焦虑和论文-高玲丽,李琳琳

焦虑和论文-高玲丽,李琳琳

导读:本文包含了焦虑和论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:儿童口腔,舒适化治疗,焦虑,疼痛

焦虑和论文文献综述

高玲丽,李琳琳[1](2019)在《儿童口腔舒适化治疗对改善患儿焦虑和疼痛的影响分析》一文中研究指出目的观察对存在口腔问题的小儿患儿采取口腔舒适化治疗措施对控制其焦虑和疼痛的价值。方法取本院2018年~2019年口腔科收治患儿100例为分析对象,根据为患儿采取的具体治疗手段进行分组,为对照组与舒适组,各组有患儿50例。对照组接受常规口腔治疗措施,舒适组联合口腔舒适化治疗。比较两组患儿的焦虑程度及疼痛程度。结果相对于对照组,舒适组患儿焦虑情况评价有显着优越性,差异有统计学意义(P<0.05);在治疗后疼痛评价,舒适组患儿疼痛感显着轻于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对口腔科收治儿童群体采取舒适化治疗方案对于其心态平稳以及疼痛控制有突出价值,有利于控制患儿的治疗依从性和家属满意程度,值得推广。(本文来源于《全科口腔医学电子杂志》期刊2019年35期)

刘晓潼[2](2019)在《优质护理对取卵手术患者术前焦虑和术后康复的影响探析》一文中研究指出目的探析优质护理对取卵手术患者术前焦虑和术后康复的影响。方法选取2018年4月~2018年7月来本院接受诊治的取卵手术患者100例,其中按照患者的意愿,将患者分为两组,对照组进行常规护理,观察组进行常规护理基础上的优质护理,结合焦虑自评量表(SAS)评估患者的术前焦虑程度,结合患者在术后的穿刺点出血、内脏牵拉反射、膀胱损伤、感染等4大常见并发症反应了解术后的康复状况。结果两组患者的焦虑值护理后降低,观察组的焦虑值较低,观察组术后并发症发生率低(P<0.05)。结论取卵手术前患者容易紧张焦虑,术后受到各种因素的影响可能诱发不良反应,围手术期优质护理可辅助患者康复,积极影响更为强烈。(本文来源于《心理月刊》期刊2019年22期)

陈燕[3](2019)在《分级心理护理在脑卒中后焦虑和抑郁情绪障碍中的应用效果分析》一文中研究指出目的:探讨分级心理护理在脑卒中后焦虑和抑郁情绪障碍中的应用效果。方法:选择本院2017年3月至2019年3月收治的66例脑卒中患者,根据入院先后顺序,将所有患者分为观察组及对照组,每组33例,对照组患者给予常规护理,观察组患者给予分级心理护理。采用SDS及SAS量表评定两组患者护理前后的SDS、SAS评分,采用本院自行设计的问卷评定两组患者对护理的认可度。结果:护理前,两组SAS、SDS评分对比差异无统计学意义;与护理前相比,两组患者护理后的SAS、SDS评分明显降低,且护理后观察组以上评分明显较对照组低,P<0.05;观察组对护理的认可度高于对照组,P<0.05。结论:采用分级心理护理,可明显改善脑卒中后患者的不良情绪,同时也可提高患者的护理认可度。(本文来源于《中外女性健康研究》期刊2019年22期)

罗影[4](2019)在《大学生外语焦虑和口语参与度关系研究》一文中研究指出本研究采用量化和质化研究相结合的方式,分析大学生外语焦虑和口语参与度的关系。研究发现:大学生外语焦虑水平较高,不同因素对焦虑的影响程度有轻重之分。大学生在外语课堂上的口语参与度不高,学生自身的外语知识、自尊心及性格、教师公平性、教师权威等皆是影响学生口语参与的重要因素。外语焦虑与口语参与之间的关系呈显着负相关,促进性焦虑并不存在。(本文来源于《长春师范大学学报》期刊2019年11期)

