导读:本文包含了工作影响家庭论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:护士,工作家庭冲突,职业行为,影响
工作影响家庭论文文献综述
亓文静[1]（2019）在《护士工作家庭冲突对军队医院职业行为的影响研究》一文中研究指出目的探讨军队医院护士工作家庭冲突对护士工作努力度、工作绩效、工作压力和转行或离职意向的影响。方法采用问卷调查法对某区军队医院护士因工作家庭冲突对工作造成影响的情况进行调查。结果工作家庭冲突对护士工作努力度、工作绩效具有负面影响,对自身压力、意向转行或离职具有正面影响。结论军队护理管理者应关注护士的工作家庭冲突,通过创造良好的工作环境、制定合理的薪酬保障制度、营造公平公正的竞争环境及重视护士地位等有效措施帮助护士平衡工作与家庭的关系,提高护士工作绩效和积极性。(本文来源于《当代护士(下旬刊)》期刊2019年12期）
王丛兴[2]（2019）在《幼儿教师职业压力对职业认同的影响:工作家庭冲突的中介作用》一文中研究指出幼儿教师作为特殊群体,其职业相关问题得到社会的广泛关注。为了探究幼儿教师职业压力和工作家庭冲突如何影响其职业认同,随机选取了福建省内幼儿教师556名,使用了幼儿教师职业压力问卷、工作家庭冲突问卷和幼儿教师职业认同问卷对其进行调查。结果发现:幼儿教师职业压力和工作家庭冲突对其职业认同均有负向影响作用,并且工作家庭冲突在幼儿教师职业压力对其职业认同的影响中起完全中介作用。(本文来源于《潍坊工程职业学院学报》期刊2019年06期）
张兰霞,宋嘉艺,谭均,韦彩云[3]（2019）在《女性知识型员工工作家庭平衡对创新绩效的影响——一个跨层次被调节的中介模型》一文中研究指出依据情感事件理论、情境力量理论及相关文献,基于101名主管和378名员工的配对调查数据,采用跨层次分析法,探究了工作家庭平衡对女性知识型员工创新绩效的传递机制,并分析了变革型领导的调节作用.结果表明,女性知识型员工工作家庭平衡对创新绩效有显着的正向影响;工作幸福感在工作家庭平衡影响女性知识型员工创新绩效过程中起中介作用,变革型领导调节了工作幸福感在工作家庭平衡影响女性知识型员工创新绩效间的中介作用.(本文来源于《东北大学学报(自然科学版)》期刊2019年11期）
刘平青,杨芳,许爽,赵莉,崔遵康[4]（2019）在《家和万事兴：家庭—工作增益对员工创新行为的影响》一文中研究指出以内在动机理论和扩展—建构理论为基础,构建了一个被调节的中介模型,探究家庭—工作增益对员工创新行为的影响及作用机理。通过对北京、天津和山西等华北地区多家企业78名主管和303名对应下属的问卷调查,采用SPSS22.0和Mplus7.4软件对数据进行分析。研究得出了部分与前人一致的结果,即家庭—工作增益显着正向影响员工心理资本;员工心理资本在家庭—工作增益和员工创新行为间起中介作用;同时,研究还证实了主管支持对家庭—工作增益心理资本员工创新行为这一中介作用起正向调节作用,相对于低主管支持,在高主管支持下,家庭—工作增益通过心理资本的中介对员工创新行为的正向影响显着更强。(本文来源于《北京理工大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
李海,朱金强,张勉[5]（2019）在《夫妻工作家庭冲突对生活满意度影响的曲线效应:基于阴阳观的视角》一文中研究指出基于阴阳观的思想,在家庭层面上,检验了夫妻工作家庭冲突对生活满意度的影响。研究结果表明:妻子工作冲突家庭和丈夫家庭冲突工作对生活满意度具有显着的负向影响,但两者的交互缓解了各自的负向影响,并且当夫妻双方都兼顾工作与家庭但侧重不同(一主外一主内)时,夫妻生活满意度最高,表现为一种倒U型的曲线效应。这些结果表明,阴阳观的传统思想,仍然可以为解决工作家庭冲突问题提供有益借鉴,有效缓解夫妻工作家庭冲突的负面影响,从而提升家庭整体幸福感。(本文来源于《中国人力资源开发》期刊2019年11期）
