导读:本文包含了大学行政管理论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:行政管理,工作水平,策略研究
大学行政管理论文文献综述
赵雨思[1]（2019）在《教育改革视域下大学行政管理工作水平提升的策略研究》一文中研究指出教育改革新形势下,为了配合高等教育的优化发展,提高大学行政管理工作水平势在必行,本文深入研究大学行政管理工作中存在的问题,并进行具体分析,找出提升大学行政管理工作水平的相关策略,促进大学行政管理工作的改革与创新。(本文来源于《才智》期刊2019年33期）
周生虎[2]（2019）在《行政管理应用型本科人才培养模式探究——以中国矿业大学徐海学院为例》一文中研究指出应用型本科人才培养模式有别于传统的学术型与技能型人才培养方式。文章以中国矿业大学徐海学院为例,探讨地方院校在行政管理应用型本科人才培养中存在的常见问题,并从明确人才培养目标、优化课程体系设置、创新教学方法、加强校企校政合作等方面提出完善行政管理专业应用型本科人才培养的建议。(本文来源于《黑龙江教育(高教研究与评估)》期刊2019年11期）
曾南权,曾梓洋[3]（2019）在《基于就业能力提升的学术型行政管理硕士研究生教育培养模式改革研究——以南昌大学“四百工程”为例》一文中研究指出通过问卷星平台调查了南昌大学2009-2017年共9届学术型行政管理硕士毕业研究生的相关工作情况,以及他们和在校研究生对学校教育培养模式的基本看法。在此基础上,为了提升学生就业能力,南昌大学公共管理学院围绕开展"四百工程"活动,制定了相应激励制度,并从学生参与课程体系设计、实践教学、创新创业、教学计划、教学方法、考核制度、导师制度等方面提出了南昌大学学术型行政管理硕士点教育培养模式改革设想:通过学生课堂学习和课后学习相融合、教师课堂教学和实践教学相融合,实现学科建设和专业建设相融合、教学计划和评估体系相融合、课程体系设计和学生就业需求相融合、导师制度和创新创业相融合。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年77期）
朱庭菊,周思佳[4]（2019）在《互联网环境下大学行政管理面临的挑战与变革研究》一文中研究指出伴随着互联网技术的飞速収展,大学行政管理中注重对现代技术的运用,通过将网络技术运用于大学行政管理中,不仅改变了大学行政管理模式,还提升了大学行政工作的管理敁果。互联网背景下,为了稳步提升行政管理水平,及时采用网络技术、信息化手段改迚管理方式,积枀应对互联网环境下对大学行政管理带来的挑战,促迚行政管理变革。(本文来源于《网络安全技术与应用》期刊2019年09期）
史慧珍[5]（2019）在《“双一流”大学建设背景下高校行政管理队伍建设的思考》一文中研究指出高校行政管理人员是高校从事行政和教学管理的工作人员,在高校履行教学、科研、服务职能的过程中发挥着至关重要的作用。在国家推进"双一流"大学建设的新形势下,高校要加大行政管理队伍建设,为高校实现建设世界一流大学和一流学科的目标提供有力保障。本文分析了"双一流"大学建设对高校行政管理队伍的要求,论述了加快高校行政管理队伍建设的措施建议。(本文来源于《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》期刊2019年09期）
侯彦恒[6]（2019）在《地方高校行政管理专业实践教学改革研究——以桂林理工大学为例》一文中研究指出在教育部积极推进新工科建设的时代背景下,当前一些地方理工院校的行政管理专业,在不间断融入新工科建设的实践教学中,仍然存在着课程体系不健全、实践教学师资薄弱、重理论轻实践等问题。文章将以桂林理工大学为例,积极探索行政管理专业实践教学新模式,以期为本专业学生实践能力的提升提供些许参考。(本文来源于《青年与社会》期刊2019年21期）
