本文主要研究内容
作者于建新（2019）在《基于品牌化的服装阶梯循环式教学模式探究》一文中研究指出：探求高等学校服装专业将主干专业课程进行阶梯循环式模拟品牌设计的教学模式改革的方式方法,使学生在服装理论的学习与能力的培养过程中,能有序地贯穿品牌的模拟实践,让高校的服装专业人才培养最大程度地契合品牌化的服装环境需求。
Abstract
tan qiu gao deng xue jiao fu zhuang zhuan ye jiang zhu gan zhuan ye ke cheng jin hang jie ti xun huan shi mo ni pin pai she ji de jiao xue mo shi gai ge de fang shi fang fa ,shi xue sheng zai fu zhuang li lun de xue xi yu neng li de pei yang guo cheng zhong ,neng you xu de guan chuan pin pai de mo ni shi jian ,rang gao jiao de fu zhuang zhuan ye ren cai pei yang zui da cheng du de qi ge pin pai hua de fu zhuang huan jing xu qiu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自轻纺工业与技术的于建新，发表于刊物轻纺工业与技术2019年03期论文，是一篇关于阶梯式循环论文,品牌化模拟论文,立体式改革论文,主干专业课程论文,轻纺工业与技术2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自轻纺工业与技术2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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