导读:本文包含了知识共享行为论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:集体主义导向,知识属性,知识共享行为
知识共享行为论文文献综述
金辉,李支东,段光[1]（2019）在《集体主义导向、知识属性与知识共享行为研究》一文中研究指出知识共享行为是一种高度情景嵌入性行为,但以往研究鲜有同时关注文化情景与知识情景对知识共享行为的影响机理。本文选取集体主义导向作为文化情境的代表构念,选取知识的隐性程度、感知的知识个体所有权、感知的知识价值作为知识情景的代表构念,探究了集体主义导向(文化情景)、叁类知识属性(知识情景)与知识共享行为之间的关系。通过多源信息(自我+他人汇报)问卷调查,采集了1182份有效数据。研究结果表明:集体主义导向促进知识共享行为;知识的隐性程度和感知的知识个体所有权抑制知识共享行为;感知的知识价值与知识共享行为存在"倒U型"关系;感知的知识个体所有权和感知的知识价值正向调节集体主义导向与知识共享行为间关系。(本文来源于《科研管理》期刊2019年11期）
郭燕,杨佳鑫,王玉平[2]（2019）在《计划行为理论视角下高校图书馆学科服务团队知识共享因素研究》一文中研究指出[目的/意义]旨在为高校图书馆学科服务团队的知识共享研究提供参考。[方法/过程]通过网络问卷搜集数据,并运用主成分分析法对高校图书馆学科服务团队共享知识的影响因素进行实证研究。[结果/结论]分析结果表明,对高校图书馆的学科服务团队知识共享产生影响的4个维度分别为:服务主体、服务环境、接收主体与知识特质。对此提出促进高校图书馆的学科服务团队知识共享的相关建议。(本文来源于《情报探索》期刊2019年11期）
宋德玲,山文倩[3]（2019）在《组织氛围对员工创新行为的影响——隐性知识共享意愿的中介作用》一文中研究指出科学技术的不断进步使企业的经济效益日益增长,而员工创新决定企业未来的发展方向,员工创新行为对组织的发展具有重要作用。从组织氛围(友好关系、公平、支持)对员工创新行为的影响这一视角出发,引入隐性知识共享意愿作为中介变量,运用统计软件SPSS22. 0进行分析,结果发现,友好关系、公平氛围对员工创新行为有正向影响,而支持性氛围对员工创新行为没有影响;隐性知识共享意愿在友好关系氛围以及公平氛围中对员工创新行为的影响起部分中介作用。(本文来源于《北华大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
周贺来,吴彤[4]（2019）在《技术创新联盟成员间知识共享行为的演化博弈分析》一文中研究指出技术创新联盟成员组织间的知识共享过程中存在集体行动困境,本文利用演化博弈方法,分别建立无信任机制和有信任机制下联盟成员间知识共享的博弈模型,分析并比较这两种情况下成员间知识共享行为的动态演化机理,为促进联盟成员知识共享提供理论指导和参考依据。(本文来源于《价值工程》期刊2019年29期）
苏伟琳,林新奇[5]（2019）在《服务型领导如何影响员工知识共享行为?——一个有调节的中介模型》一文中研究指出本文主要探讨服务型领导对员工知识共享行为的影响,并以组织认同为中介变量和领导组织化身为调节变量,构建并验证一个有调节的中介模型,以阐释服务型领导对员工知识共享行为的内在影响机制及边界条件。通过对两阶段所收集到的356份样本数据统计分析发现:服务型领导对员工的知识共享行为具有显着正向影响;组织认同在服务型领导影响员工知识共享行为的过程中发挥部分中介作用;领导组织化身不仅能够调节服务型领导对员工组织认同的影响,还能够调节组织认同在服务型领导与员工知识共享行为关系间的中介作用,即领导组织化身水平越高,服务型领导对员工组织认同的正向影响越强,且组织认同在服务型领导与员工知识共享行为关系间的中介效应越显着。(本文来源于《财经论丛》期刊2019年10期）
刘伟静,韩净轩[6]（2019）在《项目参与者知识共享行为的影响因素研究——基于情境特征的考量》一文中研究指出采用文本分析法对相关文献进行汇总与梳理,识别出影响项目参与者知识共享行为的主要因素。其中,情境特征是影响项目参与者知识共享行为的重要因素之一。通过文献对比分析,明晰影响项目参与者知识共享行为的情境特征要素构成主要包括文化特征模块和结构特征模块。(本文来源于《项目管理技术》期刊2019年10期）
杨帆,杨龙[7]（2019）在《高校动漫教师虚拟社区平台知识共享行为研究》一文中研究指出在飞速发展的大数据时代,运用好虚拟社区平台,加强高校动漫教师之间的有效沟通,是落实教育部发布"关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见"的一项有实际意义的研究。本研究通过数据分析,得出7个影响虚拟社区平台知识共享的因子,然后分别从平台、组织、个体等角度提出了对策和建议。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年26期）
