本文主要研究内容
作者殷志碗,王小刚（2019）在《高职数控加工“专创融合”实训探索》一文中研究指出：针对高等职业院校创新培养与专业脱离,机械专业数控加工实训无法满足人才培养需求的现状,探索了"专创融合"实训形式,通过统一目标、分散数据,统一进程、分散编程,统一评价、分散评议的方式,激发了学生的学习热情,促进了学生专业技能与创新能力的结合。
Abstract
zhen dui gao deng zhi ye yuan jiao chuang xin pei yang yu zhuan ye tuo li ,ji xie zhuan ye shu kong jia gong shi xun mo fa man zu ren cai pei yang xu qiu de xian zhuang ,tan suo le "zhuan chuang rong ge "shi xun xing shi ,tong guo tong yi mu biao 、fen san shu ju ,tong yi jin cheng 、fen san bian cheng ,tong yi ping jia 、fen san ping yi de fang shi ,ji fa le xue sheng de xue xi re qing ,cu jin le xue sheng zhuan ye ji neng yu chuang xin neng li de jie ge 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科技创新与生产力的殷志碗,王小刚，发表于刊物科技创新与生产力2019年08期论文，是一篇关于高职教育论文,机械专业论文,数控加工实训论文,科技创新与生产力2019年08期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科技创新与生产力2019年08期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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