马丽,马梦媛[6]（2019）在《匹配还是不匹配？需求-资源动态关系对工作-家庭冲突的影响》一文中研究指出不断变化且复杂的社会环境使得工作-家庭冲突研究面临新的挑战。本研究以来自不同领域的745位员工为研究对象,构建了工作家庭需求-资源匹配矩阵模型,并采用多项式回归及响应面分析方法深入探讨工作(家庭)需求以及家庭(工作)资源的动态匹配过程对个体工作-家庭冲突交互影响。结果表明:工作需求与家庭资源在"劣质"不匹配情况下工作-家庭冲突取得最大值,二者的匹配对工作-家庭冲突的影响为U型;工作资源与家庭需求在"劣质"不匹配情况下工作-家庭冲突取得最大值,工作资源与家庭需求的匹配对工作-家庭冲突有负向作用。本文旨在以多领域多变量的交互作用拓宽相关研究,并为缓解员工工作-家庭冲突提供更加灵活的应对策略。(本文来源于《中国人力资源开发》期刊2019年11期）
李涛[7]（2019）在《基于资源保存理论的人-组织匹配对高校青年教师工作满意度的影响研究——工作家庭平衡的中介作用》一文中研究指出基于资源保存理论,探讨人-组织匹配叁维度(价值观一致性、需求-供给匹配和要求-能力匹配)对高校青年教师工作满意度的影响,以及工作家庭平衡在此路径中的中介作用,并以229名青年教师为研究对象,运用多元回归分析方法对上述关系进行检验,发现:人-组织匹配的叁个维度对高校青年教师的工作满意度均有显着正向影响,且需求-供给匹配的影响效应最强,要求-能力匹配影响最弱;叁种"匹配"类型均可通过促进工作家庭平衡,提升工作满意度。(本文来源于《华南师范大学学报(社会科学版)》期刊2019年05期）
田丹丹,佘爱,王语嫣,曾练平[8]（2019）在《父亲工作家庭冲突对儿童问题行为的影响:婚姻满意度的中介作用》一文中研究指出目的:中国传统的社会性别角色是"男主外,女主内",即使中国正在经历现代化进程,这种性别角色差异有所减弱,但尚未发生颠覆性变化,男性和女性的工作家庭界面特征仍然具有显着的差异。已有研究证实男性所体验到的工作家庭冲突高于女性。根据溢出交叉理论,个体工作领域的负面影响会溢出到家庭领域,影响配偶其及子女,一项基于工作家庭冲突和儿童内外化问题的纵向研究中发现,随着时间的推移,母亲工作家庭冲突与儿童内化问题显着正相关,而目前考察父亲工作家庭冲突对孩子的心理以及行为造成影响的实证研究仍较为缺乏。有鉴于此,本研究从工作家庭冲突视角探讨儿童问题行为的影响因素及形成机制。主要探讨父亲工作家庭冲突、婚姻满意度和儿童问题行为的关系。方法:抽取556名儿童及其父亲为被试,采用工作家庭冲突问卷、婚姻满意度问卷、长处和困难问卷进行测试。结果:1.父亲工作家庭冲突与婚姻满意度显着负相关(r=-0.28,P<0.01),与问题行为显着正相关(r=0.24,P<0.05),婚姻满意度与问题行为显着负相关(r=-0.26,P<0.01)。2.父亲工作家庭冲突对儿童问题行为的直接效应不显着,通过婚姻满意度对儿童问题行为的中介效应显着(95%CI:[0.02,0.18]),中介效应占总效应的24.78%。结论:研究证实了父亲工作家庭冲突对儿童问题行为的影响以及中介机制,同时对降低父亲工作家庭冲突对儿童问题行为的消极影响提供实证证据和支持。(本文来源于《第二十二届全国心理学学术会议摘要集》期刊2019-10-19）
[9]（2019）在《工作因素、家庭因素对教师职业倦怠的影响:付出-回报失衡的中介作用》一文中研究指出大量研究表明,过度的压力导致教师的职业倦怠水平高,探索压力源对职业倦怠的影响机制从而为相关干预提供实证依据成为教育心理学的研究热点之一。交互理论认为,压力往往是通过心理因素对个体的身心健康产生影响。以往研究中探索的心理因素大多缺乏对教师工作情景的聚焦和对工作中重要信念系统的关注,而付出-回报失衡模型(the Effort-Reward Imbalance Model,简称ERI)可以在一定程度上弥补该不足,因此本研究试图探索ERI在工作、家庭压力源与教师职业倦怠之间所起的中介作用。