导读:本文包含了政治口号标语论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:土地革命时期,标语口号,政治动员
政治口号标语论文文献综述
孟培[1]（2019）在《土地革命时期中共标语口号的政治动员功能研究》一文中研究指出标语口号作为舆论宣传、政治动员的重要方式,受到历代统治者和组织者的青睐和重视。土地革命时期革命斗争环境恶劣,中共的政治动员内容、对象、方式复杂多样,标语口号作为适应性极强的一种宣传方式,能够根据作战条件的转移、地理环境等客观条件的转变,产生不同的宣传载体。除了传统的传单、墙壁标语外,在标语口号宣传的发展过程中还产生了独具特色、因地制宜的石刻标语、河流标语、竹片标语、风筝标语等等。研究标语口号的政治动员功能,可以通过分析标语口号的宣传优势、在革命战争年代的灵活应用、在政治动员过程中所发挥的功能等,更好地了解共产党的宣传动员文化,从中汲取优良的宣传经验。本文依据土地革命时期的历史资料,从政治学理论出发,结合新闻学、心理学、历史学、语言学等学科的多重视角,综合把握标语口号的政治动员功能。文章首先从分析标语口号作为政治动员方式的原因着手,进行多方面追溯。在此基础上,对土地革命时期利用标语口号进行政治动员的整个过程进行纵向的历史分析。其次依据标语口号在理性和感性动员方面的作用,提出了标语口号的两种动员方式:党和政府在革命斗争、政权建设中不断探索、了解群众、士兵的利益诉求,收集宣传素材,通过标语口号进行强有力的利益动员;在艰苦条件下,党和政府利用客观条件,借助标语口号的感性因子,不断激发大家的情感共鸣,进行情感动员,来获得群众、士兵的支持与拥护。此后,在对标语口号动员过程的分析中,重点论述了标语口号作为一种通俗易懂的宣传方式受到不同层级部门的重视而不断得到应用和创新,以及对标语口号在制定执行过程中出现的偏误进行了总结,如早期宣传队的不规范影响了宣传的效率;政策探索过程中出现的失误严重影响了人民群众的积极性;“左”倾错误的政策指导又导致了标语口号的宣传内容出现错误,造成了一批冤假错案。但是党和苏维埃政府在艰苦的革命斗争中力挽狂澜,纠正了错误的路线方针政策。最后,对党和苏维埃利用标语口号进行政治动员的效果做了详细的区分,包括推动土地革命、“扩红”队伍建设、团结群众等等。土地革命时期中共利用标语口号进行政治动员所采用的宣传方式对当下党和政府的宣传工作具有重要的借鉴意义。一方面宣传内容要从实际出发,贴近群众;另一方面宣传过程中要懂得控制宣传方向,把握大局,平衡利益矛盾。(本文来源于《南京大学》期刊2019-05-23）
申唯佳[2]（2018）在《标语口号演变与中国共产党政治传播的战略转型》一文中研究指出标语口号将语言赋予政治目的和政治态度,具有悠久的历史渊源和深厚的群众认同基础,是中国共产党标志性和特色性的政治传播方式。中国共产党九十多年历史各个时期的经典标语口号发展历程,表现出使政治现实由观念化走向符号化,令政治传播者及受众共同进入一个理想化的命题,这种政治传播技巧与策略能够在最大程度上实现政治传播的有效性,对今天的政治传播依旧具有现实意义。标语口号的演变反映出中国共产党政治传播战略内容、表达及观念上的转型。当前的标语口号应该在信息环境的需求和传播媒介的变化中做出政治传播战略上的调整和革新。(本文来源于《郑州大学学报(哲学社会科学版)》期刊2018年06期）
刘婷[3]（2018）在《思想政治教育公共空间教育价值阐释——以主流自媒体与标语口号为例》一文中研究指出本文选择从价值论的角度来论述思想政治教育公共空间。将思想政治教育公共空间的教育价值分为工具性价值与目的性价值,进而对其中具体的两种公共空间进行价值论述。(本文来源于《明日风尚》期刊2018年09期）
孙宾宾[4]（2017）在《标语口号在党的思想政治教育中的运用研究》一文中研究指出标语口号作为一种为大众所熟知的载体,渗透于我们生活的各个角落,它以其独有的特点在思想政治教育中发挥着巨大的作用。标语口号具有言简意赅、通俗易懂等特点,因此与其他载体相比较,标语口号能够更明晰地表达思想政治教育的内容。在历史的长河中,具有代表性的标语口号比比皆是,不同时期的标语口号都留下了深深的历史烙痕,也深刻地影响了人们的价值观念和行为方式。中国共产党在早期的思想政治教育中就已经意识到标语口号的作用,并将其很好地运用到我们党的思想政治教育中去。在革命战争年代,标语口号以政治性方面的内容为主,在启发民众觉悟、组织动员民众参加革命等方面发挥了重要作用。