导读:本文包含了关键图形论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:平面广告设计,图形创意,表现形式,应用
关键图形论文文献综述
姜波[1]（2019）在《平面广告设计中图形创意表现研究关键思路分析》一文中研究指出图形创意是设计者们通过独特的表现形式和创意来进行图形的设计,该图形可以准确表达设计作品的主旨,是一种利用艺术手法将语言变成图形的过程。图形创意的原则是用独特的表现形式来传达信息内容,以独特的画面来吸引人们的注意,随着人们审美的提升,图形创意在平面广告设计中的作用越来越重要,本文将在概述图形创意含义和特征的基础上,结合图形创新的作用,对其在平面广告设计中的主要表现形式和具体应用谈几点看法。(本文来源于《数码世界》期刊2019年11期）
李怀颖,游晓荣[2]（2019）在《计算机图形图像处理的关键技术研究》一文中研究指出随着科技的日益进步,计算机已成为各个领域中普遍应用的一门技术。随着计算机技术的猛烈发展,计算机图像技术在人们日常生活中已倍受青睐。但仍还会面临一些图形图像处理应用技术方面的问题。本文就针对我国不断进步的计算机图形图像处理的关键技术进行研究和探讨。(本文来源于《数码世界》期刊2019年09期）
朱茜[3]（2019）在《计算机图形图像处理的关键技术探析》一文中研究指出本文通过对计算机图形图像处理的关键技术进行了充分分析,进而相应的探讨了一些计算机图形图像处理技术的应用领域,希望对计算机图形图像处理水平的不断提升以及相关行业产业的发展起到一定促进作用。(本文来源于《数字技术与应用》期刊2019年08期）
余晓兰[4]（2019）在《基于MOOC的高职院校图形图像处理课程教学改革研究与实践关键点探讨》一文中研究指出近几年,随着MOOC、SPOC的大量使用,伴随着信息化教学进课堂热逐年升温,越来越多的教师利用MOOC平台将SPOC混合教学模式运用到课堂,而如何利用MOOC平台将SPOC混合教学模式运用到课堂来提高教学质量,一直是大家关注的热点。以重庆城市职业学院的图形图像处理MOOC为依托,建立本校的SPOC课程进行图形图像处理教学改革实践探索,并选取部分教学内容采取线上、线下翻转混合教学模式的尝试,优化教学和评价体系,在此过程中总结出课程教学改革中几个关键点,以期为高职院校教学改革与实践提供借鉴。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年21期）
陈润生[5]（2019）在《初中数学关键教学点的选择与实施——以北师版《简单的轴对称图形——等腰叁角形》为例》一文中研究指出以北师大版义务教育教科书数学七年级下册《简单的轴对称图形——等腰叁角形》为例,探索初中数学关键教学点的选择与实施,以期能通过科学选择和有效实施关键教学点达到培养学生核心素养,实现减负增效提质的目标。核心概念的界定:初中数学关键教学点是指基于初中数学内部的地位和作用。在数学教学过程中,某知识内容范围内一个根本或核心的教学点,它(本文来源于《天津教育》期刊2019年15期）
韩宝珍[6]（2019）在《计算机在图形图像处理中的应用及关键技术》一文中研究指出随着当前社会经济以及科学技术的快速发展,计算机行业得到了迅猛的发展,同时计算机技术也正在不断地进步,计算机技术包括诸多方面内容,计算机技术中图形图像处理是比较重要的组成部分。在现代化应用科学中图像图形处理技术得到了比较广泛的运用。通过使用图形图像处理技术可以应用在社会诸多领域以及诸多方面,能够给人们的工作、学习以及生活带来了诸多的便利,同时也对人们的视觉产生冲击力。主要对计算机技术在图形图像处理中的应用及关键技术进行了研究,以供相关专业人士参考和借鉴。(本文来源于《电脑编程技巧与维护》期刊2019年05期）
孟立丛[7]（2019）在《色彩、图形、文字在平面设计中的运用关键探索》一文中研究指出随着物质条件的丰富,人们对于美的追求越来越高,平面设计已经成了生活中不可或缺的一部分,色彩、图形、文字是设计的叁要素,其中以色彩最为重要,当人们第一次接触一个平面信息时,色彩是第一位获取的信息,此后是图形,图形比文字更能快速传递信息,而文字是语言的载体,在表达的同时作为一种符号信息增强视觉传达效果。这里我们将探究色彩、图形、文字这叁要素在平面设计中运用的关键。(本文来源于《艺术科技》期刊2019年04期）