采用问卷调查法,以我国的444名中小学教师为被试,以修订后的教师ERI问卷、中小学教师职业倦怠问卷、学生问题行为问卷、学生感恩知觉问卷及工作家庭冲突问卷为工具,采用相关、Bootstrap中介效应分析等统计方法,探讨了ERI在工作因素(学生感恩、学生问题行为)、家庭因素(工作影响家庭、家庭影响工作)对教师的职业倦怠的影响过程中所起的作用。结果显示:(1)学生问题行为、工作影响家庭、家庭影响工作、ERI均与职业倦怠呈显着正相关,学生感恩与职业倦怠呈显着负相关。(2)ERI在学生感恩、学生问题行为、工作影响家庭与职业倦怠之间均起部分中介作用,即学生感恩、学生问题行为、工作影响家庭既直接影响职业倦怠,也通过影响ERI间接影响职业倦怠;家庭影响工作直接影响职业倦怠,但不存在通过ERI影响职业倦怠的中介作用。本研究从付出-回报失衡角度丰富了压力源对教师职业倦怠的影响机制,对于教师自身和学校方面降低教师职业倦怠从而改善心理健康状况的工作具有一定的启示意义。(本文来源于《第二十二届全国心理学学术会议摘要集》期刊2019-10-19）
姜海,吴婧怡,王谦[10]（2019）在《企业员工家庭-工作冲突对离职意向的影响：有调节的中介模型》一文中研究指出目的:从工作-家庭资源的视角探讨企业员工家庭-工作冲突对离职意向的影响。方法:使用家庭-工作冲突量表、情绪耗竭量表、离职意向量表和家庭支持型主管简版量表对340名企业员工进行测量。数据收集分两个阶段,时间间隔为6个月。结果:①家庭-工作冲突同离职意向正相关。②情绪耗竭在家庭-工作冲突对离职意向的影响中起中介作用。③家庭支持型主管对情绪耗竭的中介效应起调节作用。与高家庭支持型主管组相比,家庭-工作冲突与情绪耗竭之间的关系在低家庭支持型主管组更加强烈。结论:揭示了家庭-工作冲突对员工离职意向的影响机制,提示可通过干预提升家庭支持型主管行为进而降低家庭-工作冲突所产生的消极影响。(本文来源于《中国临床心理学杂志》期刊2019年05期）
工作影响家庭论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
幼儿教师作为特殊群体,其职业相关问题得到社会的广泛关注。为了探究幼儿教师职业压力和工作家庭冲突如何影响其职业认同,随机选取了福建省内幼儿教师556名,使用了幼儿教师职业压力问卷、工作家庭冲突问卷和幼儿教师职业认同问卷对其进行调查。结果发现:幼儿教师职业压力和工作家庭冲突对其职业认同均有负向影响作用,并且工作家庭冲突在幼儿教师职业压力对其职业认同的影响中起完全中介作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
工作影响家庭论文参考文献
[1].亓文静.护士工作家庭冲突对军队医院职业行为的影响研究[J].当代护士(下旬刊).2019
[2].王丛兴.幼儿教师职业压力对职业认同的影响:工作家庭冲突的中介作用[J].潍坊工程职业学院学报.2019
[3].张兰霞,宋嘉艺,谭均,韦彩云.女性知识型员工工作家庭平衡对创新绩效的影响——一个跨层次被调节的中介模型[J].东北大学学报(自然科学版).2019
[4].刘平青,杨芳,许爽,赵莉,崔遵康.家和万事兴：家庭—工作增益对员工创新行为的影响[J].北京理工大学学报(社会科学版).2019
[5].李海,朱金强,张勉.夫妻工作家庭冲突对生活满意度影响的曲线效应:基于阴阳观的视角[J].中国人力资源开发.2019
[6].马丽,马梦媛.匹配还是不匹配？需求-资源动态关系对工作-家庭冲突的影响[J].中国人力资源开发.2019
[7].李涛.基于资源保存理论的人-组织匹配对高校青年教师工作满意度的影响研究——工作家庭平衡的中介作用[J].华南师范大学学报(社会科学版).2019
[8].田丹丹,佘爱,王语嫣,曾练平.父亲工作家庭冲突对儿童问题行为的影响:婚姻满意度的中介作用[C].第二十二届全国心理学学术会议摘要集.2019
[9]..工作因素、家庭因素对教师职业倦怠的影响:付出-回报失衡的中介作用[C].第二十二届全国心理学学术会议摘要集.2019
[10].姜海,吴婧怡,王谦.企业员工家庭-工作冲突对离职意向的影响：有调节的中介模型[J].中国临床心理学杂志.2019