本文主要研究内容
作者王涛,李立功,李梅（2019）在《基于多源驱动模式的高职工程测量技术专业实践教学模式研究》一文中研究指出：在对高等职业院校工程测量技术专业实践教学现状及存在问题分析的基础上,提出了基于多源驱动模式的工程测量技术专业实践教学模式优化方案。在当前高职院校毕业生就业压力日益严峻的形势下,文中的分析和研究对高职院校毕业生就业指导和促进毕业生就业具有一定的现实意义。
Abstract
zai dui gao deng zhi ye yuan jiao gong cheng ce liang ji shu zhuan ye shi jian jiao xue xian zhuang ji cun zai wen ti fen xi de ji chu shang ,di chu le ji yu duo yuan qu dong mo shi de gong cheng ce liang ji shu zhuan ye shi jian jiao xue mo shi you hua fang an 。zai dang qian gao zhi yuan jiao bi ye sheng jiu ye ya li ri yi yan jun de xing shi xia ,wen zhong de fen xi he yan jiu dui gao zhi yuan jiao bi ye sheng jiu ye zhi dao he cu jin bi ye sheng jiu ye ju you yi ding de xian shi yi yi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自职业技术的王涛,李立功,李梅，发表于刊物职业技术2019年02期论文，是一篇关于教学改革论文,实践教学论文,工程测量技术论文,高职院校论文,职业技术2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自职业技术2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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