导读:本文包含了团员意识教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:新时期,高校团员意识教育,现实困境,路径
团员意识教育论文文献综述
张丁香,仇韶荣[1]（2019）在《新时期高校团员意识教育的现实困境与路径探究》一文中研究指出文章在分析新时期增强高校团员意识教育的必要性的基础上,指出了其现实困境,其一,价值观多样化;其二,政治意识较淡薄;其叁,职责意识较差;其四,高校团组织自身软弱涣散。在这种情况下强化的方法、路径应该是:全面增强学生团员的价值观教育;增强其政治意识;完善考察机制,锻炼团员责任意识;加强高校团组织自身建设。(本文来源于《西部学刊》期刊2019年16期）
戚曼,江旭恒[2]（2019）在《高校团员意识教育现状及对策研究》一文中研究指出共青团是党的好帮手,加强共青团建设有助于培养出社会主义合格人才。文章以高校团员意识教育为分析对象,首先介绍了当前高校团员意识教育现状问题,接着分析了高校团员意识教育存在的问题原因,最后论述了高校团员意识教育的建议,以便可以更好的提高高校团员意识。(本文来源于《长江丛刊》期刊2019年12期）
梁立群[3]（2018）在《“一学一做”背景下增强团员意识教育实践研究》一文中研究指出在中央"一学一做"的精神背景下,团组织可通过加强顶层设置,基层落实,建立积极的宣传平台,对团员积极进行思想宣传教育,通过加强组织活动进行团员意识教育,进而针对团员意识教育进行实践探索。(本文来源于《散文百家》期刊2018年12期）
李雪[4]（2018）在《高职院校学生团员意识教育途径探析》一文中研究指出学生团员意识教育是高校共青团的基础性工作,又是共青团改革系统工程中的重点、难点工作之一。本文从分析高职院校学生团员意识方面存在问题入手,探讨问题产生的原因,并结合工作实际提出高职院校学生团员意识教育的途径。(本文来源于《度假旅游》期刊2018年11期）
王秀杰[5]（2018）在《中职学生团员发展与管理过程中团员意识教育途径探究》一文中研究指出团员意识培养是共青团强基固本工程,对传承和推动团的事业发展具有十分重要的意义,为此必须大力推进从严治团,强化团员意识,结合《关于加强新形势下发展团员和团员管理工作的意见》和"一学一做"教育实践要求,通过掌握学生团员意识现状,深度剖析原因,把握时代脉搏,开创具有针对性、实效性、创新性的团员意识教育途径。(本文来源于《读与写(教育教学刊)》期刊2018年10期）
严瑶[6]（2018）在《新时期高校团员意识教育的实证研究》一文中研究指出高校大学生团员是具有先进思想的青年代表,是中国共产党的得力助手和后备力量。他们的政治信仰、思想品德、行为素质,一方面潜移默化地影响着身边其他青年,另一方面也直接关系到党的事业是否能够健康稳定持续发展。因此,加强对高校大学生团员意识的研究和探讨十分重要。本研究以定量手段共发放565份问卷至不同高校大学生团员,内容上分别从团的基本概况、个人对于团组织的感知情况,个人参与团组织活动的实践情况以及当前团干部配备情况等方面进了梳理,以总结探讨当前高校团员意识所存在的问题与对策。(本文来源于《山西青年》期刊2018年17期）
冯薇,杨玲燕[7]（2018）在《在一学一做教育实践中如何加强团员意识教育》一文中研究指出"学习总书记讲话,做合格共青团员"教育实践(以下简称"一学一做"教育实践)是高校团组织加强团员管理、面向全体团员深化团员教育的重要教育实践,是推动团内教育从集中性向经常性延伸的重要举措,通过夯实基础点——"学",落实关键点——"做",加强团员教育,坚持正面引导,以增强团员先进性、光荣感为着力点,提升团员思想政治性、发挥团员作用示范性,增强团组织的凝聚力。(本文来源于《文学教育(下)》期刊2018年09期）
蔡建新,梅亚萍,杨广磊[8]（2018）在《当代中职学生团员意识教育对策研究》一文中研究指出在信息技术迅猛发展的当前社会,中职生团员意识教育面临诸多困境与挑战。本文在分析当前中职生团员意识教育困境的基础上,提出推动团员意识教育要拓宽教育途径,精选教育内容,完善组织架构,开展学生喜闻乐见的活动。在理论探讨的基础上,本文介绍了无锡技师学院团员意识教育工作的成功经验,以提供参考、借鉴。(本文来源于《中国职协2017年度优秀科研成果获奖论文集（一二等奖）》期刊2018-05-01）
李健,王振,于明来,李辉[9]（2017）在《浅析新时期高校团员意识教育长效机制的建设》一文中研究指出随着我国经济文化社会的共同繁荣发展,国民素质不断地提高,当然随着国际化趋势的发展,世界各国的各种思潮都像中国涌进,为了让我国国民尤其是高校大学生树立良好的思维意识,努力践行社会主义核心价值观,必须要加强思想教育工作。在新时期,高校的团员意识教学建立长效的机制也是非常重要的。本文主要讲述新时期下高校团员意识教育长效机制的建设发展现状及存在的问题,然后对提高新时期高校团员意识教育长效机制的建设工作提出意见和建议。(本文来源于《长江丛刊》期刊2017年09期）
朱玫蓉[10]（2016）在《不拘一格,创新团员意识教育的载体——江苏省武进中等专业学校共青团改革创新工作案例》一文中研究指出在共青团全团上下深化改革的当下,回顾学校共青团发展的历程,有许多可以探讨的问题,也有值得推广的做法。力求用实事求是的态度,从实际的操作中总结得失,以期让共青团组织真正做到"凝聚青年,服务大局,当好桥梁,从严治团"。(本文来源于《现代职业教育》期刊2016年36期）
团员意识教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
共青团是党的好帮手,加强共青团建设有助于培养出社会主义合格人才。文章以高校团员意识教育为分析对象,首先介绍了当前高校团员意识教育现状问题,接着分析了高校团员意识教育存在的问题原因,最后论述了高校团员意识教育的建议,以便可以更好的提高高校团员意识。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
团员意识教育论文参考文献
[1].张丁香,仇韶荣.新时期高校团员意识教育的现实困境与路径探究[J].西部学刊.2019
[2].戚曼,江旭恒.高校团员意识教育现状及对策研究[J].长江丛刊.2019
[3].梁立群.“一学一做”背景下增强团员意识教育实践研究[J].散文百家.2018
[4].李雪.高职院校学生团员意识教育途径探析[J].度假旅游.2018
[5].王秀杰.中职学生团员发展与管理过程中团员意识教育途径探究[J].读与写(教育教学刊).2018
[6].严瑶.新时期高校团员意识教育的实证研究[J].山西青年.2018
[7].冯薇,杨玲燕.在一学一做教育实践中如何加强团员意识教育[J].文学教育(下).2018
[8].蔡建新,梅亚萍,杨广磊.当代中职学生团员意识教育对策研究[C].中国职协2017年度优秀科研成果获奖论文集（一二等奖）.2018
[9].李健,王振,于明来,李辉.浅析新时期高校团员意识教育长效机制的建设[J].长江丛刊.2017
[10].朱玫蓉.不拘一格,创新团员意识教育的载体——江苏省武进中等专业学校共青团改革创新工作案例[J].现代职业教育.2016