导读:本文包含了职业信用论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:自管模式,监理人员,职业信用,监管体系
职业信用论文文献综述
程博汉[1]（2019）在《公路监理人员职业信用监管体系建构研究——基于自管模式下》一文中研究指出公路监理人员的职业信用是其参与交通建设市场公平竞争、为项目实施活动提供优质服务的立足之本。自管模式的推行对公路监理人员的职业信用提出了更高要求。为此,须建立"宏观、中观、微观叁位一体"的能动监管机制:着眼宏观,统筹谋划公路监理人员职业信用监管措施顶层设计;着意中观,大力推动公路监理人员职业信用监管措施有效实施;着力微观,扎实推进公路监理人员职业信用监管措施全面落实。监管体系的建立是建筑市场信用管理体系的重要组成部分,能够推进监理行业信用体系建设,促进全社会信用体系的逐步完善。(本文来源于《黑龙江科学》期刊2019年21期）
付朝渊[2]（2018）在《组织文化视角下职业信用文化建设途径》一文中研究指出社会信用体系是社会主义市场经济体制和社会治理体制的重要组成部分,职业信用是社会信用体系的重要组成部分。文章在分析职业信用和组织文化基本概念的基础上,阐述职业信用文化建设的意义,从组织资源、领导作用、制度建设叁个方面提出职业信用文化建设的途径。(本文来源于《市场论坛》期刊2018年10期）
江宇清[3]（2018）在《公路监理人员职业信用现状调查及对策研究——以贵州省为例》一文中研究指出对公路监理人员的职业信用加以评价,既有利于提高其工作质量,又能推进工程监理市场的信用体系建设。监理人员职业信用的内涵体现在4个方面:职业信用意愿、职业信用能力、职业信用行为、职业信用水平。文章通过对贵州省实施137号文后公路监理人员的调查发现,监理人员的信用水平整体不佳,失信行为时有发生,须做好以下4个方面的工作:发挥公路监理人员信用信息平台功能实效,建立有效的守信激励和失信惩戒机制,推行监理行业的深化改革,加强监理人员的职业信用教育以提升道德水准。(本文来源于《江苏科技信息》期刊2018年20期）
董树功,马韶君[4]（2018）在《高职院校职业信用教育初探——基于信用资本的视角》一文中研究指出从信用资本的视角出发,高职院校在培养适应行业发展需求人才过程中应该融入职业信用教育。高职院校应把握职业信用的二重性、内在性、动态性和持续性的特点,通过重视职业信用教育的前期基础,把握职业信用资本积累的关键环节,加强高职院校信用环境建设等路径来重塑职业信用教育。(本文来源于《中国职业技术教育》期刊2018年18期）
张泽洪,熊晶晶,吴素雄[5]（2018）在《科研人员职业信用档案的信任分析》一文中研究指出国家提出要加强"科研人员"等21类重点人群的职业信用建设,而既往有关"科研诚信"建设的研究主要从宏观的视角,论述科研诚信复归机制时,研究者都将科研诚信保障的责任主体落在"国家与单位层面";其实,科研诚信建设的所有措施要发挥作用,最终的责任主体都是科研人员。应从科研人员职业信用档案的建立出发,抓好科研人员职业信用信息的收集、保存、加工与应用等环节工作,以保护科研人员职业信用档案主体的权益,从而赢得其信任。(本文来源于《中国高校科技》期刊2018年06期）
[6]（2018）在《厦门出台相关制度规范教师职业信用》一文中研究指出近日,厦门市教育局印发《关于实行教师职业信用报告制度的通知》,内容包括健全教师职业承诺制度、建立教师个人职业信用档案、建立职业信用报告运用制度、建立信用申诉和修复制度和加强组织实施五部分。通知要求各级各类学校据实记录教师遵守职业道德规(本文来源于《福建教育》期刊2018年15期）
[7]（2018）在《厦门:出台相关制度规范教师职业信用》一文中研究指出厦门市教育局印发《关于实行教师职业信用报告制度的通知》,内容分为健全教师职业承诺制度、建立教师个人职业信用档案、建立职业信用报告运用制度、建立信用申诉和修复制度、加强组织实施五大部分。厦门市各学校将根据记录教师个体遵守职业道德规范、遵守学校管理规定、遵守社会公德等方面的情况,形成学校或教师年度职业信用报告,存入教师个人职业信用档案。对信用记录良好的教师,将在(本文来源于《福建教育》期刊2018年14期）