在和平发展时代,标语口号有了更丰富的内容要表达,有了更便利的介质可利用,标语不再是简单的墙体、石刻、条幅标语,口号也不仅仅主要活跃在游行、示威当中。与革命年代相比,标语口号的运用在今天有了更为优越的条件,但同时也面临着巨大的挑战。因此,新时期如何继续并更好地运用标语口号开展思想政治教育,是文章思考研究的重要内容。文章第一部分在概述标语口号含义、特征以及功能的基础上,明确了标语口号在思想政治教育中的积极意义;第二部分从不同的历史时期对标语口号在党的思想政治教育中的运用做了粗浅考察,并总结了相关经验与教训;第叁部分结合当前标语口号运用的条件、制作者以及受众的思想状况,对标语口号面临的机遇和挑战进行了分析;第四部分借鉴我们党运用标语口号开展思想政治教育历史经验,并结合运用标语口号开展思想政治教育的现实情况,提出了运用标语口号开展思想政治教育的有效对策。(本文来源于《华中师范大学》期刊2017-05-01）
尚丽娟[5]（2016）在《政治标语口号英译中的语义缺失》一文中研究指出随着全球化的迅速发展,中国与世界各国特别是英语国家的交流日益频繁。特别是中国国际地位的不断提升,会使得中国对世界格局产生越来越大的影响。世界各国越来越关注中国政治,而中国的政治口号是英语国家了解中国的有效途径。因此,中国政治标语口号的英译,吸引了越来越多国家的关注。本文主要探讨政治标语口号英译中的语义缺失。本文认为由于政治标语口号的翻译涉及政治和意识形态等敏感性的信息,政治标语口号的英译与其他文体的翻译有很大的不同。在翻译的过程中,由于中国和英语国家在历史、文化、风俗、地域、宗教、思维方式等方面的显着差异,源语和译入语读者之间会出现语义差距,造成了政治标语口号英译中的语义缺失,影响了政治标语口号的翻译效果。在本文中,作者分析了中文和英文政治标语口号的不同特点,列举了政治标语口号英译中语义缺失的表现形式,并提出了相应的翻译策略,有直译、音译、意译、增译和减译。同时作者还针对政治标语口号翻译的特殊性提出了对译者的几点要求,如提高政治敏感性、扩大知识面、加强文化意识和译者的翻译能力等。政治标语口号英译的目的是为了保证译入语读者对译文信息的理解。因此,为了更好地展现中国的文化和政策,迫切需要解决政治标语口号英译中的语义缺失问题,希望本文可以对中国政治标语口号的英译起到一定的借鉴作用。(本文来源于《外交学院》期刊2016-06-03）
苏若群[6]（2014）在《土地革命战争时期党的标语口号思想政治教育功能研究》一文中研究指出标语口号作为一种特殊的社会动员方式，在土地革命战争时期发挥了巨大的思想政治教育功能。本文对土地革命战争时期党的标语口号根据其内容进行系统的归类、总结，分析其思想政治教育的政治功能、经济功能、文化功能及军事功能，再将这四个方面细化为不同的功能体现，分析总结出土地革命战争时期党的标语口号的特点。由于土地革命战争时期党的标语口号在内容、制作和宣传方式上的特点，在土地革命战争时期马克思主义大众化过程中标语口号发挥了重要的作用，并且提出了对现阶段的指导意义。(本文来源于《中国矿业大学（北京）》期刊2014-05-18）
杨巧,金燕[7]（2014）在《小形式与大效能:革命战争时期中国共产党标语口号的思想政治教育功能研究》一文中研究指出标语口号极具纲领性与鼓动性,是革命战争中重要的"小形式"宣传动员武器。革命战争时期,中国共产党广泛运用标语口号开展思想政治工作,这些标语口号在启蒙民众政治思想觉悟,培养民众政党认同,动员社会民众,引导敌军思想转化等方面发挥了巨大的思想政治教育功能。主题体现时事性,内容富于情感性,形式表现多样性,创作具有互动性是中国共产党运用标语口号开展思想政治工作的宝贵经验。这些历史经验对于新时期"微"时代背景下的宣传教育工作具有重要的启示作用。(本文来源于《甘肃理论学刊》期刊2014年01期）
侯丽波[8]（2012）在《标语口号的思想政治教育功能探析》一文中研究指出标语口号在中国的革命年代和建设时期都发挥过重要的作用,在构建和谐社会的今天,标语口号因其自身独有的特性,仍活跃在中国的广袤大地之上。标语口号之所以经久不衰,从思想政治教育的视角来看,主要是因为它发挥着必要的思想政治教育功能,因此,我们有必要对它的思想政治教育价值进行梳理和探究,以期在新时期最大限度的发挥其思想政治教育功能。(本文来源于《东南传播》期刊2012年03期）
