导读:本文包含了西方芭蕾舞剧论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:表现形式,芭蕾舞,民间舞,融合
西方芭蕾舞剧论文文献综述
罗丽萍[1]（2017）在《浅析西方芭蕾舞与福建民间舞表现形式的融合》一文中研究指出福建民间舞蹈形式多样,具有鲜明的地域特点和表演风格;西方芭蕾舞是一门有着严格程式和规范的古典艺术。如何突破中西方舞蹈不同的审美观,将新的元素注入福建民间舞的编排中,将中西方舞蹈表现形式进行融合成为了笔者思考、实践的重点。笔者以福建民间舞《采茶扑蝶》为素材编创了女子群舞《春采》,并在创作中进行了若干尝试。本文以此舞蹈的编创为例,对西方芭蕾舞和福建民间舞表演特征进行对比分析,并对服装道具、音乐节奏、动作技巧、舞蹈风格、情感表达等方面的表现手法进行深入探讨,以期对当今中国舞的创作起到一定参考意义。(本文来源于《福建师范大学》期刊2017-12-08）
徐鹤文[2]（2017）在《中国古典舞与西方芭蕾舞审美差异研究》一文中研究指出本论文旨在通过描写中国古典舞与西方芭蕾舞的差异性进行比较,在中西方舞蹈审美文化上进行一番梳理与探索。中国舞蹈的发展源远流长,但中国古典舞是自新中国成立以后在老一辈的舞蹈艺术工作者的辛勤努力下逐渐发展起来的,西方芭蕾舞自路易十四时期发展至今已有四百多年的历史。两个不同的舞种在各自文化的影响下形成了无论在动作语汇、情感表达、审美原则上都不尽相同,究竟是基于怎样的文化背景造成了两个舞种的审美方面产生差异以及差异的表现,在今后如何更好的发展中国舞蹈,就是本论文研究的重点。自本论文共分为叁大章节进行讨论:第一章:对中西方舞蹈发展的文化背景进行分析,按时期对中国古典舞和西方芭蕾舞的划分,比较研究二者在不同的历史时期和文化背景下舞蹈发展方面的差异性。第一节:分析中国古典舞产生、复兴、发展叁个不同时期的发展历程;第二节:分析西方芭蕾舞在早期芭蕾、浪漫芭蕾、古典芭蕾、现代芭蕾、当代芭蕾五个不同时期的发展历程;第叁节:分析中国古典舞与西方芭蕾舞各自产生环境下中西方舞蹈的美学原则和审美特征。第二章:从美学角度入手,探究中国古典舞与西方芭蕾舞审美差异的外在表现和内在原因。第一节:分析中国古典舞与西方芭蕾舞审美差异的外在表现。从舞蹈形态上来看,中国古典舞以圆为美,西方芭蕾舞追求直线美;从表现形式说来看,中国古典舞追求含蓄美和意境美,西方芭蕾舞追求形式美和身体美;从舞蹈的创作角度来看,二者的取材、音乐、服装、道具等运用都存在差异性。第二节:分析中国古典舞与西方芭蕾舞审美差异的内在原因,主要是由于二者不同文化的影响下造成了中西方对于集体主义和个人主义观点的差异、对待自然的态度的差异、以及对待舞蹈美学的着眼点和超越度的不同。第叁章:立足于全球化的发展趋势,中西方舞蹈的碰撞与融合并找到中国舞蹈的个性发展之路。第一节:基于中国古典舞学科建设的发展建议,培养多元化的舞蹈人,摒弃不成不变的的统一教材,改变教学模式、发扬地域特色、培养实践能力,促进中国古典舞的发展;第二节:基于舞蹈本身发展的视角下,看中国古典舞今后在审美道路上的发展走向和追求。(本文来源于《山东师范大学》期刊2017-06-08）
张西贝[3]（2016）在《探究艺术教育的课程设置——中国古典舞与西方芭蕾舞的课程结合与分离》一文中研究指出中国古典舞致力于"根"的扎实与稳定,内化于气的划圆运动方式具有独特的形态意识,而以人体构造来制定严格的训练体系的直线运动方式的西方芭蕾舞恰恰与其相对。这种反差也证明了分开授课的必要性,清晰的课程设置,更有利于培养目标人才。一、中、西方审美的差异"一方水土养一方人"因地域气候的不同,不同国家的人们不仅肤色有差异,历史背景、信仰和文化也不同,人们说着不同的语言,接受不同的信仰、文化教育与熏陶。正因这些差异,形成了独特的舞蹈(本文来源于《牡丹》期刊2016年22期）