郑宇[8]（2017）在《我国外派海员职业信用管理研究》一文中研究指出加强信用建设是政府实施公共管理的重要内容。职业信用作为个人信用体系的重要组成以及个人信用与社会信用体系衔接的关键部分,它的状态水平如何,将直接关系到社会信用体系建设的成效乃至诚信社会建设的进度。本文以个人信用管理理论、职业信用理论、公共管理理论等相关理论为理论基础,对职业信用管理研究情况加以总结,外派海员职业情况、船员职业信用管理尝试和得失加以梳理,总结取得成绩的同时,找出存在问题及不足,分析问题原因,借鉴国内外的相关成功经验,探索解决问题的对策建议。本文的主要研究成果是提出了“由全国性船员服务行业协会具体负责组织实施,海事管理部门、协会的海员外派机构成员及成员单位派出的外派海员共同参与,共同执行协会关于职业信用管理相关制度,依托协会主导建立的外派海员职业信用管理信息平台,实现向外派海员和成员单位长期、动态查询服务”的职业信用管理模式,突出分析了选取社会第叁方机构作为实施主体代为承担政府公共管理职能的社会认可度和可行性,形成了符合外派海员职业特点的职业信用记录,对如何有效开展外派海员职业信用管理提出了六项对策建议。本文的研究成果不仅对实施外派海员这一具体职业的职业信用管理具体理论和实践指导意义,同时,也可以被其他行业借鉴和推广,是在我国职业信用管理应用较为缺乏的背景下,一次积极的尝试。(本文来源于《大连海事大学》期刊2017-03-01）
侯坤[9]（2017）在《用职业信用记录筑牢社会诚信基础》一文中研究指出在以诚实守信为共同价值追求的社会中，个人诚信体系建设的作用和意义毋庸置疑。职业信用作为个人信用体系的重要组成，以及个人信用与社会信用体系衔接的关键部分，它的状态水平如何，将直接关系到社会信用体系建设的成效乃至诚信社会建设的进度。用职业信用记录筑牢社会诚信(本文来源于《新疆日报(汉)》期刊2017-01-23）
屈金轶[10]（2017）在《用联动奖惩给职业信用套上紧箍咒》一文中研究指出今年，守信者将获得更多实惠，失信者将更加寸步难行。国家发改委副主任连维良18日在媒体通气会上表示，2017年，个人诚信体系建设将掀起高潮。要加快建立房地产中介、导游等14类重点职业人员信用记录。同时，在全国范围建立和完善信用红黑名单制度。（1月19日新华(本文来源于《长沙晚报》期刊2017-01-20）
职业信用论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
社会信用体系是社会主义市场经济体制和社会治理体制的重要组成部分,职业信用是社会信用体系的重要组成部分。文章在分析职业信用和组织文化基本概念的基础上,阐述职业信用文化建设的意义,从组织资源、领导作用、制度建设叁个方面提出职业信用文化建设的途径。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
职业信用论文参考文献
[1].程博汉.公路监理人员职业信用监管体系建构研究——基于自管模式下[J].黑龙江科学.2019
[2].付朝渊.组织文化视角下职业信用文化建设途径[J].市场论坛.2018
[3].江宇清.公路监理人员职业信用现状调查及对策研究——以贵州省为例[J].江苏科技信息.2018
[4].董树功,马韶君.高职院校职业信用教育初探——基于信用资本的视角[J].中国职业技术教育.2018
[5].张泽洪,熊晶晶,吴素雄.科研人员职业信用档案的信任分析[J].中国高校科技.2018
[6]..厦门出台相关制度规范教师职业信用[J].福建教育.2018
[7]..厦门:出台相关制度规范教师职业信用[J].福建教育.2018
[8].郑宇.我国外派海员职业信用管理研究[D].大连海事大学.2017
[9].侯坤.用职业信用记录筑牢社会诚信基础[N].新疆日报(汉).2017
[10].屈金轶.用联动奖惩给职业信用套上紧箍咒[N].长沙晚报.2017