朱贝伦[9]（2011）在《论中国现代政治标语、口号中的暴力美学》一文中研究指出标语、口号是我国党政在革命、建设过程中广泛运用的政治传播方式,作为激发民众情感、进行社会动员的基本手段。从土地革命战争到改革开放,标语、口号以铺天盖地之势渗透中国政治、经济、文化生活的方方面面,可谓上个世纪中国最显着的政治文化景观,在我国的现代化历史进程起到独特的作用。但其在取得巨大成功的同时,也存在着不少问题,在新的时代环境中,政治标语、口号在式微中寻求转型。本文从美学角度,结合哲学、政治学、传播学、心理学、社会学等学科的相关理论与方法对政治标语、口号进行考察,认为中国现代政治标语、口号是一种煽动性、情性的政治传播模式,其情感属性为美学研究的切入奠定了逻辑起点。中国现代政治标语、口号是一种内在地充满社会制约及政治规约的“暴力符号”体系,与革命战争、阶级斗争等“直接暴力”密切相关,其暴力性主要体现在渗透、排斥等“结构性暴力”和“文化暴力”上。因此,中国现代政治标语、口号展现出迥异于我国传统中和美学的暴力美学风格,其暴力美学特征主要体现在本质上的暴力性、激情煽动性、能指上强烈的感官刺激、所指上内在的精神压迫四大方面。在这个基础上,本文进而分析、归纳了土地革命战争至建国初期、大跃进时期、文化大革命时期和改革开放时期四个不同历史阶段的政治标语、口号的暴力美学发展形态及其所折射的精神实质;继而逐步对其审美价值、存在的根源作出深入考察。最后得出结论并从和谐政治美学的真正内涵和必然要求出发,从实现人的自由全面发展的终极关怀与积极探索的美学目标上,对政治标语口号的改进与发展提出建议,以期对新时期政治传播的进一步完善提供参考,对建构和谐社会、实现真正的“自由王国”作出有益思考。(本文来源于《华南理工大学》期刊2011-06-20）
厉有国[10]（2011）在《政治资源建设视阈下中国共产党打造和变革标语口号的历程与经验》一文中研究指出标语口号是中国共产党用以唤起民众、鼓舞斗志、指引航向的政治旗帜和政治号角。无产阶级政党一直重视标语口号的政治资源建设作用,中国共产党打造和变革的标语口号始终影响着党的政治资源建设。对党的政治资源变化与其标语口号变革进行分析,可从中得出一些经验。(本文来源于《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》期刊2011年01期）
政治口号标语论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
标语口号将语言赋予政治目的和政治态度,具有悠久的历史渊源和深厚的群众认同基础,是中国共产党标志性和特色性的政治传播方式。中国共产党九十多年历史各个时期的经典标语口号发展历程,表现出使政治现实由观念化走向符号化,令政治传播者及受众共同进入一个理想化的命题,这种政治传播技巧与策略能够在最大程度上实现政治传播的有效性,对今天的政治传播依旧具有现实意义。标语口号的演变反映出中国共产党政治传播战略内容、表达及观念上的转型。当前的标语口号应该在信息环境的需求和传播媒介的变化中做出政治传播战略上的调整和革新。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
政治口号标语论文参考文献
[1].孟培.土地革命时期中共标语口号的政治动员功能研究[D].南京大学.2019
[2].申唯佳.标语口号演变与中国共产党政治传播的战略转型[J].郑州大学学报(哲学社会科学版).2018
[3].刘婷.思想政治教育公共空间教育价值阐释——以主流自媒体与标语口号为例[J].明日风尚.2018
[4].孙宾宾.标语口号在党的思想政治教育中的运用研究[D].华中师范大学.2017
[5].尚丽娟.政治标语口号英译中的语义缺失[D].外交学院.2016
[6].苏若群.土地革命战争时期党的标语口号思想政治教育功能研究[D].中国矿业大学（北京）.2014
[7].杨巧,金燕.小形式与大效能:革命战争时期中国共产党标语口号的思想政治教育功能研究[J].甘肃理论学刊.2014
[8].侯丽波.标语口号的思想政治教育功能探析[J].东南传播.2012
[9].朱贝伦.论中国现代政治标语、口号中的暴力美学[D].华南理工大学.2011
[10].厉有国.政治资源建设视阈下中国共产党打造和变革标语口号的历程与经验[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版).2011