吴国正山西省晋城市阳城县白桑中学048100；郭三蒲山西省阳城县第二中学048100
摘要：通过对山西省阳城县四所农村寄宿制初中学校课改十年来学生视力健康状况进行调查，发现学生视力下降，近视眼人数居高不下。究其原因，应试教育难辞其咎。为改善学生视力差的现状，应加大课程改革力度。
关键词：视力健康状况近视眼课程改革
自2002年我县初中实施新课程改革以来，新的教育理念、教学方法、评价机制等为我县初中教育的发展注入了新的动力和活力。特别是近两年来优质高中指标的下放，把课程改革推向了高潮。为了更好地了解我县新课程改革的成效，笔者于2011年10月对我县东冶、蟒河、白桑、寺头等四所农村寄宿制中学的学生视力状况进行了调查研究，目的在于为县局提供理论和数据参考，从而更好地促进我县新课程改革的深入开展和更有效地实施。
一、戴眼镜的学生人数调查结果
表1.我县四所农村寄宿制初中的学生视力状况
从表1可以看到，今年9月份新入学的七年级学生戴眼镜的人数已经达到37％，可以看出我县义务教育阶段小学的教育也存在问题。这个比例是相当大的。到八年级时，戴眼镜人数有所上升，达到40％，增长了3个百分点。和刚入学时相比，这个也可以说是正常的。但到了九年级时，戴眼镜的人数猛增到48％，几乎占到一半。这些还不包括已经近视了尚未配戴眼镜的人数，相信通过一个冬学段的学习后，戴眼镜的人数会大幅上升。
二、原因分析
1.学生睡眠时间严重不足。调查结果显示，学生起床多在早上5∶30左右，相信全县农村寄宿制中学多是这样。和其他行业人员比这算是早的。像白桑中学七、八年级，晚三自习9∶15下了之后，九年级也同时下课，三个年级740名学生中，有50％的要上厕所的话，就是350多人。学校就一处厕所，蹲位有限，进的进，出的出，等的等，到宿舍吃点、喝点、洗洗、涮涮后，七、八年级真正躺到床上进入梦乡至少得一个小时。这时九年级第四个自习正好下课，又是一番吵闹，重新被惊醒，全校真正实现晚休静校，要到11∶30。这和其他行业人员相比又算是睡得晚的。四校均安排有午休时间，但学生参差不齐，有精力充沛的，有闲事要做的，被管理员强行逼进宿舍关上门后，小声说话的，吃零食的，干别的活的，进入不了梦乡的，就又到了起床时间了，午休形同虚设。没有足够的睡眠时间，也是造成学生视力下降的原因之一。
2.音、体、美、信息四科教学不能正常有效开展。调查结果显示，四校的音、体、美、信息四科教师配备良莠不齐，而这四门又是学生们最感兴趣的科目。白桑中学在课程开设方面做得还是比较好的，但九年级也只开设了体育，其它全无。蟒河中学的音乐和美术是一些主科教师兼代的，多数课被挤占，改上主课。这样，音乐美术就像综合实践、校本课改、探究山西等科目一样，课程表中确有安排，却被挤占了。这些表面上看似乎与学生视力下降没有直接的关系，但如果开全课程，按课表上课的话，至少能有效调节学生的心理，促进学校全面发展，缓解学生学业压力。
3.学习压力过大。尽管今年中考后县局在均衡教育资源方面作了努力，也定了今后的基调，但学生的学习和生活仍受到学校的控制，本学期开学以来，学校仍像以往一样，一味地增加学生的学习压力，使其学业负担偏重，诸如频繁的月考、无休止的习题等。虽然这四所中学像其他中学一样实行了全体双休，但是周六周日却给学生们布置了适量的家庭作业，另外原本该周末补的课，全被分开加进了工作日的课时。
笔者作为一名基层农村中学的教师，很是担忧阳城的教育，如果县局这次征集的“我为课改献一策”确实是发自内心，我将提出以下建议：
建议一：县局制定统一作息时间，寄宿制中学具体到几点起床、几点晚休、每天上几节课、上几个自习……并实行以局长带头的名查暗访，违规学校的校长就地免职。
建议二：逐校核查在编在岗人员，配全音、体、美、信息四科教师。制定统一课程表，之后，实行推门听课检查，谁挪占就处理谁。
建议三：县局严格规定考试次数，包括中考模拟次数，坚决禁止几个学校实行联考，谁违规就处理谁。
建议四：对滥订资料或让学生到指定书店购买资料的学校和教师实行零容忍，谁碰红线处理谁。
建议五：县局要取消每年一次对各校的年终考评，改为布置一项工作落实一项工作，考核分数年终汇总后作为对一个学校的考评。
建议六：明知不必要的形式方面的活动不要搞，劳民伤财、花钱赚讽刺的事不要做。九月份进行的“课改十年成果巡回展”，充其量仅仅是一次活动，是一个虚假作秀用的pose，是一套阳城版的“皇帝的新装”。