本文主要研究内容
作者方晓汾（2019）在《基于STEAM的高职院校新能源汽车专业课程体系建设》一文中研究指出：高职院校新能源汽车专业课程开发主要根据企业研发、生产、检测、营销、售后服务、技术支持等岗位需求,涉及多学科知识域以及学生综合技能培养等内容。传统纵向的新能源汽车专业课程体系很难兼顾系统性与个性化,且难以适应专业教学发展需要。借助STEAM在优化课程体系方面的优势,提出基于STEAM的新能源汽车专业课程体系建设方案,可较好地解决目前高职院校新能源汽车专业课程偏理论,缺乏系统性且难以开展实践项目,响应企业岗位需求不强等问题。
Abstract
gao zhi yuan jiao xin neng yuan qi che zhuan ye ke cheng kai fa zhu yao gen ju qi ye yan fa 、sheng chan 、jian ce 、ying xiao 、shou hou fu wu 、ji shu zhi chi deng gang wei xu qiu ,she ji duo xue ke zhi shi yu yi ji xue sheng zeng ge ji neng pei yang deng nei rong 。chuan tong zong xiang de xin neng yuan qi che zhuan ye ke cheng ti ji hen nan jian gu ji tong xing yu ge xing hua ,ju nan yi kuo ying zhuan ye jiao xue fa zhan xu yao 。jie zhu STEAMzai you hua ke cheng ti ji fang mian de you shi ,di chu ji yu STEAMde xin neng yuan qi che zhuan ye ke cheng ti ji jian she fang an ,ke jiao hao de jie jue mu qian gao zhi yuan jiao xin neng yuan qi che zhuan ye ke cheng pian li lun ,que fa ji tong xing ju nan yi kai zhan shi jian xiang mu ,xiang ying qi ye gang wei xu qiu bu jiang deng wen ti 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的方晓汾，发表于刊物教育现代化2019年01期论文，是一篇关于新能源汽车专业论文,专业课程论文,高职院校论文,课程体系论文,教育现代化2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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