导读:本文包含了外套膜组织论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:马氏珠母贝,细胞培养,角质细胞生长因子
外套膜组织论文文献综述
岑妍慧,林江,何国珍,王进声,陈青[1]（2009）在《马氏珠母贝外套膜组织细胞体外培养技术改进及角质细胞生长因子在细胞培养中的应用(英文)》一文中研究指出背景:关于消化外套膜组织获得的细胞悬液是否能在体外有效地扩增形成珍珠囊以及最终形成珍珠仍存在争议,且这方面研究不多。目的:建立一套有效的马氏珠母贝外套膜组织细胞体外分离及培养的技术和方法,同时探讨体外形成具有完整结构和分泌功能的珍珠囊并最终生成优质珍珠的最佳方法。设计、时间及地点:单一样本观察,于2008-08/12在广西中医学院基础医学院完成。材料:贝龄1.0~2.0岁马氏珠母贝由广西北海市营盘珍珠实业有限公司提供,自配改进的海水贝类平衡盐溶液(MWBSS);自制珍珠贝血清和珍珠贝体液;角质细胞生长因子为美国Sigma公司产品。方法:使用2.5g/L胰蛋白酶消化马氏珠母贝外套膜组织,收获的细胞使用M199(含体积分数10%胎牛血清)培养基进行培养,并在其中加入10μg/L的角质细胞生长因子、10%自制的珍珠贝体液和贝血清,持续培养30d。主要观察指标:细胞生长特性和生长状态。结果:体外培养的珍珠外套膜上皮细胞增殖迅速,分泌功能旺盛,肌肉细胞增殖能力强,并最终能包裹外套膜上皮细胞,形成结构较完整、分泌能力较强的珍珠囊。结论:使用改进的培养技术和培养体系中添加角质细胞生长因子在体外培养珍珠外套膜组织细胞,可获得生长状态和分泌功能均较好的珍珠囊。(本文来源于《中国组织工程研究与临床康复》期刊2009年37期）
岑妍慧,林江[2]（2009）在《马氏珠母贝外套膜组织细胞体外培养技术的改进》一文中研究指出建立一套有效的马氏珠母贝外套膜组织细胞体外分离及培养的技术和方法,同时探讨体外形成具有完整结构和分泌功能的珍珠囊并最终生成优质珍珠的最佳方法。使用0.25%胰蛋白酶消化马氏珠母贝外套膜组织,收获的细胞使用M199(含10%胎牛血清)培养基置入经多聚赖氨酸(本文来源于《中国组织化学与细胞化学杂志》期刊2009年04期）
岑妍慧,林江[3]（2009）在《马氏珠母贝外套膜组织细胞体外培养技术的改进》一文中研究指出建立一套有效的马氏珠母贝外套膜组织细胞体外分离及培养的技术和方法,同时探讨体外形成具有完整结构和分泌功能的珍珠囊并最终生成优质珍珠的最佳方法。使用0.25%胰蛋白酶消化马氏珠母贝外套膜组织,收获的细胞使用M199(含10%胎牛血清)培养基置入经多聚赖氨酸预先处理的35 mnl×10 mm培养皿中进行培养,培养体系中添加10ng/ml的角质(本文来源于《中国解剖学会第十一届全国组织学与胚胎学青年学术研讨会论文汇编》期刊2009-07-26）
李云娟[4]（2008）在《池蝶蚌外套膜组织学及钙调蛋白基因的克隆和表达特性分析》一文中研究指出池蝶蚌(Hyriopsis schlegeli)作为一种引进的优质的淡水育珠蚌,已经广泛应用于我国的淡水育珠产业中。贝类培育珍珠的重要部位是外套膜,然而到目前为止,有关池蝶蚌外套膜的组织学结构的研究还未见有报道,并且对参与和调控淡水珍珠形成的基因研究也属空白。本研究用传统的石蜡切片和H.E染色技术对池蝶蚌外套膜不同部位的组织结构进行了详细的观察,并对不同部位边缘突起的厚度、形状、面积进行了研究,同时成功克隆了池蝶蚌钙调蛋白cDNA的全长序列,并对其表达特性进行了分析。