彭香莲[5](2019)在《领悟社会支持能力对高校护理专业女学生焦虑和抑郁的影响》一文中研究指出目的探究领悟社会支持能力对高校护理专业女学生焦虑和抑郁的影响。方法本次研究资料是88例高校护理专业女学生,按照不同民族将学生分成观察组和对照组,观察组患者为汉族学生,对照组患者为少数民族学生,比较两组学生领悟社会支持与焦虑和抑郁水平情况以及观察组学生焦虑抑郁在不同等级的领悟社会支持水平。结果观察组学生现在领悟社会支持能力方面以及焦虑抑郁水平均要优于对照组,P>0.05。观察组学生自身在高等级领悟社会支持能力方面的焦虑和抑郁情况分数较低。结论领悟社会支持能力对高校护理专业女学生焦虑和抑郁的影响显着,值得进一步研究发展。(本文来源于《心理月刊》期刊2019年21期)

王家豪[6](2019)在《拉康镜像理论下的《影》:影子的焦虑和反抗》一文中研究指出本文以张艺谋电影《影》中的影子为对象,以拉康的镜像理论为出发点,从自我与幻象、自我与他者两个角度探讨了两个主要问题:一是影子自我焦虑的产生原因:对镜中自我的误认;二是影子对真身反抗的动因:欲望;最后分析了影子对真身反抗的过程、结果。(本文来源于《鸭绿江(下半月)》期刊2019年11期)

杨晓英[7](2019)在《产科护理新模式对产妇焦虑和分娩质量的影响》一文中研究指出目的:研究产科护理新模式和产妇保护模式对产妇的焦虑状况和劳动力素质的影响。方法:将送往我院的300例产妇分娩分为对照组和实验组两组,每组150例,其中对照组使用传统的患者管理方法,实验组使用产科护理新模式的方法。通过比较两组女性在自然分娩过程中的焦虑程度,分娩质量程度和疼痛程度来进行比较。结果:在转移模式的过程中由于自发放电而引起的焦虑感和疼痛感导致在实验组中显示出的数据与对照组相比具有显着的差异,差值为(p <0.05)。结论:新的产妇保护模式可以减少产妇的恐惧感,提高医生的工作质量,还可以减少减少产妇的分娩痛苦。(本文来源于《人人健康》期刊2019年21期)

吴静娟[8](2019)在《以家庭为中心的心理护理对产后焦虑和抑郁的影响》一文中研究指出目的探讨以家庭为中心的心理护理模式对产后焦虑和抑郁的影响。方法选择2017.1至2018.6就诊于南京扬子医院符合入选标准的分娩产妇214例,随机分为对照组和干预组。对照组给予产科常规护理,干预组给予以家庭为中心的心理护理。分别在入院当天和产后24小时评价产妇焦虑和抑郁状态,通过比较对照组和干预组产妇焦虑和抑郁得分,分析以家庭为中心的心理护理模式对产妇焦虑和抑郁的影响。结果研究对象平均年龄(27.6±5.1)岁,平均体重(66.3±7.1kg),平均孕周(39.2±1.1)周,孕期平均体重增长(13.2±1.5)kg。入院当天对照组和干预组焦虑(39.7±5.6 vs 38.1±4.9)和抑郁(42.2±6.1 vs 41.2±7.4)情况无统计学差异。产后24小时干预组焦虑评分(32.5±5.9 vs 39.9±6.2)和抑郁评分(37.4±6.3 vs 45.2±8.7)均低于对照组,差别有统计学意义(均P<0.05)。与入院当天比较,对照组产后24小时的焦虑和抑郁评分差别无统计学意义,干预组产后24小时焦虑和抑郁评分低于入院当天评分,差别有统计学意义。结论以家庭为中心的心理护理模式可显着减少产妇产后焦虑和抑郁程度。(本文来源于《智慧健康》期刊2019年31期)

