山东省邹城市第一实验小学教育集团兴隆校区273500
书法是我国传统文化宝库中的一颗璀璨明珠，被誉为无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐。正如鲁迅先生所说的：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是画却有画的美感，它不是舞蹈却有舞蹈的节奏，它不是歌却有歌的旋律。”这也正是它的魅力所在。书法，一直以它独特的魅力感染世人。中国书法是一门古老而又富有生命力的艺术，当中华文明还处在襁褓中时，作为萌芽状态的书法艺术便诞生在华夏母亲的摇篮里。在中华文明漫长的进化史中，书法艺术以其惊人的智慧与灵根根植其中。它记载自然，秉承天性，以独特兼具多样的书写形式成为中华民族智慧的结晶。
我校是书法艺术的传承者，是济宁市第一所山东省“王羲之书法特色学校”，立足传统文化，创建书法特色学校，以“书香润智，翰墨养德”弘扬民族文化，培养学生们的民族情怀，陶冶学生们的情操。
一、书香润智，翰墨养德
书法可陶冶情操、润滋心性。书法是一门学问、一种艺术，其美感来源于大自然，来源于生活，来源于社会实践。为了加强对学生们的书法教育，培养学生的审美能力，提高学生的艺术修养，打造人民满意的教育，我校自整合为教育集团学校以来，就以“创办家长满意学校”为目标，紧紧围绕“建设幸福学校，奠基幸福人生”的教育理念，以教育部颁发的《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》精神为指导，以《山东省教育厅关于加强中小学写字教育开展书法教育的通知》为准则，根据校区资源优势和师资优势，确立了创建山东省书法教育特色学校的目标。在邹城市教育局领导全面关注、指导及教育集团庄建华校长的全力支持和带领下，我校进行了整体规划，分步实施目标，扎实推进，将书法特色融入学校长远规划、年度计划、学期计划之中，实行常态化管理，让书法特色教育根植于每个师生的学习生活之中。经过全校师生的勤奋工作、努力学习，我校逐步形成了“书法励志，翰墨育人”的校园文化特色。学校教育教学水平得到整体提升，2015年12月学校被命名为“山东省书法教育示范学校”，2018年4月又被命名为“山东省王羲之书法特色学校”。
创建书法特色学校是传承中华优秀传统文化的需要，是全体师生的共同心愿。为达成心愿，我校书法教育领导工作小组组织并召开了全体师生动员会，达成了全校上下齐心协力共建书法特色学校的共识，并制订了创建活动方案和实施评估细则，让全体师生积极投入到创建活动中。通过创建书法特色学校，让浓浓的书香润泽学生们的心智，让墨韵的艺术滋养学生们的心性，使我校学生的整体素养得到了有效的提升。
二、书香浓厚，充盈校园
为进一步提高我校师生的人文素养，全面提高学校的教育质量，打造书法特色学校，我校努力营造书香校园，走内涵发展之路。为落实《山东省教育厅关于加强中小学写字教育开展书法教育的通知》精神，我校加大投入校园文化建设，先后建设了千字文书法大道、墨花苑、羲之书苑、书法长廊、书法专用教室、书法工作室等，设立学校、班级写字专栏、作品展示栏等，营造了浓厚的书法氛围。
我校开设了书法课，1-2年级以硬笔为主，3-6年级以毛笔为主，每周一节。学校统一购置师生书法文房四宝，统一购置教材、练习册，编订校本教材等供师生练习使用。加强书法教师培训，强化教师书法训练，深入开展书法教研活动，制定书法教研计划，制定上课、听课、评课制度，坚持每月一节研究课，促进教师发展。学生除认真上好每节书法课，还每天坚持15分钟午写练习，坚持每周两次兴趣小组活动。双休日、寒暑假也有写字练习的要求。学校专门制作了一面师生硬笔书法展示墙，教师每人一块黑板，年级中每班一块，每天更换，大大提高了老师们的书写技能。行之有效的措施推进了我校书法教学工作，形成了全校师生爱书法、练书法的良好氛围。
为提高学生的书法技能，我校还与邹鲁美术馆联合举办了公益书法培训班，学生覆盖城区多所学校，推动了邹城市书法教育的发展。我校与各级书协联谊，举办了“书法家进校园”活动。专家指导师生写字及欣赏书法艺术，激发了师生学书法的兴趣。2015年12月19日省教育书协领导莅临我校指导，极大地推动了书法教育特色的创建。四年来，“永和之春书法节”系列活动的开展，让学生逐步养成了细致、沉着、持久的学习品质，培养了学生的审美情趣。
几年来，我校积极组织师生参加各级各类书法比赛，成绩斐然，百余人次在省、市比赛中获奖。梁凡震同学在山东省第二届乡村少年宫成果展书法比赛中获一等奖；盛振绫、田厚宽等同学在“中国人寿杯”第十二届山东省少儿书画比赛中获一等奖：张婷婷等12位同学在“科协杯”济宁市第六届少儿书画大赛中获二等奖；学校2次获得济宁市优秀组织奖等。
源远流长、博大精深的中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。书法是中华民族的国粹，是我国古老的艺术瑰宝。坚定文化自信，延续文化基因，萃取思想精华，展现精神魅力，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，我校将在继承与发展书法艺术的同时，培养学生们热爱祖国的情怀，创建书法特色校园，弘扬民族传统文化，坚定民族自信，激扬民族复兴之梦。