陈筱媛[4]（2016）在《关于中国古典舞与西方芭蕾舞的异同》一文中研究指出中国古典舞与西方古典舞是两种完全不同的舞蹈表演形式,两者的艺术成就各有所长,它们独具的特点与魅力源于思想道德观念和中西方历史文化的差异。我国的优秀艺术家们将中国芭蕾舞与中国古典舞互相借鉴融合,共同创作了很多优秀作品。(本文来源于《明日风尚》期刊2016年12期）
刘超[5]（2016）在《中国古典舞与西方芭蕾舞的审美心理对比分析》一文中研究指出舞蹈是人们最早的娱乐方式,它能够准确的表达出人们的情感。随着时代的不断进步,舞蹈逐渐成为了一种展现审美追求的艺术表演形式,在东西方的文化中,最典型的就是中国的古典舞和西方的芭蕾舞,这两种文化的舞蹈不管是在形式、审美、形态还是风格上完全不同,正是由于这些方面的不同,才使得这两种舞蹈有了各自鲜明的舞蹈特点。本文从中国古典舞与西方芭蕾舞的审美特征概述、两种舞蹈表现的意境对比分析以及两种舞蹈审美心理对比分析进行探讨。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2016年02期）
李坦[6]（2014）在《浅论中西方舞蹈在当代经济社会下的异同——以中国民族民间舞与西方芭蕾舞为例》一文中研究指出现今社会中西方的舞蹈文化不在闭塞,中国民族民间舞蹈与西方芭蕾舞蹈相互相通,不同的地理环境创造了不同的舞蹈形式,不同的文化底蕴酿就了不同的舞蹈风格,两种舞蹈以彼此为镜,相辅相成,互相进步。着重对比中国民族民间舞与中西方芭蕾舞的训练体系,并从两者的起源、背景、地域、文化等方面进行研究。(本文来源于《商业文化》期刊2014年29期）
徐敏[7]（2013）在《浅析中西方芭蕾舞剧的异同——以芭蕾舞剧《天鹅湖》和《红色娘子军》为例》一文中研究指出本文通过中西两部经典且在国际上颇具影响力的两部芭蕾舞剧《天鹅湖》和《红色娘子军》从文化的视角包括音乐、服饰、表现形式、民族思维和审美,以及舞蹈动作的编创和表演来看中西方芭蕾舞剧的异同。(本文来源于《北方音乐》期刊2013年07期）
杜涓,杨国龙[8]（2013）在《中国古典舞与西方芭蕾舞的审美心理对比探微》一文中研究指出中国古典舞与西方芭蕾舞作为东西方两种文化在舞蹈方面的集大成的典型代表,具有不同的诸如表现形式、形态、风格、审美心理等审美要求。由于各自审美心理的不同,造就了两种舞蹈各自个性鲜明的舞蹈特点。本文将东、西方古典舞在审美心理方面进行比较,以期能够加深对东西方艺术文化的交流,促进两种艺术形式之间的相互借鉴和发展。(本文来源于《黄河之声》期刊2013年13期）
吴小涵[9]（2011）在《浅谈中西方芭蕾舞剧之异同中的哲学》一文中研究指出舞剧作为一种独立的表演艺术,是以舞蹈为主要表现手段,并综合了音乐、舞台美术等表现一定戏剧内容的舞蹈作品,其总体结构和表现手段都是共同的。但是审美特征却有着明显的差别,中国和西方的舞蹈都呈现出不同的美。这种差别是由于所置身的地域生态各异和不同的文化背景影响,故其形式和内容无疑会反映出各自的特质。而这种异同完美地体现了矛盾的特殊性,使人们对舞蹈与哲学这两个完全不相干的领域进行关联性思考,从而发现二者之间的联系,并达到契合。(本文来源于《淮海工学院学报(社会科学版)》期刊2011年24期）
