内容不难理解,如何将知识转化为技能却是难以突破的瓶颈。基于此,本文借鉴当前的网红综艺节目"奔跑吧兄弟"模式给导游业务课程提供几点教学创新方式和方法。(本文来源于《旅游纵览(下半月)》期刊2019年11期）
关敬蓉[2]（2019）在《电视节目精准扶贫模式创新研究——以东方卫视《我们在行动》为例》一文中研究指出习近平总书记2013年在湖南湘西考察时,首次提出要精准扶贫。电视公益扶贫节目是对总书记及党中央精准扶贫战略的落实和践行,是电视媒体社会功能的体现,通过对贫困地区优质资源的发掘、宣传和推广,能达到"授人以渔"的目的。东方卫视《我们在行动》正是精准扶贫精神指导下诞生的一档公益扶贫节目,节目创新了精准扶贫模式,给同类型节目开发带来新的思考和启发。(本文来源于《文化月刊》期刊2019年10期）
任凯琴,何春耕[3]（2019）在《论电视综艺节目《我就是演员》演技竞演模式的创新》一文中研究指出电视综艺节目模式的创新,是提升当今我国综艺节目质量的必由之路。电视综艺节目《我就是演员》因为其内容与形式具有原创性,播出后大获成功,不仅在国内获得了较高的收视率与较多的点击量,并且成功地走出国门,踏上了海外输出之路。以浙江卫视播出的演技竞演节目《我就是演员》为研究对象,认为《我就是演员》选择真实新颖的节目内容,契合了观众趣味,采用丰富多彩的表演形式展示了演员风采,设置灵活多样的比赛环节增加了节目看点,开创了我国电视综艺节目的新模式,为我国原创综艺节目的制作提供了成功的经验。(本文来源于《视听》期刊2019年10期）
张寅[4]（2019）在《融合传播背景下综艺节目模式的创新路径》一文中研究指出美国传播学者约瑟夫·克拉珀(Joseph Klapper)对大众传播的娱乐作用进行过解释,其认为娱乐性的内容可以使受众忘掉烦恼,从而得到心灵上的愉悦。具有娱乐功能的综艺节目是各类传播机构的支柱性传播内容,其内容的好坏是衡量传播机构美誉度的重要指标之一。现如今,综艺节目不再是电视台的专属传播产品,"台综"与"网综"一同呈现在受众面前,被(本文来源于《传媒》期刊2019年19期）
毛国樨[5]（2019）在《新媒体时代文化类电视节目的模式创新——以《朗读者》为例》一文中研究指出通过分析《朗读者》在节目内容、形式和传播策略上的创新路径,思考和总结文化类电视节目在创新性发展道路上的启示。(本文来源于《新媒体研究》期刊2019年19期）
潘倩文[6]（2019）在《语言喜剧类节目的生态再造——浅析《脱口秀大会》模式与内容的创新意义》一文中研究指出近年来,电视与网络视频平台不乏喜剧题材语言类节目的热播,逐渐完善的模式和内容使得这类节目获得了良性发展的空间。2017年末,在腾讯视频独播的《脱口秀大会》取得2.6亿的最高播放量,该节目由《吐槽大会》的原班人马参与制作,以更加成熟的姿态出现在大众视野,节目中反讽、自嘲式的语言表达开始进入大众的日常生活,并在微博、微信等自媒体掀起一股"段子"热潮。本文以《脱口秀大会》为例,分析其创新性模式与多样性内容的成功结合。(本文来源于《西部广播电视》期刊2019年19期）
卢杨[7]（2019）在《综艺节目的价值提升与模式创新》一文中研究指出新时代中国电视产业的发展,推动电视创作、电视产业与时代同行,电视记录时代、影像传递温情,在满足社会大众精神追求的同时,也让世界看到中国电视发展的蓬勃力量。综艺节目是大众娱乐消费的一种最普遍性、最受欢迎的的模式。近两年,文化、文艺综艺类节目繁荣兴盛,成为电视综艺类节目发展的新主流形态。本文将针对电视产业生态环境发生着的不断发展变化,对综艺节目的价值提升和模式创新进行探讨。(本文来源于《卫星电视与宽带多媒体》期刊2019年19期）