1、池蝶蚌外套膜的组织结构观察运用组织学方法对池蝶蚌外套膜不同部位进行了观察。结果表明,池蝶蚌外套膜由边缘膜和中央膜组成,边缘膜包括叁个突起,分别是生壳突起,感觉突起和缘膜突起。外套膜不同部位的组织结构基本相同,由外表皮、内表皮、结缔组织和肌肉纤维组成。研究发现不同部位边缘突起的形状、面积等有较大差异,厚度也不同,一般是蚌体中部和中后部较厚。内表皮细胞间分布有叁种类型的分泌细胞,分别是嗜碱性粘液细胞、大分泌颗粒细胞和小分泌颗粒细胞。而外表皮上只分布一种空泡状分泌细胞。2、池蝶蚌钙调蛋白基因的克隆与表达特性分析钙调蛋白(Calmodulin,CaM)是普遍存在于真核生物体内的小分子钙离子结合蛋白,通过与Ca~(2+)结合,并与靶酶相互作用,参与细胞的多种生理活动。在贝类中,钙调蛋白作为钙离子通道的成员,以及Ca~(2+)-ATPase系统中至关重要的调节者,在钙离子的获取和转运以形成贝壳的调节过程中起着重要作用。根据在NCBI数据库中寻找相近物种的钙调蛋白基因序列,设计引物,利用RT-PCR技术获得钙调蛋白基因的部分序列。同时根据已获得的序列,设计引物,利用SMART RACE技术分别获得3'端序列和5'端序列,拼接后获得池蝶蚌CaM基因的cDNA全长为855 bp,开放阅读框(ORF)447 bp,编码149个氨基酸,预测分子量为16.8 kDa,等电点为4.14。5'非编码区含70 bp,3'非编码区含309 bp,以及一个由26个A组成的poly(A)尾。与其它物种钙调蛋白基因一样,池蝶蚌CaM含有4个EF-hand结构域,每个结构域中含有2个α螺旋和1个钙离子结合区域。经过序列比对发现其氨基酸序列与其它物种具有很高的同源性。运用荧光定量PCR技术分析检测cam基因在池蝶蚌不同组织中的表达情况,结果表明在池蝶蚌的外套膜、鳃、性腺、斧足、闭壳肌5种组织中均检测到cam基因的表达,但不同组织中其表达量是有显着差异的。以闭壳肌中cam基因的表达量为参照,鳃中cam的表达量最高,是闭壳肌中的106倍;其次是斧足和外套膜,表达量也相当高,是闭壳肌中的60-80倍;性腺中的也高于闭壳肌中的表达。这5种组织中闭壳肌中cam基因的表达量最低。同时,还运用荧光定量PCR技术分析检测cam基因在不同年龄池蝶蚌外套膜组织中的表达情况,结果表明在池蝶蚌不同年龄的外套膜中,cam基因的表达是有变化的。以2龄池蝶蚌外套膜中cam基因的表达量为参照,4龄的表达量最高,其次是5龄的,1龄、2龄、3龄池蝶蚌外套膜中cam基因的表达没有显着差异。(本文来源于《南昌大学》期刊2008-12-06）
李清,孙振兴,张丽,苏小珊[5]（2008）在《Cu~(2+)对栉孔扇贝外套膜组织培养的影响》一文中研究指出[目的]了解重金属对栉孔扇贝的毒理效应。[方法]在DMEM培养液中分别添加质量浓度为0.05、0.10、0.20、0.40 mg/L的Cu2+,以细胞迁出时间和组织块增殖状况为评价指标,研究Cu2+对栉孔扇贝外套膜组织培养的影响。[结果]栉孔扇贝外套膜在DMEM培养液中贴壁良好。培养至72 h时,Cu2+质量浓度为0.05 mg/L的实验组有游离细胞迁出,且组织块增殖情况良好。培养至89 h时,Cu2+质量浓度为0.10 mg/L的实验组有游离细胞迁出,且组织块增殖情况较差。随着Cu2+质量浓度的增大,细胞迁出所需的时间越长,组织块增殖情况越差。Cu2+质量浓度为0.40 mg/L的实验组,培养96 h时并没有游离细胞迁出。[结论]Cu2+质量浓度大于0.10 mg/L时对栉孔扇贝外套膜的组织培养有一定的抑制作用。(本文来源于《安徽农业科学》期刊2008年23期）