张少峰,程德俊,李菲菲,龙静[8]（2019）在《创造性团队中地位关注动机、竞争行为与知识共享》一文中研究指出在创造性团队中,成员间的知识共享和交换对于团队运作和创新绩效具有关键的作用。地位关注动机常常成为激发成员知识共享行为的基础。从亲社会动机和利己动机出发,可以将团队地位竞争行为分为支配型和威望型两种不同类型。不同地位竞争行为对知识共享具有显着影响。一直以来,人们认为非正式关系网络具有高度的柔性。然而,越来越多的研究发现非正式组织在关系结构和强度、地位差异和公平性等方面具有很大差异。当员工认知到地位系统具有可穿越性和公平性,才可能通过地位竞争机制激发员工的知识分享行为。本文运用华东某大型文化企业29个项目团队的配对样本进行实证分析,结果发现:威望型地位竞争与知识共享和团队创新呈正相关关系,支配型地位竞争与知识共享和团队创新呈负相关关系。在地位竞争的过程中,团队成员也在不断计算付出的成本和收益。当下属认知到地位系统的可穿越性较高时,他们更有可能采取知识分享和创新行为。同时,当地位穿越过程中的公平性较高时,地位可穿越性对威望型地位竞争与团队知识共享和团队创新的调节作用也更为显着。(本文来源于《经济管理》期刊2019年09期）
肖婷,刘倩,许叶,池雅香,蔡姣[9]（2019）在《二级医院护士心理资本、信息意识及知识共享行为的相关性研究》一文中研究指出目的调查二级医院护士心理资本、信息意识及知识共享行为的现状,并分析叁者之间的相关性。方法采用一般资料问卷、心理资本量表、信息意识量表、知识共享行为量表对湖南省6所二级医院的343名护士进行调查研究。结果二级医院护士心理资本、信息意识总均分分别为(3.61±0.47)分、(3.74±0.61)分,知识共享行为总均分为(2.44±0.77)分。二级医院护士心理资本、信息意识均与知识共享行为呈正相关(P<0.01或P<0.05)。结论二级医院护士心理资本、信息意识呈中等水平,知识共享行为水平较低,临床护理管理者应根据其影响因素针对性进行干预,调整护士工作时的心理状态与信息意识,提高二级医院护士知识共享行为,从而提升护理工作绩效与工作质量。(本文来源于《护理管理杂志》期刊2019年09期）
王慧,陈茜[10]（2019）在《企业团队绩效考核与知识共享行为研究》一文中研究指出本文以绩效考核分配公平感和团队氛围为中介变量,采用216份科技型企业调查问卷为样本数据,研究了企业团队绩效考核对知识共享行为的影响。实证分析结果表明:团队绩效考核对知识共享行为有显着的正向影响;绩效考核分配公平感在团队绩效考核与知识共享行为间起部分的中介作用;团队氛围在团队绩效考核与知识共享行为间起部分的中介作用。得到的管理启示是:团队成员的岗位不同,考核的标准应不同;科学合理的考核制度和分配制度能提升员工的工作满意度;良好的团队氛围能促进知识共享行为的产生;形成良好的知识共享氛围有助于提高员工的共享意识。(本文来源于《市场研究》期刊2019年08期）
知识共享行为论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
[目的/意义]旨在为高校图书馆学科服务团队的知识共享研究提供参考。[方法/过程]通过网络问卷搜集数据,并运用主成分分析法对高校图书馆学科服务团队共享知识的影响因素进行实证研究。[结果/结论]分析结果表明,对高校图书馆的学科服务团队知识共享产生影响的4个维度分别为:服务主体、服务环境、接收主体与知识特质。对此提出促进高校图书馆的学科服务团队知识共享的相关建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
知识共享行为论文参考文献
[1].金辉,李支东,段光.集体主义导向、知识属性与知识共享行为研究[J].科研管理.2019
[2].郭燕,杨佳鑫,王玉平.计划行为理论视角下高校图书馆学科服务团队知识共享因素研究[J].情报探索.2019
[3].宋德玲,山文倩.组织氛围对员工创新行为的影响——隐性知识共享意愿的中介作用[J].北华大学学报(社会科学版).2019
[4].周贺来,吴彤.技术创新联盟成员间知识共享行为的演化博弈分析[J].价值工程.2019
[5].苏伟琳,林新奇.服务型领导如何影响员工知识共享行为?——一个有调节的中介模型[J].财经论丛.2019
[6].刘伟静,韩净轩.项目参与者知识共享行为的影响因素研究——基于情境特征的考量[J].项目管理技术.2019
[7].杨帆,杨龙.高校动漫教师虚拟社区平台知识共享行为研究[J].中外企业家.2019
[8].张少峰,程德俊,李菲菲,龙静.创造性团队中地位关注动机、竞争行为与知识共享[J].经济管理.2019
[9].肖婷,刘倩,许叶,池雅香,蔡姣.二级医院护士心理资本、信息意识及知识共享行为的相关性研究[J].护理管理杂志.2019
[10].王慧,陈茜.企业团队绩效考核与知识共享行为研究[J].市场研究.2019