导读:本文包含了母种培养论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:石渠白菌,母种培养基,菌丝生长,菌丝形态
母种培养论文文献综述
杨春敏,胡生华,黄建初[1]（2018）在《石渠白菌母种培养条件初探》一文中研究指出培养条件试验表明,适宜石渠白菌的最佳母种培养基为高原土100 g,马铃薯200 g,葡萄糖20 g,琼脂20 g,最适培养温度为20℃。(本文来源于《食用菌》期刊2018年04期）
杨顺强,罗家刚,桑正林,唐大利,陈大丹[2]（2016）在《不同pH值PDA培养基对平菇、香菇母种培养的影响》一文中研究指出在食用菌菌种制作、培养过程中,培养基是关键性因素。其中,培养基的p H值对食用菌菌种的生长尤为重要,关系到菌种制作的成败。为此,以平菇和香菇为试验材料,以PDA培养基作为基础培养基,将培养基的pH值分别调至5.0、6.0、8.0、9.0,对照(CK)为自然p H值,接种培养平菇和香菇母种。接种后观察菌丝生长、污染状况,同时测定菌落直径。结果表明:香菇在偏酸环境下长势优于碱性环境,其中在pH值=6处理下长势最好,污染最低,成活率达70%;平菇对pH值的适应范围较宽,在所设处理下均能正常生长,其中在自然pH值下长势最好,污染最低,成活率达80%。(本文来源于《现代农业科技》期刊2016年14期）
李晶,韩冲,陈青君,程继鸿[3]（2015）在《1株野生茶树菇的鉴定及其母种培养条件研究》一文中研究指出为更好地开发利用茶树菇,同时丰富国内茶树菇种质资源,以采自贵州的1株野生茶树菇NC1菌株为材料,对其进行内转录间隔区ITS(internal transcribed spacer)鉴定和母种培养条件研究,包括对菌丝生长的最适碳源、氮源、C/N比、最适温度、最适p H等。结果表明:该菌株为柱状田头菇(Agrocybe aegerita),其菌丝生长的最适碳源为玉米淀粉,其次为葡萄糖或果糖,最适氮源为酵母粉,其次为蛋白胨,最适C/N比为30/1~40/1,最适温度为29℃,最适p H 5.0~6.0。研究结果可为野生茶树菇NC1菌株进一步驯化栽培和开发利用提供参考。(本文来源于《中国农学通报》期刊2015年25期）
杨辉德[4]（2013）在《浅谈蜜环菌母种培养与转扩改革》一文中研究指出蜜环菌是天麻种植的共生菌,传统培养方式存在试管斜面培养菌种量小、PDA培养基种性易退化、固体培养生长不理想以及试管表面接种易污染等问题。通过改试管斜面为试管菌柱、固体方式为半固体方式、PDA培养基为综合培养基、试管表面转扩为试管底部破碎转扩等蜜环菌母种培养与转扩方式的改革,提高了蜜环菌母种的制作质量和转扩成功率。(本文来源于《中国食用菌》期刊2013年03期）
郝涤非[5]（2011）在《不同培养基配方对真姬菇母种培养效果的影响》一文中研究指出以真姬菇子实体为试材,采用组织分离法,研究了5种不同培养基配方对真姬菇母种的培养效果。结果表明:玉米粉PDA培养基效果最好,培养温度25℃可行,液态培养速度虽快,但易老化或污染,固态培养较易控制。(本文来源于《北方园艺》期刊2011年11期）
马晓娣,刘贵巧,房刚[6]（2009）在《保水剂在平菇母种培养及保存中的应用试验》一文中研究指出试验将不同类型(MP3005KM、MP3005KB、MP-KR、MP-KS)、不同质量分数(0.1%、0.5%、1%、1.5%、2%)的保水剂吸水制成凝胶颗粒后加入母种培养基,对菌丝生长状况、过氧化物酶活性等进行观察与测定研究。结果表明:颗粒大小适中的A(MP3005KM)和B(MP3005KB)保水剂在促进菌丝生长、提高菌丝活力等方面综合效果较好。保水剂使用浓度为1%时效果最好,A、B保水剂分别使菌落直径增长112.8%和110.3%,菌丝过氧化物酶活性增长299.4%和145.6%。由此可见,选择适宜类型及质量分数的保水剂制成凝胶颗粒加入母种培养基,是促进菌丝生长、提高菌丝活力的有效途径,值得推广应用。(本文来源于《食用菌》期刊2009年05期）