姜德勋,许璞,沈爱国,秦永伟,徐建荣[6]（2008）在《福寿螺足组织和外套膜组织细胞培养的初步研究》一文中研究指出采用改良的M199培养基,对福寿螺(Ampullaria gigas Spix)足组织和外套膜组织细胞进行了体外培养研究。结果显示:接种6 h后,细胞开始从组织块中迁出,培养至第3天,迁出细胞在组织块周围形成生长晕,第21~28天,细胞覆盖大部分培养瓶底壁。足组织和外套膜组织细胞分别被传至8代和9代。足组织和外套膜组织细胞在原代培养物中主要有两类,一为上皮样小细胞,形态为圆形、椭圆形或多边形,直径7~15μm;另一类为上皮样中型和大型细胞,形态椭圆形或多边形,直径15~30μm。上皮样小细胞数量多,增殖速度较快,在原代和传代培养的中后期皆可形成细胞单层。外套膜组织细胞的生长和增殖能力高于足组织细胞,其贴壁性也好于足组织细胞,Hoechst荧光染色显示外套膜组织细胞的细胞凋亡指数明显低于足组织细胞。结果表明,贝类外套膜组织有潜力成为建立连续细胞系的组织来源。(本文来源于《淡水渔业》期刊2008年02期）
傅郁[7]（2007）在《海湾扇贝（Argopecten irradians）外套膜组织学组织化学研究》一文中研究指出运用组织学染色方法研究了海湾扇贝外套膜的组织结构。结果表明,海湾扇贝外套膜由中央膜和边缘膜组成,边缘膜具有叁个突起,分别为生壳突起、感觉突起和缘膜突起。组织结构主要包括内外上皮层,结缔组织与肌纤维,不同部位外套膜各组织成分的含量与分布有差异。在内外上皮层中还分布有一定数量的粘液细胞。利用组织化学染色方式,研究了海湾扇贝外套膜的组化特征。汞-溴酚蓝染色法显示,外套膜含有丰富的蛋白质。甲基绿-派若宁染色显示,DNA主要分布于细胞核内,不同组织成分中DNA、RNA含量不同,大部分粘液细胞含有丰富的RNA。Gomori钙钴法和硝酸铅法染色表明,碱性磷酸酶(AKP)和酸性磷酸酶(ACP)在外套膜各组织中均有分布,粘液细胞分布较多的部位AKP、ACP酶活性也较强。硝酸银染色法显示,钙外套膜神经节呈阳性反应,其余部位钙均呈弱阳性或阴性反应。滕氏蓝染色法显示,铁在外套膜各个部位中均有分布,其中生壳突起内侧上皮含量较多。运用AB-PAS染色方式研究了海湾扇贝外套膜粘液细胞的类型与分布。结果表明,海湾扇贝外套膜上皮层中的粘液细胞,主要分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四种类型。Ⅰ型着色为红色,AB阴性,PAS阳性,含中性粘多糖;Ⅱ型为蓝色,AB阳性,PAS阴性,含酸性粘多糖;Ⅲ型染色后呈紫红色,AB,PAS均为阳性,PAS阳性较强,含混和型粘多糖,以中性粘多糖为主;Ⅳ为蓝紫色,AB,PAS均为阳性,AB阳性较强,含混和型粘多糖,以酸性粘多糖为主。结果表明,生壳突起、边缘膜外侧上皮粘液细胞类型最全,数量最多。外侧上皮粘液细胞主要分泌酸性和混合性粘多糖,内侧上皮粘液细胞主要分泌酸性粘多糖。(本文来源于《中国海洋大学》期刊2007-06-30）
陈颉,许璞,沈爱国,万夕和,刘海鸥[8]（2007）在《文蛤外套膜组织与细胞培养》一文中研究指出以文蛤(Meretrix meretrix Linnaeus)外套膜为材料,采用改良的M199培养基,在不同温度和盐平衡条件下进行组织与细胞培养。培养结果显示,24 h左右外套膜组织边缘有细胞爬出,48 h后开始形成单层新生细胞,并发展为生长晕,7~10 d细胞基本长满培养瓶底。细胞培养可持续30~35 d。作者还描述了培养过程中出现的3种不同形态特征的细胞,并对37℃培养条件下细胞的生长及分裂特征作了描述与讨论。(本文来源于《海洋科学》期刊2007年06期）