杨斐,韩文兴,黄俊,李晓龙[8]（2018）在《安全级DCS算法组态图形——代码转换关键算法设计》一文中研究指出核电厂安全级DCS系统中,逻辑算法组态一般以图形的形式在工程师站完成,经过语言转换与交叉编译最终生成可执行文件下装到嵌入式设备中运行。本文分析了由图形语言转换为目标语言的过程,总结出其中如何快速、低耗获取组态对象关系和安全调度的关键问题,将其抽象为数学模型以图论的方法解决,基于图论基础理论完成由图形语言到计算机数据结构的转换,基于深度优先搜索算法与dijkstra算法实现了图形形式的算法功能块间的快速寻径与安全调度。(本文来源于《仪器仪表用户》期刊2018年12期）
袁霞[9]（2018）在《计算机图形图像处理的关键技术研究》一文中研究指出计算机图形、图像处理技术,在各行业中广泛应用,丰富了视觉景象,为生产生活提供了便利,具有良好的发展前景。了解计算机图形图像处理关键技术,是每个计算机应用技术人员所必须掌握的,继而确保处理技术的实际应用成效。(本文来源于《数字通信世界》期刊2018年10期）
李万秋[10]（2018）在《机械基础类客观题及图形改判题阅卷系统的关键技术研究》一文中研究指出考试阅卷是教育行业中不可或缺的环节,考试阅卷信息化的需求促使无纸化阅卷、自动化阅卷等新型阅卷方式应运而生,并在实际阅卷中得到了广泛应用。本文针对机械类课程实际考试阅卷的需求,对机械类课程客观题和图形改判题自动阅卷的关键技术进行研究,并开发了机械类课程客观题和图形改判题阅卷系统,对于减轻教师阅卷负担、提高教学质量、促进考试改革和完善课程评价体系具有重大意义。首先,给出了客观题及图形改判题阅卷系统的整体架构,分析了系统的C/S架构模型,并根据系统的业务流程进行数据库分析和设计。其次,根据客观题扫描阅卷系统的需求,分析了模板定制方法、图像预处理和基于K-means改进算法的图像聚类方法等关键技术,具体包括:通过阅卷模板对答题卡进行抽象与建模,实现了对任意结构的答题卡进行抽象描述,避免了系统对答题卡具体结构的依赖;针对不同类型的答题卡给出了不同的倾斜检测与矫正算法,使系统能够有效地兼容各种类型的答题卡;将K-means改进算法应用于客观题涂写框的聚类识别,定义了局部聚集密度避免了初始聚类中心选取的随机性,通过区分度对聚类结果进行评价。再次,根据机械类课程图形改判题自动阅卷的需求,分析了答题卡图像虚化、属性设置和涂写答案判别等软件实现技术。通过对图形改判题原图像进行二值化、图像细化和图像灰度调整实现试题原图像虚化,有效地降低了原图像线条对考生涂写答案的影响。通过对各种图形改判题进行总结分析,将图形改判题的标准答案分为4种类型,给出了各种类型标准答案的设置原理及判别原理。最后,通过应用实例对所开发的机械基础类客观题和图形改判题阅卷系统进行测试。测试结果表明,采用K-means改进算法则能够得到稳定的聚类结果,降低了聚类过程中迭代的次数,提高了系统对客观题涂写结果的识别准确率;通过试题分析指标、试卷分析指标和成绩分析指标对阅卷结果进行分析,该软件系统有效地促进机械类课程考试改革信息化。(本文来源于《华南理工大学》期刊2018-10-01）
关键图形论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着科技的日益进步,计算机已成为各个领域中普遍应用的一门技术。随着计算机技术的猛烈发展,计算机图像技术在人们日常生活中已倍受青睐。但仍还会面临一些图形图像处理应用技术方面的问题。本文就针对我国不断进步的计算机图形图像处理的关键技术进行研究和探讨。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
关键图形论文参考文献
[1].姜波.平面广告设计中图形创意表现研究关键思路分析[J].数码世界.2019
[2].李怀颖,游晓荣.计算机图形图像处理的关键技术研究[J].数码世界.2019
[3].朱茜.计算机图形图像处理的关键技术探析[J].数字技术与应用.2019
[4].余晓兰.基于MOOC的高职院校图形图像处理课程教学改革研究与实践关键点探讨[J].现代职业教育.2019
[5].陈润生.初中数学关键教学点的选择与实施——以北师版《简单的轴对称图形——等腰叁角形》为例[J].天津教育.2019
[6].韩宝珍.计算机在图形图像处理中的应用及关键技术[J].电脑编程技巧与维护.2019
[7].孟立丛.色彩、图形、文字在平面设计中的运用关键探索[J].艺术科技.2019
[8].杨斐,韩文兴,黄俊,李晓龙.安全级DCS算法组态图形——代码转换关键算法设计[J].仪器仪表用户.2018
[9].袁霞.计算机图形图像处理的关键技术研究[J].数字通信世界.2018
[10].李万秋.机械基础类客观题及图形改判题阅卷系统的关键技术研究[D].华南理工大学.2018