董静[7]（2019）在《基于构建老年大学行政管理体系与教学资源体系的思考》一文中研究指出本文以河北老年大学为例,通过对老年教育和服务型行政管理的特点分析以及河北老年大学行政管理与教学资源的现状分析,找准定位,理清思路,提出关于构建河北老年大学行政管理体系与教学资源体系的几点思考。(本文来源于《产业与科技论坛》期刊2019年13期）
赵航[8]（2019）在《浅谈高校二级单位行政管理团队合作素质的影响因素——以南京工业大学海外人才缓冲基地为例》一文中研究指出高校二级单位行政管理团队是处理相关行政事务的承担者,具有团队合作精神的行政管理团队,对高校二级单位的运行有非常好的影响。以南京工业大学海外人才缓冲基地的行政管理团队为例,探讨行政管理团队的团队合作素质的影响因素。(本文来源于《当代教育实践与教学研究》期刊2019年12期）
何雅菲[9]（2019）在《工程教育认证视角下行政管理专业人才培养质量保障的实践——以桂林理工大学为例》一文中研究指出以工程教育认证标准中的培养目标、课程体系、师资队伍、质量保障、学生发展等达成维度为切入点,探究桂林理工大学行政管理专业人才培养存在的问题。继而,本文提出行政管理专业人才培养质量保障的实践为:优化人才培养方案,整合课程体系,建立多元化结构的教学团队,完善政学协同育人机制,推进院级质量管理体系建设。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年07期）
本刊编辑部[10]（2019）在《河海大学与印度行政管理学院共同主办国际征地移民安置管理高级研讨班》一文中研究指出近日,河海大学和印度行政管理学院在印度海德拉巴市联合主办第二期国际征地移民安置管理高级研讨班。来自斯里兰卡、阿富汗、肯尼亚、秘鲁、挪威的政府部门、高校、国际金融机构贷款项目建设单位、咨询机构和亚洲基础设施投资银行业务官员参加了研讨班。研讨班采用课堂讲授、案例分析、角色扮演、实地考察等多样化的参与互动式方式进行,来自河海大学、印度行政管理学(本文来源于《水利经济》期刊2019年02期）
大学行政管理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
应用型本科人才培养模式有别于传统的学术型与技能型人才培养方式。文章以中国矿业大学徐海学院为例,探讨地方院校在行政管理应用型本科人才培养中存在的常见问题,并从明确人才培养目标、优化课程体系设置、创新教学方法、加强校企校政合作等方面提出完善行政管理专业应用型本科人才培养的建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
大学行政管理论文参考文献
[1].赵雨思.教育改革视域下大学行政管理工作水平提升的策略研究[J].才智.2019
[2].周生虎.行政管理应用型本科人才培养模式探究——以中国矿业大学徐海学院为例[J].黑龙江教育(高教研究与评估).2019
[3].曾南权,曾梓洋.基于就业能力提升的学术型行政管理硕士研究生教育培养模式改革研究——以南昌大学“四百工程”为例[J].教育现代化.2019
[4].朱庭菊,周思佳.互联网环境下大学行政管理面临的挑战与变革研究[J].网络安全技术与应用.2019
[5].史慧珍.“双一流”大学建设背景下高校行政管理队伍建设的思考[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊).2019
[6].侯彦恒.地方高校行政管理专业实践教学改革研究——以桂林理工大学为例[J].青年与社会.2019
[7].董静.基于构建老年大学行政管理体系与教学资源体系的思考[J].产业与科技论坛.2019
[8].赵航.浅谈高校二级单位行政管理团队合作素质的影响因素——以南京工业大学海外人才缓冲基地为例[J].当代教育实践与教学研究.2019
[9].何雅菲.工程教育认证视角下行政管理专业人才培养质量保障的实践——以桂林理工大学为例[J].湖北开放职业学院学报.2019
[10].本刊编辑部.河海大学与印度行政管理学院共同主办国际征地移民安置管理高级研讨班[J].水利经济.2019