王文娟[7]（2004）在《固体母种培养技术》一文中研究指出1．培养基配方：①木粒或木屑78％，麦麸20％，白糖、石膏各1％，适用于木腐菌类和需要储存的分离菌种；②高粱78％，麦麸20％，白糖、石膏各1％；(本文来源于《山西科技报》期刊2004-02-10）
李成林[8]（2004）在《母种培养液快速分装法》一文中研究指出做母种少不了要分装试管,怎样做到取材易,操作简便,分装快,定量准确。这 方面已有很多资料作了介绍,但不少分装 方法都不尽人意,不是分装速度慢,就是 定量不准确,稍不注意,就会弄脏管口,增 加污染率。笔者利用广州立白企业集团有(本文来源于《农技服务》期刊2004年02期）
闫新发,闫晓笛[9]（2004）在《食用菌固体母种培养技术》一文中研究指出1．培养基配方：①木粒或木屑78％，麦麸20％，白糖、石膏各1％，适用于木腐菌类和需要储存的分离菌种；②高粱78％，麦麸20％，白糖、石膏各1％；③木屑或锯末60％，棉籽壳20％，麦麸18％，白(本文来源于《陕西科技报》期刊2004-01-13）
杨博[10]（1994）在《利用纸箱制作食用菌母种培养箱》一文中研究指出1992年冬,笔者利用纸箱做保温箱培养母种,获得了较好效果,基本上能达到恒温,菌丝生长正常、健壮。具体制作法:用一规格适当的纸箱,在正面开一小(本文来源于《食用菌》期刊1994年S1期）
母种培养论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在食用菌菌种制作、培养过程中,培养基是关键性因素。其中,培养基的p H值对食用菌菌种的生长尤为重要,关系到菌种制作的成败。为此,以平菇和香菇为试验材料,以PDA培养基作为基础培养基,将培养基的pH值分别调至5.0、6.0、8.0、9.0,对照(CK)为自然p H值,接种培养平菇和香菇母种。接种后观察菌丝生长、污染状况,同时测定菌落直径。结果表明:香菇在偏酸环境下长势优于碱性环境,其中在pH值=6处理下长势最好,污染最低,成活率达70%;平菇对pH值的适应范围较宽,在所设处理下均能正常生长,其中在自然pH值下长势最好,污染最低,成活率达80%。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
母种培养论文参考文献
[1].杨春敏,胡生华,黄建初.石渠白菌母种培养条件初探[J].食用菌.2018
[2].杨顺强,罗家刚,桑正林,唐大利,陈大丹.不同pH值PDA培养基对平菇、香菇母种培养的影响[J].现代农业科技.2016
[3].李晶,韩冲,陈青君,程继鸿.1株野生茶树菇的鉴定及其母种培养条件研究[J].中国农学通报.2015
[4].杨辉德.浅谈蜜环菌母种培养与转扩改革[J].中国食用菌.2013
[5].郝涤非.不同培养基配方对真姬菇母种培养效果的影响[J].北方园艺.2011
[6].马晓娣,刘贵巧,房刚.保水剂在平菇母种培养及保存中的应用试验[J].食用菌.2009
[7].王文娟.固体母种培养技术[N].山西科技报.2004
[8].李成林.母种培养液快速分装法[J].农技服务.2004
[9].闫新发,闫晓笛.食用菌固体母种培养技术[N].陕西科技报.2004
[10].杨博.利用纸箱制作食用菌母种培养箱[J].食用菌.1994