导读:本文包含了防共协定论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:“日德防共协定”扩张,多边关系,远东国际关系
防共协定论文文献综述
武向平[1]（2008）在《“日德防共协定”扩张与远东国际关系》一文中研究指出从"防共协定"扩张的视角入手分析日、德军事同盟的形成是一种有效途径。"防共协定"缔结后,日、德两国在军事情报交换、航空军事提携、"反共产国际"等方面体系扩大,使日、德"防共协定"由最初的双边关系向多边关系扩张,这对当时日本侵华战争乃至远东国际关系都产生深刻影响。(本文来源于《日本研究》期刊2008年01期）
常凯[2]（1985）在《《华北防共协定》考》一文中研究指出在我国现代史教学与研究中,几乎都认定:1936年5月,冀察政务委员会与日本秘密签订了《华北防共协定》。笔者对此进行初步考证,认为:历史上冀察当局曾与日方商谈过华北共同防共问题,但双方并没有形成一致同意的协定文本,也没有签字订立。这一结论可以由以下几个方面予以证实。一、关于协定的文本由双方共同签署的协定,一定要有一个共同的正式文本,但是,关于《华北防共协定》的正式文本,至今尚未发现。虽然关于《华北防共协定》的(本文来源于《历史教学》期刊1985年11期）
邵云瑞[3]（1983）在《否认“华北防共协定”的证据不足》一文中研究指出李云汉在其所着《宋哲元与七七抗战》一书中,否认“华北防共协定”(以下简称“协定”)存在,并讲了下述理由:其一,当时各国通讯社“报导之条文纷歧,足证此皆系传闻之词,并非真实的协定条文——如果宋与多田间确曾签订此项协定,何至稍后中日双方均曾加以否认?”其二,就战后“中、日双方各自发表之‘防共协定’而言,形式各异,内容分歧,足证不(本文来源于《近代史研究》期刊1983年03期）
俞辛焞[4]（1981）在《试论1936年德日意《防共协定》的实质与作用》一文中研究指出一众所周知,1895年中日甲午战争后,德伙同俄法,迫使日本吐出战争中攫取的辽东半岛,相互争夺在华权益。在第一次世界大战中,日向德宣战,攫取德在山东的权益,瓜分太平洋上的德属岛屿。并且在凡尔赛会议上制裁过德国。可是,曾经相互厮杀的两国为什么叁十年代结成同盟?日德两国都是军事、封建的帝国主义,进入资本主义较晚。当它们进行对外扩张时,世界几乎被英法等老牌殖民帝国瓜分完毕,因此只好用武力和它们重新争夺和瓜分世界。对此,日本外交史权威鹿岛守之助直言不讳地说道,“若把世界分为‘持有(殖民地)国’和‘不持有(殖民(本文来源于《史学月刊》期刊1981年06期）
防共协定论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在我国现代史教学与研究中,几乎都认定:1936年5月,冀察政务委员会与日本秘密签订了《华北防共协定》。笔者对此进行初步考证,认为:历史上冀察当局曾与日方商谈过华北共同防共问题,但双方并没有形成一致同意的协定文本,也没有签字订立。这一结论可以由以下几个方面予以证实。一、关于协定的文本由双方共同签署的协定,一定要有一个共同的正式文本,但是,关于《华北防共协定》的正式文本,至今尚未发现。虽然关于《华北防共协定》的
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
防共协定论文参考文献
[1].武向平.“日德防共协定”扩张与远东国际关系[J].日本研究.2008
[2].常凯.《华北防共协定》考[J].历史教学.1985
[3].邵云瑞.否认“华北防共协定”的证据不足[J].近代史研究.1983
[4].俞辛焞.试论1936年德日意《防共协定》的实质与作用[J].史学月刊.1981
标签：“日德防共协定”扩张; 多边关系; 远东国际关系;