李欧[9](2019)在《“敬畏生命”何以成立——史怀泽的焦虑和思考》一文中研究指出地球的生态日趋恶劣,是当今人类面临的最大困境之一。生态问题的核心,是人类如何与地球上其他生命和谐地相处。人类必须依赖其他生命才能得以生存和繁衍,而这种依赖常常是通过杀戮其他生命得以成立。当人的能力弱小时,对其他非人类生命的杀戮,还不能构成对它们的生存的重大威胁,即凭人类的力量,还很难使它们灭绝,某个物种的消失,仅仅是大自然的力量。可是,进入现代后,人类能力的强大,就足以威胁到任何非人类的生命的生存,人类可以向绝大多数非人类的生命宣告,不服从便灭亡。问题在于,现代人也深刻地认识到,人与其他生命(本文来源于《世界文化》期刊2019年11期)

牟艳丽,李倩[10](2019)在《观察伴不同焦虑和(或)抑郁障碍冠心病患者以心率变异性(HRV)为代表的自主神经功能损害情况》一文中研究指出目的分析伴不同焦虑和(或)抑郁障碍的冠心病患者以心率变异性(HRV)为代表的自主神经功能损害情况。方法选取大连市中心医院心理门诊、心内科、神经科确诊冠心病患者200例,依据SAS、SDS评分分成A组(伴焦虑障碍)、B组(伴抑郁障碍)、C组(伴焦虑和抑郁)、D组(单纯冠心病),对比四组患者心率变异性(HRV)相关指标。结果 A组、B组、C组PNN50、RMSSD明显低于D组,B组、C组SDNN明显低于D组,C组SDNNX明显低于D组(P <0.05)。结论伴不同焦虑和(或)抑郁障碍的冠心病患者心率变异性(HRV)降低明显,自主神经功能损害更严重,故需要及时给予针对性心理干预。(本文来源于《中国医药指南》期刊2019年30期)

焦虑和论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

目的探析优质护理对取卵手术患者术前焦虑和术后康复的影响。方法选取2018年4月~2018年7月来本院接受诊治的取卵手术患者100例,其中按照患者的意愿,将患者分为两组,对照组进行常规护理,观察组进行常规护理基础上的优质护理,结合焦虑自评量表(SAS)评估患者的术前焦虑程度,结合患者在术后的穿刺点出血、内脏牵拉反射、膀胱损伤、感染等4大常见并发症反应了解术后的康复状况。结果两组患者的焦虑值护理后降低,观察组的焦虑值较低,观察组术后并发症发生率低(P<0.05)。结论取卵手术前患者容易紧张焦虑,术后受到各种因素的影响可能诱发不良反应,围手术期优质护理可辅助患者康复,积极影响更为强烈。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

焦虑和论文参考文献

[1].高玲丽,李琳琳.儿童口腔舒适化治疗对改善患儿焦虑和疼痛的影响分析[J].全科口腔医学电子杂志.2019

[2].刘晓潼.优质护理对取卵手术患者术前焦虑和术后康复的影响探析[J].心理月刊.2019

[3].陈燕.分级心理护理在脑卒中后焦虑和抑郁情绪障碍中的应用效果分析[J].中外女性健康研究.2019

[4].罗影.大学生外语焦虑和口语参与度关系研究[J].长春师范大学学报.2019

[5].彭香莲.领悟社会支持能力对高校护理专业女学生焦虑和抑郁的影响[J].心理月刊.2019

[6].王家豪.拉康镜像理论下的《影》:影子的焦虑和反抗[J].鸭绿江(下半月).2019

[7].杨晓英.产科护理新模式对产妇焦虑和分娩质量的影响[J].人人健康.2019

[8].吴静娟.以家庭为中心的心理护理对产后焦虑和抑郁的影响[J].智慧健康.2019

[9].李欧.“敬畏生命”何以成立——史怀泽的焦虑和思考[J].世界文化.2019

[10].牟艳丽,李倩.观察伴不同焦虑和(或)抑郁障碍冠心病患者以心率变异性(HRV)为代表的自主神经功能损害情况[J].中国医药指南.2019

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