孙振兴,张晾,刘雪,许昌磊[9]（2004）在《菲律宾蛤仔外套膜组织原代培养的初步研究》一文中研究指出用E MEM培养基对菲律宾蛤仔(RuditapesphilippinarumAdamsetReeve)的外套膜组织进行了原代培养。实验结果表明,在E MEM培养基中添加L 谷氨酰胺、小牛血清、水解乳蛋白等成分 ,温度为26～27℃,pH为7.4的条件下 ,适合外套膜细胞的生 ,培养3d时外套膜组织块周围出现迁出的细胞 ,培养至第8天时形成单层增殖细胞。(本文来源于《海洋科学》期刊2004年03期）
钱伟平[10]（2002）在《褶纹冠蚌外套膜组织培养及蛋白质电泳特性研究》一文中研究指出采用褶纹冠蚌的外套膜进行组织块培养 ,将培养后的组织块做切片和涂片观察 ,再用胰蛋白酶消化组织块成单细胞 ,培养后进行细胞计数。同时采用聚丙烯酰胺凝胶 (PAGE)电泳技术 ,比较了褶纹冠蚌的外套膜、珍珠囊、珍珠粉蛋白与经过培养的组织块蛋白的变化。试验结果表明 :经过培养的组织块有旺盛的分泌活动 ,并会出现自溶现象。培养过程中细胞数量的增长呈现明显的规律性 ,产生一个由快速增长到逐渐衰退的变化。外套膜与珍珠囊所含蛋白质基本相同 ,培养后的组织块蛋白质组分减少 ,珍珠粉蛋白质的电泳谱带明显少于外套膜与珍珠囊(本文来源于《吉林农业大学学报》期刊2002年03期）
外套膜组织论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
建立一套有效的马氏珠母贝外套膜组织细胞体外分离及培养的技术和方法,同时探讨体外形成具有完整结构和分泌功能的珍珠囊并最终生成优质珍珠的最佳方法。使用0.25%胰蛋白酶消化马氏珠母贝外套膜组织,收获的细胞使用M199(含10%胎牛血清)培养基置入经多聚赖氨酸
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
外套膜组织论文参考文献
[1].岑妍慧,林江,何国珍,王进声,陈青.马氏珠母贝外套膜组织细胞体外培养技术改进及角质细胞生长因子在细胞培养中的应用(英文)[J].中国组织工程研究与临床康复.2009
[2].岑妍慧,林江.马氏珠母贝外套膜组织细胞体外培养技术的改进[J].中国组织化学与细胞化学杂志.2009
[3].岑妍慧,林江.马氏珠母贝外套膜组织细胞体外培养技术的改进[C].中国解剖学会第十一届全国组织学与胚胎学青年学术研讨会论文汇编.2009
[4].李云娟.池蝶蚌外套膜组织学及钙调蛋白基因的克隆和表达特性分析[D].南昌大学.2008
[5].李清,孙振兴,张丽,苏小珊.Cu~(2+)对栉孔扇贝外套膜组织培养的影响[J].安徽农业科学.2008
[6].姜德勋,许璞,沈爱国,秦永伟,徐建荣.福寿螺足组织和外套膜组织细胞培养的初步研究[J].淡水渔业.2008
[7].傅郁.海湾扇贝（Argopectenirradians）外套膜组织学组织化学研究[D].中国海洋大学.2007
[8].陈颉,许璞,沈爱国,万夕和,刘海鸥.文蛤外套膜组织与细胞培养[J].海洋科学.2007
[9].孙振兴,张晾,刘雪,许昌磊.菲律宾蛤仔外套膜组织原代培养的初步研究[J].海洋科学.2004
[10].钱伟平.褶纹冠蚌外套膜组织培养及蛋白质电泳特性研究[J].吉林农业大学学报.2002