姬英涛[10]（2011）在《从芭蕾舞剧《大红灯笼高高挂》看中西方舞蹈的结合》一文中研究指出中国舞蹈是开放活跃的,从不排斥外来舞蹈营养的滋养。20世纪30年代芭蕾舞传入中国,此后便更多注重搬演和介绍外国芭蕾舞剧。2001年5月2日由张艺谋导演的芭蕾舞剧《大红灯笼高高挂》在北京举行世界首演,舞剧在保留传统芭蕾元素的同时,将中国国粹(本文来源于《四川戏剧》期刊2011年06期）
西方芭蕾舞剧论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本论文旨在通过描写中国古典舞与西方芭蕾舞的差异性进行比较,在中西方舞蹈审美文化上进行一番梳理与探索。中国舞蹈的发展源远流长,但中国古典舞是自新中国成立以后在老一辈的舞蹈艺术工作者的辛勤努力下逐渐发展起来的,西方芭蕾舞自路易十四时期发展至今已有四百多年的历史。两个不同的舞种在各自文化的影响下形成了无论在动作语汇、情感表达、审美原则上都不尽相同,究竟是基于怎样的文化背景造成了两个舞种的审美方面产生差异以及差异的表现,在今后如何更好的发展中国舞蹈,就是本论文研究的重点。自本论文共分为叁大章节进行讨论:第一章:对中西方舞蹈发展的文化背景进行分析,按时期对中国古典舞和西方芭蕾舞的划分,比较研究二者在不同的历史时期和文化背景下舞蹈发展方面的差异性。第一节:分析中国古典舞产生、复兴、发展叁个不同时期的发展历程;第二节:分析西方芭蕾舞在早期芭蕾、浪漫芭蕾、古典芭蕾、现代芭蕾、当代芭蕾五个不同时期的发展历程;第叁节:分析中国古典舞与西方芭蕾舞各自产生环境下中西方舞蹈的美学原则和审美特征。第二章:从美学角度入手,探究中国古典舞与西方芭蕾舞审美差异的外在表现和内在原因。第一节:分析中国古典舞与西方芭蕾舞审美差异的外在表现。从舞蹈形态上来看,中国古典舞以圆为美,西方芭蕾舞追求直线美;从表现形式说来看,中国古典舞追求含蓄美和意境美,西方芭蕾舞追求形式美和身体美;从舞蹈的创作角度来看,二者的取材、音乐、服装、道具等运用都存在差异性。第二节:分析中国古典舞与西方芭蕾舞审美差异的内在原因,主要是由于二者不同文化的影响下造成了中西方对于集体主义和个人主义观点的差异、对待自然的态度的差异、以及对待舞蹈美学的着眼点和超越度的不同。第叁章:立足于全球化的发展趋势,中西方舞蹈的碰撞与融合并找到中国舞蹈的个性发展之路。第一节:基于中国古典舞学科建设的发展建议,培养多元化的舞蹈人,摒弃不成不变的的统一教材,改变教学模式、发扬地域特色、培养实践能力,促进中国古典舞的发展;第二节:基于舞蹈本身发展的视角下,看中国古典舞今后在审美道路上的发展走向和追求。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
西方芭蕾舞剧论文参考文献
[1].罗丽萍.浅析西方芭蕾舞与福建民间舞表现形式的融合[D].福建师范大学.2017
[2].徐鹤文.中国古典舞与西方芭蕾舞审美差异研究[D].山东师范大学.2017
[3].张西贝.探究艺术教育的课程设置——中国古典舞与西方芭蕾舞的课程结合与分离[J].牡丹.2016
[4].陈筱媛.关于中国古典舞与西方芭蕾舞的异同[J].明日风尚.2016
[5].刘超.中国古典舞与西方芭蕾舞的审美心理对比分析[J].艺术品鉴.2016
[6].李坦.浅论中西方舞蹈在当代经济社会下的异同——以中国民族民间舞与西方芭蕾舞为例[J].商业文化.2014
[7].徐敏.浅析中西方芭蕾舞剧的异同——以芭蕾舞剧《天鹅湖》和《红色娘子军》为例[J].北方音乐.2013
[8].杜涓,杨国龙.中国古典舞与西方芭蕾舞的审美心理对比探微[J].黄河之声.2013
[9].吴小涵.浅谈中西方芭蕾舞剧之异同中的哲学[J].淮海工学院学报(社会科学版).2011
[10].姬英涛.从芭蕾舞剧《大红灯笼高高挂》看中西方舞蹈的结合[J].四川戏剧.2011