本文主要研究内容
作者杨宏山,李娉（2019）在《政策创新争先模式的府际学习机制》一文中研究指出：政策创新源于意识到社会问题或现实需求,建立专题学习机制,并将新的认知付诸实践。央地关系是理解中国政策创新的一个重要视角,本文根据中央政府的介入程度、地方政府的学习能力两个变量,区分了政策创新的四种类型,聚焦于其中的争先模式。根据第一行动集团的差异性,剖析了争先模式中府际学习的两种路径,并以自由贸易试验区建设和"多规合一"改革为例,检验府际学习促进政策创新的实践运作。研究发现,政策创新受政治权威主导,在重大政策制定中,中央与地方之间经由多轮互动学习,公共政策才会走向明晰化、定型化。政策创新中的府际学习通过问题建构、政策试验、经验采纳、权威推广四种机制进行运作,在政策试验阶段,政策学习以地方政府为主,随着政策试验取得成效,政策学习转为以中央政府为主。本文的价值在于提出"府际学习"这一概念,剖析了中国政策创新的互动学习路径及运作机制。
Abstract
zheng ce chuang xin yuan yu yi shi dao she hui wen ti huo xian shi xu qiu ,jian li zhuan ti xue xi ji zhi ,bing jiang xin de ren zhi fu zhu shi jian 。yang de guan ji shi li jie zhong guo zheng ce chuang xin de yi ge chong yao shi jiao ,ben wen gen ju zhong yang zheng fu de jie ru cheng du 、de fang zheng fu de xue xi neng li liang ge bian liang ,ou fen le zheng ce chuang xin de si chong lei xing ,ju jiao yu ji zhong de zheng xian mo shi 。gen ju di yi hang dong ji tuan de cha yi xing ,pou xi le zheng xian mo shi zhong fu ji xue xi de liang chong lu jing ,bing yi zi you mao yi shi yan ou jian she he "duo gui ge yi "gai ge wei li ,jian yan fu ji xue xi cu jin zheng ce chuang xin de shi jian yun zuo 。yan jiu fa xian ,zheng ce chuang xin shou zheng zhi quan wei zhu dao ,zai chong da zheng ce zhi ding zhong ,zhong yang yu de fang zhi jian jing you duo lun hu dong xue xi ,gong gong zheng ce cai hui zou xiang ming xi hua 、ding xing hua 。zheng ce chuang xin zhong de fu ji xue xi tong guo wen ti jian gou 、zheng ce shi yan 、jing yan cai na 、quan wei tui an si chong ji zhi jin hang yun zuo ,zai zheng ce shi yan jie duan ,zheng ce xue xi yi de fang zheng fu wei zhu ,sui zhao zheng ce shi yan qu de cheng xiao ,zheng ce xue xi zhuai wei yi zhong yang zheng fu wei zhu 。ben wen de jia zhi zai yu di chu "fu ji xue xi "zhe yi gai nian ,pou xi le zhong guo zheng ce chuang xin de hu dong xue xi lu jing ji yun zuo ji zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自公共管理学报的杨宏山,李娉，发表于刊物公共管理学报2019年02期论文，是一篇关于政策创新论文,府际学习论文,争先模式论文,政策试验论文,公共管理学报2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自公共管理学报2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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