如何引导学生正确看待网络

如何引导学生正确看待网络

刘艳琼新疆焉耆县第一中学

随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术的高速发展,网络正在逐步进入人们的生活。许多学校都普及了电脑,鼓励学生在信息时代占据有利地位;许多家长给孩子购置电脑,参加各类网络学习班,让孩子到网络上学习新知识,接受新信息。而另一方面,却又出现许多学生上网痴迷,接受不良信息,导致一系列问题发生。社会各界议论纷纷,有的认为中学生在网上可以学到更多知识,支持他们上网,而有的则认为网上不健康东西太多,不应该让学生上网。我们到底应该如何正确对待网络,使网络真正可以行之有效地为我们的学习、生活服务,下面本人谈谈自己的几点看法:

一认识互联网

所谓互联网就是我们平常所讲的Internet,从某种意义上讲,Internet可以说是美苏冷战的产物,起源于20世纪60年代,当时主要用于美国国防部搞军事指挥,90年代初,一些企业开始逐步参与,并于1991年组成了商业Internet协会。商业机构的加入,很快发现它在通讯、资料检索、客户服务等多方面的巨大潜力,继而有越来越多的单位和个人都加入到了这个行列之中。它可以为我们提供以下服务:(1)用来收发信件的电子邮件服务;(2)进行用户交流的网络新闻服务;(3)信息查询服务;(4)远程可视会议服务和多人讲座的实时上网交流;(5)网上购物以及信息发布。

二人们对网络的一些看法

不是洪水猛兽,但会玩物丧志。一位在IT业工作的陈先生认为,现在的学生学习压力较大,生活圈子也比较小,网络的出现无疑是扩大了学生的交际圈,当然,学生若是过分沉迷于网络,没日没夜地玩个不停,结果只会导致成绩下降,玩物丧志。据报道,某少年在网吧一呆就是23个昼夜,玩在网吧,吃在网吧,睡在网吧。当然,钱也不少花,从家里偷出的5000元一扫而光。某中学一女学生由于迷恋上网聊天,而放弃学业去和一位远在千里之外的网友见面,结果是一去就再也没有回来。像这样的事情已是屡见不鲜,惨案频频发生。正是由于网络具有高度开放性、跨地域性等特征,加上社会对网络缺乏有效的监督、管理,任何人都可以在网上传播信息,包括许多危害中学生身心健康在内的不良信息。

三我国目前上网人员的现状

据观察,在网吧上网的人大致有三种目的:(1)看新闻;(2)玩游戏;(3)网上聊天。当然,并不是所有学生上网都以聊天或玩游戏为目的,在网络上获取信息、进行网上写作的学生也有不少,但是这样的学生远没有我们想象的那样多。当笔者问及一些学生上网都做些什么时,他们中的很多人都回答搜集资料、浏览信息等等,但当进一步问他们如何搜集资料以及经常浏览的网站有什么特色、有哪些栏目时,他们往往一脸茫然地回答不出来。这说明,大多数上网的学生把大多数的时间和精力,都放在了聊天交友和游戏娱乐等旁枝末节上了,他们没有很好地、充分地利用网络这个工具增长知识、提高能力、开阔视野,为自己的工作,学习服务。

四正确认识、看待网络

唯物辨证法认为,任何事物都存在着既对立又统一的一面,我们要如实地反映事物的本来面目,就必须坚持一分为二的矛盾分析方法。这就告诉我们,对待中学生上网问题要一分为二,全面分析。

首先,我们应该看到肯定网络给中学生带来巨大帮助。互联网具有高度的开放性、跨地域性,任何一个人都可以在网上查找到他所要的信息。这大大方便了中学生的学习,因此,就出现了远程教育,我们可以在网上学到更多的知识,感受遨游学海的乐趣。而信息技术时代的来临,中学生作为未来社会的主人,更需要尽快掌握信息技术,占据有利地位。可见,网络对中学生起着不可替代的作用。

网络在很多学生眼里还只是一种时尚之物,上网只是一种娱乐和消遣,他们还没有完全理解网络的本来意义。如果说他们如此上网是玩物丧志,也许有些过分,但是说他们上网是掩盖在亮丽泡沫下的不务正业,恐怕一点也不为过。对于学生上网问题,我们应当有一个清醒的认识,并采取一些措施,来引导学生们正确地理解网络、充分地利用网络。如今,网络已经成为我们身边最热门的话题。我们也充分感受着网络为我们的生活学习带来的巨大便利,我们广大同学对网络的依赖也越来越强,甚至有些过度,这不得不令人感到担忧。

现在,学校机房甚至于周围网吧时常是人满为患,网络的便利与发达由此可见一斑。鱼龙混杂的网络更是包罗万象、良莠不齐。对于学生而言,即使我们已经具备了一定的鉴别能力,但不得不承认,网上仍然有着太多的诱惑与隐患,时常从报纸上读到关于某大学生沉溺网络爱情,到头来发现是骗局的报道,这不得不引起我们的高度警惕。现实生活中,中学生上网所引发的各种问题已到了触目惊心的程度,受到社会各界特别是家长和教育界人士的广泛关注。网吧管理的无绪,地下黑网吧屡禁不止,黄色网站层出不穷,自制力、辨别力不强的中学生沉迷于网上聊天的无力自拔,甚至滑向犯罪的边缘。心怀不轨的人将黑手频频伸向涉世不深的中学生,惨剧接连不断地发生。许多媒体将网络称为电子毒品实不为过。网络不是天堂,网络也不是地狱,网络的利用,关键在于使用者自己,提高自身素质,增强免疫力,自觉抵制不健康的思想意识,学习网络知识,进一步挖掘网络的新用途,以主人姿态迎接网络时代的到来。

总之,在网络这个大染缸里,中学生要做到出污泥而不染,需要国家、社会、家庭、学校几个方面共同努力,更需要中学生加强自身修养,不断提高自己的鉴别能力,只有这样才能做到近朱者赤,近墨者未必黑。

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