护理和健康教育联合应用于急性上呼吸道感染护理中的效果研究

护理和健康教育联合应用于急性上呼吸道感染护理中的效果研究

(解放军第208医院130062)

摘要:目的观察护理联合健康教育在急性上呼吸道感染护理中的成效。方法选取于我院治疗的88例急性上呼吸道感染患者作为研究对象,将其分为两组,对照组实施常规护理,研究组在对照组的基础上联合健康教育进行护理。结果研究组护理后,症状消失仅需2.82±0.86天,体温恢复正常仅用1.51±0.49天,康复出院只用4.28±2.38天;对照组患者症状消失需要4.12±1.21天,体温恢复正常需要2.68±1.11天,康复出院用时4.28±2.38天,两组差异极大,P<0.05,均存在统计学意义。结论对急性上呼吸道感染患者施行护理联合健康教育的方式,有极大推广意义。

关键词:急性上呼吸道感染;护理;健康教育

前言

病菌突击,侵犯鼻腔、咽喉等器官,使呼吸道受到感染的疾病称为急性上呼吸道感染[1]。该病四季均会发生,发生率较高,其致病因素有营养不均衡、锻炼不足、天气突变等,且易引发气管、肺部,口腔及淋巴结等并发症[2]。因此,要及时就诊治疗,治疗中护理方式的选择对病情恢复也有较大影响,临床发现护理联合健康教育对该病的恢复及预后成效极佳,研究整理如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

本次研究对象选自2016年2月~2017年3月我院治疗的88例急性上呼吸道感染患者,对照组的44例患者实施常规护理,研究组的44例患者实施护理联合健康教育。对照组中,男24例,女20例;年龄在18~35岁之间,平均年龄为25.88±3.44岁;病程在1~3天之间,平均病程2.12±0.64天。研究组中,男23例,女21例;年龄在20~37岁之间,平均年龄26.18±3.61岁;病程在2~4天之间,平均病程为2.61±0.46天。两组患者在基础资料方面差异小,P>0.05,无统计学意义。

1.2护理方式

两组均给予常规护理,而研究组则在此基础上添加健康教育,具体方式如下:

1.2.1对照组

①基础护理:按照意嘱咐定时定量给患者用药,观察记录患者用药后的反应;与患者接触前后进行消毒,以免出现交叉感染;给病房及时消毒和通风换气,保持病房适宜的温度;提醒患者在合适的时间进入休息,协助其制定合理营养的膳食计划,以提高对病毒的抵抗力。

②心理护理:患者因病出现食欲不好、精神不振、烦躁、焦虑、睡眠不佳等情况时,护理人员要及时对其进行疏导,向其讲述该病的治愈率高,并发症发生率低,使患者的不良情绪得到缓解;也可以劝说家属多陪伴患者,帮助其保持积极的心态。

1.2.2研究组

①与患者及其家属一同对患者的作息时间进行制定,向患者及其家人传达按时休息的重要性,经常熬夜会降低身体免疫力,使其养成良好的作息习惯,避免由于休息不足而导致身体机能下降、抵抗力减弱的现象。

②除了正常作息外,适量的运动也是必不可少的,将运动锻炼的益处对患者进行说明,使其明白要适量加强锻炼并持之以恒,多出汗排毒,减少体内潜伏的病菌,这样才可促进身体的康复。

③合理安排饮食,少次多餐,多食用易消化的食物,禁止食用辛辣、冰冷的食物;同时,平时要多注意卫生,干净的环境可以抑制病菌的滋生,为患者的康复提供舒适的环境。

1.3观察指标

严密观察并记录患者症状消失用时、体温恢复正常用时、住院时间。

1.4统计学处理

对研究数据用SPSS18.0统计学软件进行处理,用t检验计量资料();用卡方值对计数资料进行对比,当P<0.05,有统计学意义。

2.结果

护理完成后,研究组的各项用时均短于研究组,且差异极大,P<0.05,存在统计学意义。详细数据见表1:

3.讨论

本研究中对对照组急性上呼吸道感染患者实施常规护理方式,主要包括基础护理和心理护理,该护理措施过于常规化,并未对患者的病情给予科学化的护理,导致护理成效不明显[4]。本文对照组症状消失需4.12±1.21天,体温恢复正常需2.68±1.11天,康复出院需4.28±2.38天。而本研究中对研究组急性上呼吸道感染患者实施护理联合健康教育方式,在对照组的常规护理的基础上,还针对疾病的相关健康教育知识给予普及,从作息、运动、饮食等方面进行全面的教育与指导,使患者及其家属明白良好的饮食、作息和运动习惯对于病情的康复具有积极意义[5]。本文研究结果显示,在症状消失、体温恢复正常和住院时间上,研究组均短于对照组,且差异显著(P<0.05)。这一结果说明,护理联合健康教育能够促进急性上呼吸道感染的病情康复,缩短其治愈时间。

根据本文研究结果可知,护理和健康教育方式对急性上呼吸道感染患者的恢复有极大的作用,应该大力推荐。

参考文献

[1]曹秀清.小儿急性上呼吸道感染的护理和健康教育研究[J].中国肿瘤临床与康复,2015,12(23):3548-3549.

[2]尚建霜,牟清华.探讨急性上呼吸道感染患者应用临床护理干预的效果[J].世界最新医学信息文摘,2017,17(08):221-222.

[3]王平,陆巧梅.健康教育对急性上呼吸道感染患者的疗效分析[J].世界最新医学信息文摘,2015,15(31):206-207.

[4]於娟娟.对住院治疗的急性上呼吸道感染患者进行有针对性护理的效果研究[J].当代医药论丛,2016,14(24):159-160.

[5]韩立娟.针对性护理应用于急性上呼吸道感染的效果评价[J].临床医药文献杂志,2016,03(04):706-707.

作者简介:边丹莉女1983.10.20汉族大专护师吉林省通化市人,主要从事:护理方面工作。

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