姜竹青[8]（2019）在《从《国家宝藏》看文博类综艺节目的叙事模式创新》一文中研究指出《国家宝藏》以广博深刻的节目内涵、贴近受众审美需求的舞台模式在不同年龄段中拥有忠实的观众,原创的叙事模式是其制胜的法宝。其中科普性与娱乐性的多样化表现手法、跨越时空限制的维度观照、精准的节目定位与内容选择为文博类综艺节目的发展提供了借鉴。(本文来源于《当代电视》期刊2019年10期）
卢佳音[9]（2019）在《媒介融合背景下宣讲类节目的模式创新》一文中研究指出本研究以媒介融合视阈观照福州市电视台宣讲类节目《福州,听我说》的传播实践,以扩散网络建构为切入点,考察该宣讲类节目的项目组织、内容生产与扩散过程。研究发现该节目的主创团队实现由单纯内容创作者到内容创作与扩散推广者的角色转型,由"媒介技术形态融合"向"媒介系统性融合"升级演变,打造能够传播社会主义核心价值观的融合产品,为提升意识形态的传播效力,重塑主流媒体话语权提供了一种实现路径。(本文来源于《中国广播电视学刊》期刊2019年10期）
陈静[10]（2019）在《新时代电视问政节目模式的创新——以北京卫视《向前一步》为例》一文中研究指出北京电视台《向前一步》自2018年6月开播以来,引起了业界的广泛讨论,在内容与模式上给当下的电视问政栏目开辟了新的思路。2018年12月,北京大学电视研究中心推出的年度特别公益活动"2018中国电视年度掌声·嘘声"中,北京卫视《向前一步》栏目荣获"年度掌声"称号,这个称号也被称作学术界对电视传播的最高评奖。同时,自开播以来,《向前一步》的收视率居高不下,特别是在2019年之后,在腾(本文来源于《青年》期刊2019年27期）
节目创新模式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
习近平总书记2013年在湖南湘西考察时,首次提出要精准扶贫。电视公益扶贫节目是对总书记及党中央精准扶贫战略的落实和践行,是电视媒体社会功能的体现,通过对贫困地区优质资源的发掘、宣传和推广,能达到"授人以渔"的目的。东方卫视《我们在行动》正是精准扶贫精神指导下诞生的一档公益扶贫节目,节目创新了精准扶贫模式,给同类型节目开发带来新的思考和启发。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
节目创新模式论文参考文献
[1].张智毅,李夏端,洪凯扬,杨欣欣,杨火枚.《导游业务》课程教学改革创新研究——基于综艺节目全民参与模式[J].旅游纵览(下半月).2019
[2].关敬蓉.电视节目精准扶贫模式创新研究——以东方卫视《我们在行动》为例[J].文化月刊.2019
[3].任凯琴,何春耕.论电视综艺节目《我就是演员》演技竞演模式的创新[J].视听.2019
[4].张寅.融合传播背景下综艺节目模式的创新路径[J].传媒.2019
[5].毛国樨.新媒体时代文化类电视节目的模式创新——以《朗读者》为例[J].新媒体研究.2019
[6].潘倩文.语言喜剧类节目的生态再造——浅析《脱口秀大会》模式与内容的创新意义[J].西部广播电视.2019
[7].卢杨.综艺节目的价值提升与模式创新[J].卫星电视与宽带多媒体.2019
[8].姜竹青.从《国家宝藏》看文博类综艺节目的叙事模式创新[J].当代电视.2019
[9].卢佳音.媒介融合背景下宣讲类节目的模式创新[J].中国广播电视学刊.2019
[10].陈静.新时代电视问政节目模式的创新——以北京卫视《向前一步》为例[J].青年.2019