本文主要研究内容
作者于安（2019）在《能源动力类专业工程教育改革探析》一文中研究指出：为了构建一个更加开放的能源动力教育体系,教师应从专业工程教育角度出发,利用更加多元化的模式来培养学生的科学人文素养和专业能力,帮助学生更好地适应国际化的能源动力专业发展要求,从而促进学生能够快速地成为全面发展的创新性工程人才。所以,为了培养相关工程技术人才,教师应该认识到工程教育所面临的挑战,从课程体系的改革、师资队伍的建立、教学方法和教学手段方面进行改革,制订实施方案。
Abstract
wei le gou jian yi ge geng jia kai fang de neng yuan dong li jiao yo ti ji ,jiao shi ying cong zhuan ye gong cheng jiao yo jiao du chu fa ,li yong geng jia duo yuan hua de mo shi lai pei yang xue sheng de ke xue ren wen su yang he zhuan ye neng li ,bang zhu xue sheng geng hao de kuo ying guo ji hua de neng yuan dong li zhuan ye fa zhan yao qiu ,cong er cu jin xue sheng neng gou kuai su de cheng wei quan mian fa zhan de chuang xin xing gong cheng ren cai 。suo yi ,wei le pei yang xiang guan gong cheng ji shu ren cai ,jiao shi ying gai ren shi dao gong cheng jiao yo suo mian lin de tiao zhan ,cong ke cheng ti ji de gai ge 、shi zi dui wu de jian li 、jiao xue fang fa he jiao xue shou duan fang mian jin hang gai ge ,zhi ding shi shi fang an 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自学园的于安，发表于刊物学园2019年09期论文，是一篇关于能源动力论文,工程教育改革论文,学园2019年09期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自学园2019年09期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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